Question

2010温州中考作文

题目是做一个行者 导语你们自己上网找下 我写的不是做一个行动的人而是做一个人生旅途中行走的人 这大概是多少分啊 有没有40分啊 这篇文章写的是不错的
上重点高中就差这了 其他科目都考得很好 就语文。。。

Answer 1

最佳答案做一个行者

每隔一段时间，我就会出去走一走。哪怕是每次的行走，并非全都很美满，甚至，会有很多的失望，但是，这都不能阻止我向外走的步伐。

行走，于我已是一种发自内心的渴慕，是一种生命的需要。如果太久没有行走过，我会担心自己会不会窒息。不知道朋友们会不会有这样的想法？反正我已经是这样了，我不能忍受长期不动的日子。对于那些可以一辈子不离开自己小村小镇小区小家半步的人，我半是敬佩，半是怜悯。生命竟然可以这样静止不动，生命竟能忍受这样的静止不动。

而我对于行走，并不是一定有个严格的要求。事实上，也无法有严格要求。客观上，我并不能为所欲为，想去哪去哪，这是需要时间、金钱、身体等等配合的。而这几方面，我都遭遇到了限制。主观上，我希望我的行走最好是随机而动的，行随心动，不要有太多刻意，太多谋划。砰然心动了，就走了。当然前提是，几大客观因素可以配合。我也不想太拗，让行走变得太勉强。

这样的主客观条件下，就促成了我千里走单骑独行侠式行走，估计没人愿意像我这样：说是旅游又不像旅游，说是考察又不是考察，说是流浪又不是流浪，而像是几样的综合体。说是旅游也行，考察也行，流浪也行。所以，我只能把自己的出门，笼统的概括为行走。就是一种走四方。我就是一行者。

正因为如此，我行走时，基本上是不找旅伴，估计想找也难找，也几乎没有刻意去找过。谁会像我这样呢？如果彼此不能理解和认同，大家都为难，彼此就变成了各自的约束和障碍，那又是何苦呢？

有时，也会扪心自问，这样的行走到底是在寻求什么呢？想来想去，其实，就是在体验一种陌生感。陌生的山水，陌生的人文，陌生的人群。只要不是自己已经熟视无睹的东西，就行了。当然，越陌生越好，越差异越好，越新鲜新奇越好。陌生是最后的底线，如果有新鲜感，能有感动，就更好了。

我的要求是不是很低很低？以这样的想法来衡量，我能行走的空间和方式，就变得无比宽广，无比多样。可以是在遥远的异地，也可以就在身边，可以是风景，也可以是人文，还可以是人。可以是声名赫赫的，也可以是默默无闻的。可以是实在的，也可以仅仅是传说。也因此，我的行走，就可以变得无时无刻。在你看见的时候，也可以在你看不见的时候。我一直在行走着。

说到底，我就是一个充满好奇的人，总是想让自己有限的生命体验更多更多的东西。以无涯的世界，填充生命中无尽的虚空。生命真是经不起深想的，一深想，就觉得脚下的一切都在滑动，而底下，是深不见底无凭无依的世界。行走，可以让我少些深想。而静止不动时，深想就会时时袭来。生命如同在沼泽地上，走得越快频率越高就越安全。一停止，就会往下陷。这样，行走，就带有自我救赎的意味。

所以，尽量不要深想，不要静止，能抓住点什么，就拼命去做。比如说，走四方。能走，就尽快走，尽可能走。

有时想到生命可以这样，已经很满足了。至少我还能行走！其实，我不是一个很贪心的人，也不是一个要求很高的人。这样的人，应该得到祝福吧？

Answer 2

呜呼哀哉。。。一位未曾谋面的朋友就这么陨落了。。。下面是我摘抄的短话

： 今天上午11时，为期两天的初中毕业生学业考试第一门科目语文结束。记者在现场了解到今年中考作文的题目是《做一个行者》，对此，在考点外等候的老师及时给予了点评。
世界杯揭幕，中考开考。这世界突然间充满豪情壮志，2010年的温州中考作文题目《做一个行者》似乎也融入这样的氛围。

新鲜有时候意味着意外，意外有时候意味着困难，这是大多老师看到这个作文后的感受。很多语文老师都知道，今年作文题目肯定会最大限度避免套题和宿构，表现在题目中，会有所限制，很多老师都针对性进行训练复习。一般而言，作文题目会从三个方面进行限制：立意、选材、写法（构思）。像2009年《从那一刻开始》，更多的是从构思写法上限制。而今年《做一个行者》，更多是从选材上有所限制。

就学生而言，则是一种考验。写好文章的关键是演绎好“行者”的内涵。作文题目的导语整整两段，解释“行”的意思，引导学生的思路。导语中，“用行到阐释生命的意义，用行动书写生命的美丽。” “知行合一”，“知易行难”，“行”被界定为相对“知”而言的“行动”。而且导语中还用了试卷中阅读题的内容，鲁迅用呐喊来唤醒民众，汉语的危机需要大家来拯救等，帮助学生进一步理解行动。

但是导语更多只是解释了“行”的内涵，而从行到行者，就要看学生自己的把握了。行本来可以解释为更多的意思，但导语已有限定。如果命题者以此作为是否套题的依据，那么学生必须要遵循，比如把行者写“成行走的人”而非“行动的人”，则很有可能是种偏差。（言帆 罗波兴子 ）
。。。别太伤心。。。离题字数够。。语言有没有36-42分。。。不过要去稍微差点的学校了。。

Answer 3

我从温州晚报上摘的。注意最后一行啊！！！你自己估量吧。。不过离题20分应该还不用。。。

用行动书写生命的美丽

今年中考作文题目：做一个行者

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http://www.wzwb.com.cn/ 2010年06月12日 15:05

□言帆 罗波兴子

本报讯 今天上午11时，为期两天的初中毕业生学业考试第一门科目语文结束。本报记者在现场了解到今年中考作文的题目是《做一个行者》，对此，在考点外等候的老师及时给予了点评。

世界杯揭幕，中考开考。这世界突然间充满豪情壮志，2010年的温州中考作文题目《做一个行者》似乎也融入这样的氛围。

新鲜有时候意味着意外，意外有时候意味着困难，这是大多老师看到这个作文后的感受。很多语文老师都知道，今年作文题目肯定会最大限度避免套题和宿构，表现在题目中，会有所限制，很多老师都针对性进行训练复习。一般而言，作文题目会从三个方面进行限制：立意、选材、写法(构思)。像2009年《从那一刻开始》，更多的是从构思写法上限制。而今年《做一个行者》，更多是从选材上有所限制。

就学生而言，则是一种考验。写好文章的关键是演绎好“行者”的内涵。作文题目的导语整整两段，解释“行”的意思，引导学生的思路。导语中，“用行到阐释生命的意义，用行动书写生命的美丽。” “知行合一”，“知易行难”，“行”被界定为相对“知”而言的“行动”。而且导语中还用了试卷中阅读题的内容，鲁迅用呐喊来唤醒民众，汉语的危机需要大家来拯救等，帮助学生进一步理解行动。

但是导语更多只是解释了“行”的内涵，而从行到行者，就要看学生自己的把握了。行本来可以解释为更多的意思，但导语已有限定。如果命题者以此作为是否套题的依据，那么学生必须要遵循，比如把行者写“成行走的人”而非“行动的人”，则很有可能是种偏差。

Answer 4

人生旅途中行走就是在行动 都应该是个人成长类的文章吧 中考不会评得太紧

Good Luck！

Answer 5

行动 ，写成 行走了 诶 ，但 40分 以上 包 有的 啦 。。
我的 也挺偏 的 ， 哎~~~~~