小学语文毕业试卷

要2009年河南省的毕业考试试卷... 要2009年河南省的毕业考试试卷 展开
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2010-06-12
知道答主
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这是我们江苏的试卷请笑纳
一、看拼音写词语。(10分)

chōnɡ jǐnɡ xū yú táo zuì yù hán lín xún

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、按要求完成练习。

1、判断题,正确打“√”,错误打“╳”。(2分)

“ ,你怎么来得这么迟呢!”这句话前面的横线上加“啊、哇、哎呀、哈哈”中的任意一个词都可以。 ( )

2、选择题,在括号中填上序号。(2分)

和“儿童急走追黄蝶”中的“走”字的意思相同的是 ( )

①走亲戚 ②奔走相告 ③走投无路 ④走味儿

3、照样子,根据情境写古诗名句。(4分)

例:朋友辞别:桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

中秋佳节:

儿童生活:

4、根据给定的词语意思造句。(2分)

津津有味(形容有兴趣)

三、根据课文内容填空。(10分)

1、大文豪郭沫若笔下的白鹭,实在是一首韵味无穷的诗。请你写出描写白鹭外形的句子。

2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟 ,飞向 ,

飞向 ,飞向 。(《大江保卫战》)

3、《三字经》:昔仲尼,师项橐。 , 。披蒲编,削竹简。 , 。

四、 选用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。(5分)

开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”一书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色,江宁电视台还派来记者进行采访报道。

五、阅读。

(一)(《孔子游春》片断)

孔子凝望着泗水的清波,意味深长地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行。水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义。水穿山岩,凿石壁,从无惧色,它好像有志向。万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化……由此看来,水是真君子啊!”

1、“深”在字典中的解释有:(1)久,时间长。(2)程度高。(3)颜色重(4)距离大。你知道“意味深长”的“深”是什么意思吗? 。(1分)

2、因为水 , , , ,所以说水是真君子。(4分)

3、读读画线部分,你想到了哪个成语? 。(1分)

4、水有志向,因为它穿山岩,凿石壁,从无惧色,水的这种品质让你想到了学过的课文中的哪个人物?为什么?(3分)

5、“三人行,必有我师。”这是孔子的名言,你还知道孔子的哪些名言?请写一句。(2分)

(二)母爱

这是一个真实的故事,故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量被严格地限定为3斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮水、洗漱、洗菜、洗衣、喂牲口,全部依赖这3斤珍贵的水。

人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!终于有一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。5分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。

后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血渗了出来,染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的酷风,显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了,最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右,放在牛前面。

出人意料的是,老牛没有喝这以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛,静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静中,它们掉转头,慢慢地往回走去。

20世纪末的一个晚上,从电视里看到这让人揪心的一幕时,我想起了幼时家里的贫穷困窘,想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲,我和电视机前的许多观众一样,流下了滚滚热泪。

1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了,可是读完第一自然段文字,你一定感受到它的“珍贵”,因为

。(2分)

2、文中写了老牛两次哞叫,你一定能听懂老牛的声音:(4分)

(1) 凄厉的哞叫是在

(2) 仰天长哞是在

3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心,你一定能体会到:(8分)

(1) 运水战士和司机的哭是因为

(2) 小牛眼中的泪水是因为

(3) 老牛眼中的泪水是因为

(4) “我”流下了滚滚热泪是因为

4、一向憨厚、忠实的老牛,这次却这般倔强,请在文中画出表现老牛倔强的语句。(2分)

5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了,从中你体会到什么?请写下来。(3分)

6、读完了全文,你感动吗?我们在小学阶段也曾经学过动物之间感人的故事,请你写出两篇有关的课文题目。(2分)



六、习作。(30分)

人间真情无处不在,你在生活中肯定也感受过来自朋友、老师、同学、家长,甚至陌生人的情谊,也许只有短短的一瞬,却让你久久难忘。请你选择一件事情写下来,题目自拟,做到内容具体,感情真实,表达流畅。请你写一篇不少于400字的记叙文。
一、基础部分31%
(一)看拼音写词语。5%

pī li gōu he wū rǎn yun niang qū zhu

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(二)选择合适的答案。10%

1.下列没有错别字的一组是( )

A.金壁辉煌 呕心沥血 顽强不屈 负荆请罪

B.走头无路 香味四溢 秉烛夜游 繁花嫩叶

C.春意盎然 迫不及待 无可奈何 心旷神怡

2.下列词组中搭配不当的一组词是( )

A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担

B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步

C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空

3.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( )

A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可!

C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。

4.下面的诗句中依次填入的花名是________

①满园春色关不住,一枝________出墙来 ②儿童急走追黄蝶,飞入________无处寻。

③忽如一夜春风来,千树万树________开。④竹外________三两枝,春江水暖鸭先知。

A.桃花 红杏 菜花 梨花 B.红杏 菜花 梨花 桃花

C.桃花 梨花 红杏 菜花 D.菜花 桃花 梨花 红杏

5.一个秋雨连绵的日子,安尼想观察一下,晶莹透明的雨水里有些什么,他看了一眼显微镜下的小水滴后、禁不住惊叫起来,“________”……你认为最恰当的一句应是( )

A.别看小水滴那么清澈,原来里边有小虫子呀!

B.小虫子那么多,而且都在动!

C.小虫子!那么多小虫子都在动!

D.我真没想到,小水滴里是有虫子的。

(三)给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。7%

1.模糊(mo) 似乎(si) 转身(zhuǎn) 分量(feng)这些多音字的读音没有一个错的。 ( )

2.“辉”用部首查字法查“光”部,“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。

( )

3.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感***彩相同,都是褒义词。

( )

4.“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。 ( )

5.“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。 ( )

6.蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述应该是,蔺相如对手下的人说:“秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。” ( )

7.孙慎是我国著名的革命音乐家,镇海人。 ( )

(四)根据情境,按要求填空。5%

1.填上表示“看”的意思的词语。(2+1+2)

①人们乘舟荡漾在西湖上,( )着如画的美景,心旷神怡。

②陈毅的塑像刚落成,来( )的人就很多。

③这里的书太多了,稍微( )一下,得花半天的时间。

④宇航员在天际遨游时,( )地球,发出由衷的感叹。

2.在学习、生活中,当你遇到困难时,是哪一句名言激励你,请你把它写下来。

_________________________________________________________________________。

3.写出四个形容“专心”的四字成语:________、________、________、________

(五)按课文内容填空4%

“________________”,不错的,像母亲的手________着你。风里带来些新翻的泥土的________,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微________的空气里酝酿。鸟儿将巢安在________当中,高兴起来,________地卖弄清脆的喉咙,唱出________的曲子,跟________应和着。

二、阅读部分34%(一)(2+3+3+2+1)

从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。

这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行”,反过来也可以说:“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。

1.节选部分选自课文___,它是现代著名作家____写的。

2.用“”划出写孩子多的词。用“

”划出作者的联想。

3.作者想像极为丰富,比喻很奇特。用____比喻_____,表现了作者___________。

4.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”。这句话的意思是__________________________。

5.选段中的双引号表示________。

①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义

(二)归帆(2+2+3+1+2)

我看过太湖上的归帆,也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红,把天空也染成万道彩霞。一会儿,黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。就在这当儿,水天相接处出现了一只帆影,接着又是一只……不多久,整个船队都出现了,它们散散落落地驶回港口,仿佛一队出征的战士,唱着凯歌整队回营,带着满舱的战利品。

但这只是在岸上看到的远处的景象,等到这些船只快靠码头,船老大准备向岸上抛缆绳的时候,情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开,热火朝天,小伙子们打闹着,嬉笑着,隔着水同岸上的人大声地打招呼,问村里今天能有些什么事,广播有些什么重要新闻,也故意说些无关紧要的话。这样的船,不用问,就能断定今天的成绩很好,超额完成了生产指标,说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船,几乎是垂头丧气,悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟,一面望着水面沉思,平时爱打闹的小伙子,像泄了气的皮球,闷声不响地蹲在甲板上,岸上的人同他们打招呼,有的不搭理,有的只好苦笑着嚷了一句:“嗨!今天倒霉,别说了!”这样的船总是由于某种原因,今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失,但是没有完成自己定的指标,人们总不会有好的情绪。对集体,对生产的责任感,在纠缠着、冲击着他们。

沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思,无论是哪条船上的人们,都休息了,积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念,人们总是相同的。既使暂时泄了气,在明天早晨出海的时候,也一定会抖擞精神,重新鼓起劲儿来。

1.联系上下文,理解加粗的字,再解释词语。

喜笑颜开: 垂头丧气:

2.划出文末一段中的四个错别字,并把改正过来的字依次写在横线上:

3.本文是按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象的?从文章的哪些语句可以看出来?

4.第3自然段在文章中起到什么作用?

5.“对于明天的信念,人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么?

(三)朋友(2+2+2+2+3+2)

小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹□互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。”

10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。

记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。

过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。

后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。

1.写出下列词语的近义词。 留意( ) 纯真( )

2.给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。

3.根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。

原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮……

改后的句子

4.根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)

5.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)

(1) (2 (3

6.读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。 三、作文:35%

1.应用文:(5%)

学校大队部决定于7月1日组织3~6年级队干部去光明街道进行社会调查,要求参加者穿上校服,佩戴红领巾和队干部标志,上午8时在校门口集合出发。请代大队部写一份通知,注意把格式写正确,书写端正,行款整齐。

2.作文:(30%)

题目:我发现了……

提示:看了这个题目,同学们也许会说:“我们只是小学生,怎么会有什么发现呢?”其实,社会的发展,科技的进步,都离不开发现。可以写平时观察中的发现,可以写学习中的发现,也可以写实验制作中的发现,只要是你自己的发现就行。你一定有过这样兴奋的时刻,请你把自己的发现写出来,让大家与你共享发现的快乐。

要求:选择一次最令你激动、难忘的发现,写一篇400字以上的记叙文,注意把发现了什么以及发现的过程写清楚。

参考答案

一、(一)霹雳 沟壑 污染 酝酿 驱逐

(二)1.C 2.B 3.C 4.B 5.C

(三)1.× 2.× 3.× 4.√ 5.× 6.× 7.×

(四)1.欣赏 参观 浏览 遥望

2.如:学如逆水行舟,不进则退。

3.专心致志 一心一意 聚精会神 全神贯注

(五)吹面不寒杨柳风 抚摸 气息 润湿 繁花嫩叶 呼朋引伴 婉转 轻风流水(选自朱自清《春》)

二、1.《只拣儿童多处行》 冰心

2.成千盈百 这几扇大红门,就像……小天使。

3.小天使 孩子 对孩子的喜爱

4.略 5.①

(二)1.脸 丢失 2.幕 3.时间顺序“夕阳”“夜幕” 4.承上启下

5.能够多打鱼,更好的完成任务。

(三)1.留心 纯洁

2.即使……也…… 因为……所以……

3.雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。

4.这一天是阿婆的生日,阿婆愿儿子像那“绿壳鸭蛋”一样出色和与众不同。

5.阿婆送儿子桂花枝

阿婆给儿子结满果实的桔树枝

阿婆送给儿子“绿壳鸭蛋”
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2010年泉州市小学生毕业考试语文试卷
总分:150分 时间:130分
学校:___________________________ 姓名:_____________
准考证号:

-----------------密-------------------封----------------------线---------------------------
登记表
大题 一 二 三 四 五
成绩
评卷人

总分:____________________

一、填空题。(35分)
1.请写出ABCB式的成语(至少3个)。
___________________________________________________________
2.请写出含有1对反义词的成语(至少3个)。
___________________________________________________________
3.野旷天低树,____________。
_____________,麦花雪白菜花稀。
旧时王谢堂前燕,_____________。
君不见黄河之水天上来,____________________。
________________,直挂云帆济沧海。
4.请写出关于勤奋学习的名人名言(至少3句)。
(1)________________________________________
(2)________________________________________
( 3) ________________________________________
5、《秋风为茅屋所破歌》这首诗是____代诗人__________写的,他被后人称为_____。
现在,我国部分城市的人均住房面积已超过20平方米,如果_______(作者)再生,就不必感慨“__________________,__________________。”了。(用此诗中的某一句作答)
6.《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人________写的。其中“___________,__________。”被传为千古名句。
7.“迄今”中的“迄”的读音是_________,它与______同音。(举一个例子即可)
8.描写“想”的词语:_______、_______、________、________。
9.请为泉州特产土笋冻设计一个广告词。
___________________________________________________________
10.请默写(二选一):
(1)《关雎》
(2)《西江月•夜行黄沙道中》

二、选择题。(15分)
1.《水浒传》中,林冲的绰号是( ),鲁智深是( )。 选【 】
A、豹子头 鲁达 B、及时雨 鲁达 C、及时雨 花和尚 D、豹子头 花和尚
2.“不知天上宫阙,今夕是何年?”这句古诗选自《 》。 选【 】
A、青玉案•元夕 B、水调歌头 C、秋风为茅屋所破歌 D、天净沙•秋思
3.“媪”这个字的读音是( )。 选【 】
A、yùn B、yǔn C、yūn D、aǒ
4.《饮酒》中,哪两句诗从菊花中说明了陶渊明的隐士情怀? 选【 】
A、“秋霜造就菊城花,不尽风流写晚霞。”
B、“秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”
C、“耐寒唯有东篱菊,金粟初开晓更清。”
D、“采菊东篱下,悠然见南山。”
E、“寒花开已尽,菊蕊独盈枝。”
5.哪两句诗从莲花中折射出周敦颐的高洁品格? 选【 】
A、“应为洛神波上袜,至今莲蕊有香尘。”
B、“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”
C、“荷花开后西湖好,载酒来时,不用旌旗,前后红幢绿盖随。”
D、“萧萧疏风乱雨荷。微云吹尽散,明月堕平波。”
6.“入木三分”的主人公是( )。 选【 】
A、米芾 B、祖逖 C、江淹 D、车胤 E、王羲之 F、荆轲 G、吕蒙
三、口语交际。(18分)
1.假如你在北京遇到了正在为2008年北京奥运会而不懈奋斗的外国运动员,你会对他说些什么呢?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
2.小丽是个小学毕业班学生,她很喜欢看课外书,但妈妈怕她因此而耽误学习,就禁止她看书。假如你是小丽,你要对妈妈说什么吗?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
3.清洁工:“同志,请你不要随便丢纸屑。”
年轻人:“你不是要退休了?我可是在为你着想。”
清洁工:“_____________________________________________________”
如果你是这位清洁工,请你写出最得体又能把年轻人说服的话语。(3分)
4.有人说:“《格列佛游记》是对《鲁滨逊漂流记》的全面模仿。”
你是怎么看待这种观点的呢?(有理有据,不得少于50字。4分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
5.读下面一段材料:
现在我国许多人喜欢过西方的一些特有节日,譬如“圣诞节”、“感恩节”、“愚人节”、“母亲节”、“父亲节”等。
读完材料,你有什么感想?(90字~110字即可,5分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、阅读题。(32分)
(一)课内阅读(16分)
短文一(8.5分)
《两小儿辩日》
孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”
一儿以日初出远,而日中时近也。
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂。此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤。此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也。
两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
1.第7自然段中,“孰”的读音是_____,“知”的读音是______。(2分)
2.本文选自《__________》。(1分)
3.本文主要讲_____________________,说明了____________________以及_______________________。(3分)
4.两小儿的说法正确吗?请你所说出其科学原理。(2.5分)
______________________________________________________________________________________________________________________________

短文二(7.5分)
《老人与海》(节选)
他说:“一个人并不是生来要给打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。”
1.请写出你对老人说的这句话的理解。(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________
2.老人有什么样的品质?(列举3点即可。1.5分)
_______________________________________________________________
3.读了老人的话,你有什么感想?(3分)
______________________________________________________________________________________________________________________________

(二)课外阅读(16分)
短文三
《非雪天不能读书》
①读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。
②我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。
③只有冬天,对我来说是奢侈(shē chǐ)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。
④雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(mì)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。
⑤我常常思忖:为什么我一回忆起读书的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在《黄生借书说》里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。
⑥袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。寒冬,是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。
1.第①段中,“有连天莲叶相伴”一句,是由_______朝诗人___________的诗_______________转化而来。(3分)
2.第①段中“一天风雪”中“一天”的意思是________________;第④段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中_______________一词相呼应。(2分)
3.“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第③段中如何理解?(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4.综观全文,题目中的“雪天”既指__________的雪天,也指___________的雪天。(2分)
5.用“││”将全文分作两段,并概括各段大意。(4分)
第一段:________________________________________________________________________
第二段:________________________________________________________________________
6. “袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪天不能读。”这句话应怎么理解?(3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、作文部分。(50分)
1. 2010年6月28日,光明小学六年一班要开展“忆母校”活动。他们将邀请退休不久的吴启智老师参加本次活动。今天(2010年6月19日),请你代六(1)班班委写一张给吴老师的请柬。(5分)
请柬
_________:
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___________________________________________________________
__________________
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2.写作。(45分)
地球开始向人类“发威”了!人类开始注重保护环境,人人不乱扔垃圾,而是将垃圾回收起来,运到垃圾焚烧厂无害焚烧。街道、小巷处处干干净净,人类很高兴。
而生活在地洞里的老鼠却成群成群被活活饿死了,每天都有老鼠举行悼唁会,哀乐充耳。这是什么原因呢?
——原来是垃圾无处可寻!
阅读材料,请你自选一个角度,写一篇不少于500字的作文,除诗歌外,自选文体。不要套作,不得抄袭。
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匿名用户
2010-06-09
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小学的吗
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