Question

怎样让课堂上不积极举手发言的学生发言？

Answer 1

首先，不用担心被老师批评。家长可以告诉孩子，老师不会批评学生的错误答案。 因此，不必担心被批评。 相反，老师会喜欢大胆举手发言的学生。 另外，在家的家长可以引导孩子发表意见。 只要孩子主动说话，就会得到肯定。 永远不要因为孩子错了就嘲笑或批评他。
其次，沟通与鼓励。您可以通过从容不迫地与他们进行交流来鼓励您的孩子并激发他们的积极性。 你可以告诉孩子：在课堂上，老师喜欢学生主动回答问题，因为这表明学生思维敏捷，能够跟上老师讲课的速度和思路。 无论对错，积极回答问题都是值得的。
再次，培养外向的性格。家长要从培养孩子的性格入手，让孩子变得更加外向、大胆。 例如，父母可以问孩子问题，让他们在家人面前回答。 当孩子回答正确、表达平静时，大家应该为孩子鼓掌、表扬。父母带孩子和亲友一起玩，也可以鼓励孩子说话，这会帮助他们变得更加外向和大胆。 慢慢地，引导你的孩子在课堂上大胆地说话。让孩子参与家庭讨论。在家里，家长可以鼓励孩子积极发言，参与家庭讨论，肯定孩子的积极发言行为，让孩子知道大人喜欢他积极参与，积极发言。 这将有助于激发孩子在课堂上发言的积极性。
最后，创造一个情境。作为家长，可以有意识地为不擅长说话的孩子创造更多的表演环境和机会，比如家庭团聚、亲友聚会、朋友游戏、表演、演讲比赛等，启发孩子思考 多说多说，参与进来。家长也可以多陪孩子看更多相关的影视作品或书籍，以免错过任何锻炼孩子的机会。培养自信。父母需要做的是培养孩子的自信心。 孩子的自信，很大程度上来自于父母的评价。 在家里，父母应该寻找每一个机会来肯定和表扬他们的孩子。 通过这样的肯定和表扬，可以逐渐激发孩子的自信心。

Answer 2

如果遇到题目中的问题，我会这样处理：

首先，我会在课堂上先表扬鼓励这个学生，肯定他勇于举手是好的表现，你真勇敢，这样才能让他知道自己的做法并不是错误的，以后才会更加积极的举手发言，勇敢的表现自己，同时也给别的同学做了好的榜样。

其次，我会课后找这个学生沟通。如果是因为学生比较紧张导致的问题，所以即使回答的不好也可以慢慢的培养，引导他在课堂上放轻松，不要太紧张。

最后，我会进行教学反思。思考自己是否是因为自己设置的问题超纲或者平时上课有无知识点遗漏，更加深入钻研教材，把握教材中的重难点，认真改善课堂和教案，让每个学生都能发挥自己的积极性，带着问题进入课堂。

另外，我会找一个恰当的时间，组织一个班级会，主题为“如何在课堂上表现自己”，让同学们讨论探讨如何在课堂上表现自己。

总之，我会关爱每一位学生，鼓励学生，正确引导，帮助学生成长。