留学加拿大:高二还是高三?
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很多学生,都曾经为一个选择纠结过很长时间。就是何时赴加留学才是最佳时机,高二结业后去呢?还是高三毕业后去呢?艾迪留学成都工作室为您解答。
国内高二生留学加拿大,最普遍的方式是去安省的高中读一年大学预备课程(预科),预科毕业后进入加拿大大学。这样是最节省时间的方式。所以选择安省高中读预科,是因为BC省要求留学生读满两年课程,还得通过省考才能升入大学。但安省可以顺接加拿大高三(也就是预科),修满学分即可进入大学。
高三生留学加拿大的情况,第一种是直读,也就是直接进入加拿大大学。遗憾的告诉大家,国内只有5%的学生可以直读加拿大大学,加拿大大学对直读生要求十分苛刻,不但需要优秀的高中和会考成绩以及良好的雅思成绩,有些名校还要求重点本科线以上的高考成绩,或者国内名校的录取通知书。因此这种方式只适合少数孩子。
第二种是预科,就是先到加拿大读一年大学预备课程,也就是加拿大高中的最后一年课程。相当于孩子在国内读了高三,然后再去国外读一年高三,复读一年课程。虽然很多学生不愿这样,但更多的家庭已经认可这种情况了,白米饭不好吃也得吃。因为不读预科,很难进入加拿大大学深造。
第三种是双录取,就是被申请的加拿大大学给孩子发过来两份录取通知书,一份是语言中心的通知,一份是正课通知,孩子先去这个学校的语言中心学习语言,过关后就可以学正课了。相比预科,学语言的时间不局限在一年,有的孩子基础好,半年甚至更短即可结业,但有的孩子一年也搞不定,这个因人而异。双录取的方式相比预科有两个很大的不同,一个是可以选择的学校少,通过预科可以选择加拿大所有大学,但并不是所有加拿大大学都设置了双录取课程;另一个是双录取只学习语言,而预科不但会学习语言,而且会教授学生大学的一些正课,这些学生有更好的过渡期,进入大学后更容易快速跟上学校进度。
第四种是进入转学分学院,学习大一和大二的课程,结业后进入其他加拿大大学,学习大三和大四课程。这也是一种实用的衔接方式,但美中不足的是,更多家长还是愿意孩子从大一开始就能接受加拿大大学的教育,而非学院的教育。这是观念问题,各有利弊。
如果你认可看了上面的四种方式,就会发现,作为高中生来说,如果你现在正在上高二,最好的方式就是高二结业去加拿大读预科,而如果你已经高三了,可以考虑一下双录取和转学分,这两种方式也是比较有性价比的。
国内高二生留学加拿大,最普遍的方式是去安省的高中读一年大学预备课程(预科),预科毕业后进入加拿大大学。这样是最节省时间的方式。所以选择安省高中读预科,是因为BC省要求留学生读满两年课程,还得通过省考才能升入大学。但安省可以顺接加拿大高三(也就是预科),修满学分即可进入大学。
高三生留学加拿大的情况,第一种是直读,也就是直接进入加拿大大学。遗憾的告诉大家,国内只有5%的学生可以直读加拿大大学,加拿大大学对直读生要求十分苛刻,不但需要优秀的高中和会考成绩以及良好的雅思成绩,有些名校还要求重点本科线以上的高考成绩,或者国内名校的录取通知书。因此这种方式只适合少数孩子。
第二种是预科,就是先到加拿大读一年大学预备课程,也就是加拿大高中的最后一年课程。相当于孩子在国内读了高三,然后再去国外读一年高三,复读一年课程。虽然很多学生不愿这样,但更多的家庭已经认可这种情况了,白米饭不好吃也得吃。因为不读预科,很难进入加拿大大学深造。
第三种是双录取,就是被申请的加拿大大学给孩子发过来两份录取通知书,一份是语言中心的通知,一份是正课通知,孩子先去这个学校的语言中心学习语言,过关后就可以学正课了。相比预科,学语言的时间不局限在一年,有的孩子基础好,半年甚至更短即可结业,但有的孩子一年也搞不定,这个因人而异。双录取的方式相比预科有两个很大的不同,一个是可以选择的学校少,通过预科可以选择加拿大所有大学,但并不是所有加拿大大学都设置了双录取课程;另一个是双录取只学习语言,而预科不但会学习语言,而且会教授学生大学的一些正课,这些学生有更好的过渡期,进入大学后更容易快速跟上学校进度。
第四种是进入转学分学院,学习大一和大二的课程,结业后进入其他加拿大大学,学习大三和大四课程。这也是一种实用的衔接方式,但美中不足的是,更多家长还是愿意孩子从大一开始就能接受加拿大大学的教育,而非学院的教育。这是观念问题,各有利弊。
如果你认可看了上面的四种方式,就会发现,作为高中生来说,如果你现在正在上高二,最好的方式就是高二结业去加拿大读预科,而如果你已经高三了,可以考虑一下双录取和转学分,这两种方式也是比较有性价比的。
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