Question

孩子上初中后不爱学习怎么管？

Answer 1

不爱学习似乎是孩子的天性，孩子上初中是学习逆反期的高发期，这段时间内，我们最好做到以下的2要、3不要，既能加强孩子对学习的兴趣，还能将学习效率翻上一倍，提高孩子成绩。
2要：
1、营造良好的学习氛围：现在大多数父母下班回到家之后，最习惯性的动作就是躺在床上玩手机；而导致孩子时常被手机吸引，更加无法专心于学习。所以家长在辅导孩子功课时，最重要的不是时刻监督孩子，而是营造一个良好的学习氛围，可以在一旁专心忙自己的工作，引导孩子沉浸于学习当中，提高学习氛围。
2、制定奖励机制：对于很多孩子来说，处在当下的情况是无法理解学习的必要性，所以要想调动孩子的学习积极性，奖励机制是最好的方式。可以提前与孩子约定好学习目标，然后确定奖品的种类（以孩子的喜好为主），最重要的是，要信守承诺，当孩子达到目标时，及时兑现奖励。
3不要
1、不要时刻询问孩子成绩：出于关心的角度，家长想要时刻掌握孩子的学习进度，往往喜欢时不时的进行询问。但是需要注意的是，当孩子处于考试前期或者复习的冲刺阶段时，最好不要进行多次询问，否则既会增加孩子的心理负担，影响考试的发挥，也会导致孩子对学习的抵触心理，影响学习动力。
2、不要因为1次考试结果而大动肝火：学习的过程是漫长而充满变化的，一次成绩固然能反映出不少问题，但是并不意味着这是因为没有努力才导致的结果。当面对孩子的成绩下滑时，主要是帮助孩子找到问题的关键，而不是一味的批评指责，发散负面情绪。
3、不要过度干涉孩子生活：当孩子处于青春期时，自我意识逐渐变强，一味的干涉孩子的私生活，主张安排孩子的生活，除了会让孩子感到没有私人空间之外，也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间，只要是张弛有度的学习、休息结合，都可以由孩子自主安排，这样才能大大激励孩子学习的主动性，提高学习效率。
北大教授认为，孩子不爱学习的根本原因，一是还没有从中获得幸福感，二是因为当学习变成一件被动要做的事情时，自然会有抵触心理。所以营造良好的学习氛围，让孩子从中逐渐获得学习的快乐，那么自然能够提高学习效率，进而提高学习成绩。

Answer 2

孩子上初中后不爱学习可能是因为进入了新的学习环境，学习方式和内容的变化导致的，也可能是因为对学习没有足够的兴趣和动力。家长可以根据具体情况采取以下措施：

1. 建立正确的学习态度：家长可以与孩子沟通，让他明白学习的重要性和必要性，鼓励他对学习保持兴趣和热情，树立正确的学习态度。

2. 制定合理的学习计划：家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，根据孩子的实际情况合理安排时间、任务和目标。

3. 提供必要的学习支持：家长可以提供必要的学习支持，如提供学习资料、购买必要的学习器材等。

4. 鼓励孩子参加有益的课外活动：家长可以鼓励孩子参加一些有益的课外活动，如读书、体育、音乐等，培养孩子的兴趣和爱好，提高学习效果。

5. 建立有效的奖惩机制：家长可以建立有效的奖惩机制，奖励孩子在学习中取得的进步和成绩，同时对于不合理的行为和表现进行适当的惩罚。

Answer 3

初中孩子厌学可以从以下四个方面进行引导：

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坚决避免暴力和武断，千万不能意气用事；
充分理解、认真倾听、换位思考；
以身作则，相信榜样的力量；
4.借助专业的力量进行疏导。

初中的孩子，正处于青春期，青春期的孩子很多都会出现“反常”的行为，最常见的就是突然的叛逆、厌学、早恋甚至误入歧途。这些都是青春期正常的现象。家长头疼的就是，上了初中，正是学业最繁重、最关键的时期，却碰撞上了“青春期”，出现逃课、厌学的情况。那该如何正确引导呢？

坚决避免暴力和武断。采用暴力和武断解决青春期孩子的厌学，只会适得其反，加重孩子的叛逆行为，导致更严重的后果；

充分理解孩子的困惑、认真倾听孩子的想法，多陪伴孩子，支持孩子的兴趣爱好；

以身作则，不仅要严格要求孩子，更要用同等的标准对待自己。

如果家长无法帮助孩子正确过渡青春期，可以了解下当地的青春期行为、心理问题矫正教育机构，借助专业的力量，帮助孩子解决厌学问题。

Answer 4

1、要解决他们的厌学问题，首先需要了解导致厌学的原因；
2、家长对孩子的期望过高；孩子和老师彼此不喜欢，甚至厌恶对付；
3、孩子在学校里人际关系不好，受到孤立和排挤；相比小学，初中孩子课业繁重，早起晚归，初中孩子感觉太累；压力过大，不堪重负等。

Answer 5

要让孩子知道学习的好处和不学习的坏处。可以让孩子去搬砖，告诉他不学习以后只能搬砖，要不然就乞讨，而且现在都是线上服务，大家都不带现金，乞讨也讨不到钱