辩论题 帮帮忙 急
辩论题一:”有了电脑还需要写字吗?”(我是正方所以需要正方辩论材料如果是支持反方就不用发了谢谢^_^)辩论题二:”小学生要不要多看电视?”(我是反方所以需要反方辩论材料如...
辩论题一:”有了电脑还需要写字吗?”(我是正方 所以需要正方辩论材料 如果是支持反方就不用发了 谢谢^_^)
辩论题二:”小学生要不要多看电视?”(我是反方 所以需要反方辩论材料 如果是支持正方就不用发了 谢谢>_<)
(很急 希望能够快点 谢谢&_&)
我需要很多 今天就要!! 快 我需要各方面的!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 展开
辩论题二:”小学生要不要多看电视?”(我是反方 所以需要反方辩论材料 如果是支持正方就不用发了 谢谢>_<)
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肯定需要,电脑只是一个工具,会的人很多,电脑里输入的字都是整齐规范,千篇一律的,而每个人写的字都不一样,每个人写的字就代表着这个人的形象,从字里能反映出这个人的性格、品位等等的特点。所以我们还是有必要花工夫练习写字的。
小学生最好不要多看电视,一对眼睛不好,小学生的眼睛正处于生长阶段,长时间看电视容易近视。二来电视里有很多反映社会现实的内容,比如违法犯罪等等,小学生看多了对自己的成长不好,但适当看一些儿童文学,科学教育方面的电视节目还是有必要的。
据我个人的意见,我认为有了电脑还要练写字。我的回答有以下几点:
(1) 中国的文字的悠久历史是任何国家的文字也比不上的。它是由古人发明的象形字改变而来的,对我们了解中国古代非常有利而且那是古人呕心沥血编写出来的,我们不能让它失传;
(2) 中国古往今来都有许多的书法家,他们练出了自己十分独特的字体,使后人可以模仿学习;
(3) 电脑上是不可以练字的,虽然电脑里面也可以输入汉字,但是它的字体是它的字体是固定不变的,无法让人练出与众不同的字体;
所以我认为就算有了电脑也还要练习写字。
字是一种艺术的结晶品。从古至今,多少先辈因写得一手好字而名垂千古,受人赞颂,但你的电脑打印出来的字跟别的电脑打印出来的字都是一样的,人手写出来的字也比电脑打印出来的字更有风格、更有个性、更好看。我认为,有了电脑,我们还是要花功夫用笔去练习写字。
(1)电视是新的知识媒体,通过“科技博览”“动物世界”“人与自然”等节目可以学到各方面的知识,看得越多知识越丰富;(2)看“新闻联播”可以了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化;(3)看“东方之子”节目,可以了解许多名人的杰出业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想;(4)看“文艺节目”可以增强文化素养,提高艺术欣赏水平……“反方”学生从多看电视的坏处方面思考,很可能提出下列反对多看电视的理由:(1)小学生多看电视,占去大量时间,影响完成作业,使学习成绩下降;(2)多看电视对眼睛有害,视力下降必然影响学习和生活;(3)电视中播放的许多节目中有凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,小学生爱模仿,容易学坏;(4)电视中许多节目的成人镜头容易使学生早恋……
小学生最好不要多看电视,一对眼睛不好,小学生的眼睛正处于生长阶段,长时间看电视容易近视。二来电视里有很多反映社会现实的内容,比如违法犯罪等等,小学生看多了对自己的成长不好,但适当看一些儿童文学,科学教育方面的电视节目还是有必要的。
据我个人的意见,我认为有了电脑还要练写字。我的回答有以下几点:
(1) 中国的文字的悠久历史是任何国家的文字也比不上的。它是由古人发明的象形字改变而来的,对我们了解中国古代非常有利而且那是古人呕心沥血编写出来的,我们不能让它失传;
(2) 中国古往今来都有许多的书法家,他们练出了自己十分独特的字体,使后人可以模仿学习;
(3) 电脑上是不可以练字的,虽然电脑里面也可以输入汉字,但是它的字体是它的字体是固定不变的,无法让人练出与众不同的字体;
所以我认为就算有了电脑也还要练习写字。
字是一种艺术的结晶品。从古至今,多少先辈因写得一手好字而名垂千古,受人赞颂,但你的电脑打印出来的字跟别的电脑打印出来的字都是一样的,人手写出来的字也比电脑打印出来的字更有风格、更有个性、更好看。我认为,有了电脑,我们还是要花功夫用笔去练习写字。
(1)电视是新的知识媒体,通过“科技博览”“动物世界”“人与自然”等节目可以学到各方面的知识,看得越多知识越丰富;(2)看“新闻联播”可以了解国家大事,了解国际形势,了解祖国日新月异的发展变化;(3)看“东方之子”节目,可以了解许多名人的杰出业绩及其成功之路,受到激励,树立远大理想;(4)看“文艺节目”可以增强文化素养,提高艺术欣赏水平……“反方”学生从多看电视的坏处方面思考,很可能提出下列反对多看电视的理由:(1)小学生多看电视,占去大量时间,影响完成作业,使学习成绩下降;(2)多看电视对眼睛有害,视力下降必然影响学习和生活;(3)电视中播放的许多节目中有凶杀、暴力场面,有一些坏人作案的情节,小学生爱模仿,容易学坏;(4)电视中许多节目的成人镜头容易使学生早恋……
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多看电视会影响学习的
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有了电脑还需要写字吗?
需要阿!汉字是我国的一种文化,写字可以陶冶人的情操。电脑是离不开电的,如若停电,电脑就不能用了。长时间在电脑前待,对眼睛不好
需要阿!汉字是我国的一种文化,写字可以陶冶人的情操。电脑是离不开电的,如若停电,电脑就不能用了。长时间在电脑前待,对眼睛不好
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小学生应不应该多看电视
反方:
1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
有了电脑也要练字
有了电脑,也要练字辩论稿
问:有了电脑后,还要不要练字?
正方:我方认为,即使我们的科技发达了,已经拥有了电脑,也需要练习写字。因为汉字是我们中华民族的象征,要继承我们祖国的历史,首先是汉字,而它却是电脑打出来的字代替不了的。
正方:我方认为,虽然电脑的用途很广泛,但是它的体积太大了,而且需要电,搬来搬去太不方便了。
正方:我方认为,常常在电脑前打字,对眼睛有很大伤害,而写字呢,只要把握好正确的读写姿势,就不会对眼睛有害。
最后,我方还是坚持我们的决定,即使有了电脑也应该练字。
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了。而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见。
所以,我认为人们有了电脑就不需要写字了。
小学生可以多看电视
小学生要不要多看电视:
正方:我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
(1) 看电视可以增长我们的知识;
(2) 可以提高我们的想象力;
(3) 可以了解一些国家大事。
所以,我方认为小学生多看电视是比较好的。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
买了电脑,还要花功夫练习写字吗
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了。而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见。
所以,我认为人们有了电脑就不需要写字了。
有了电脑,还要花功夫练习写字吗?
我是反方同学,我方认为,有了电脑,就不用花功夫练习写了。原因如下:
小学生应抓住宝贵的时光,只要知道字怎么写就可以了,然后把其它时间用在学有用的知识上。如果平常写字有难看和好看之分,那么用电脑就好多了,它不仅使字体整齐好看,而且可以改变字体和大小,有了这样方便的工具,我们又何必浪费时间去写字呢?电脑还节约时间,又使我们学习的时间得到了提升。
根据以上原因,我方坚持认为有了电脑,就不用花功夫练习写字了。让我们相信高科技吧?
反方:
1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
有了电脑也要练字
有了电脑,也要练字辩论稿
问:有了电脑后,还要不要练字?
正方:我方认为,即使我们的科技发达了,已经拥有了电脑,也需要练习写字。因为汉字是我们中华民族的象征,要继承我们祖国的历史,首先是汉字,而它却是电脑打出来的字代替不了的。
正方:我方认为,虽然电脑的用途很广泛,但是它的体积太大了,而且需要电,搬来搬去太不方便了。
正方:我方认为,常常在电脑前打字,对眼睛有很大伤害,而写字呢,只要把握好正确的读写姿势,就不会对眼睛有害。
最后,我方还是坚持我们的决定,即使有了电脑也应该练字。
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了。而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见。
所以,我认为人们有了电脑就不需要写字了。
小学生可以多看电视
小学生要不要多看电视:
正方:我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
(1) 看电视可以增长我们的知识;
(2) 可以提高我们的想象力;
(3) 可以了解一些国家大事。
所以,我方认为小学生多看电视是比较好的。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
买了电脑,还要花功夫练习写字吗
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
有了电脑就可以不写字了吗? (反方)
我认为有了电脑就不需要写字了。因为我们写字是为了什么?不就是为了相互交流的吗? 那么我们有了电脑不也可以互相的交流了吗。在我们写文章时,只要在电脑上打字,病句便可出现一条红色的曲线,使在打文章的过程中避免病句,不比自己写好多了,在写时一些病句就容易被漏掉。而且写的字时间旧了,就可能会模糊不清了,以后再来看写的字时,就看不懂内容了。而在电脑上保存后,哪怕时间再久,当再来看这篇文章时仍然清晰可见。
所以,我认为人们有了电脑就不需要写字了。
有了电脑,还要花功夫练习写字吗?
我是反方同学,我方认为,有了电脑,就不用花功夫练习写了。原因如下:
小学生应抓住宝贵的时光,只要知道字怎么写就可以了,然后把其它时间用在学有用的知识上。如果平常写字有难看和好看之分,那么用电脑就好多了,它不仅使字体整齐好看,而且可以改变字体和大小,有了这样方便的工具,我们又何必浪费时间去写字呢?电脑还节约时间,又使我们学习的时间得到了提升。
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题一:有了电脑还许要花功扶写字,因为电脑是一门艺术,它能淘冶人们的情操,它也是帮助我们学习的先进工具.“字如其人”,书法是一门历史悠久、博大精深的艺术。电脑打字有它整齐划一、美观大方的特点,可写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”,更何况,练字还可以陶冶情操,我们不要求人人都成为书法家,但努力把字写得正确、工整、美观一些,总不是苛求吧!字写得好也能体现一个人的一种能力,我认为,在电脑上写字,永远也不可能代替用笔写字。写字不但是学习工作的需要,而且还可提高艺术修养。用电脑打印出来的字,千百人一种模式,有何美感可言。“字如其人”,书法是一门历史悠久、博大精深的艺术。电脑打字有它整齐划一、美观大方的特点,可写字也有它千姿百态、龙飞凤舞的“风韵”,更何况,练字还可以陶冶情操,我们不要求人人都成为书法家,但努力把字写得正确、工整、美观一些,总不是苛求吧!汉字是中国的传统文化,书法更是一项可以陶冶情操,令人赏心悦目的艺术,练字还可以让我们对汉子的认识力变强,虽然写字已经落伍了,但它标志我国的汉字艺术水平,如果我们国家写字的艺术水平不高,那么我们的国家才很有可能去落伍。再说,电脑只不过是一种时尚,将来,还会有许多时尚的东西。而且电脑对人的身体有亨德的影响,难道你想带伤重中的眼镜吗?练出来的字赋有的是人类的智慧美。
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1 、因为会影响学习效率,每天晚上不停的看电视,也就会陶醉在电视节目里。学习的时候,一想到可以看电视,就不想学习了,以后每到学习时,也就不想学习了。这样一天又一天,也就会厌烦学习。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
正方:我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
(1) 看电视可以增长我们的知识;
(2) 可以提高我们的想象力;
(3) 可以了解一些国家大事。
所以,我方认为小学生多看电视是比较好的。
2 、这样长期看电视,眼睛会近视,对眼睛也会有伤害。如果你坐远一点看电视,你看不清楚就会使劲眯着眼睛看,眼睛也会受到伤害。
3 、而且现在电视里都是爱情连续剧,很少的节目会对我们小学生有意义。而晚上的黄金时间几乎都是电影武打片,也几乎没有对小学生有意义的节目。
所以我认为小学生不应该多看电视。
反方:小学生不要多看电视。
辩论题:小学生要不要多看电视?
反方:小学生不要多看电视。
1、 小学生如果多看电视的话会导致视力下降。因为看电视多了,眼睛会疲劳,感到很累。如果经常这样的话,会使眼睛受损,视力自然而然就下降了。
2、 小学生如果多看电视的话也会导致学习下降。因为小学生一般喜欢看动画片和电视剧,而这些节目一般在黄金时间播出。比如说六点半至九点半,而这些时间我们应该用来学习的。如果我们没做完作业,到电视演完了再写,也是九点半以后了。因晚上睡眠不足,第二天精力不充沛,学习不专心,就会造成学习下降的现象。
正方:我方认为小学生可以多看电视。因为电视可以教我们一些知识,有一些是教育方面的电视,所以我认为可以多看电视。
就拿CCTV—8的节目来说吧,每天都插放“探索、发现”,这就是一个有知识性的节目。而且我们还可以看一些新闻,比如新闻60分、生活在线等等。从中,我们可以了解一些发生在我们身边的事,所以,我总结出以下三条:
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