
悬赏分:20分!就问两道需要详细过程和解答的应用题,很简单的,不信来看
1.小丽响应学校号召,为贫困地区孩子捐款学习用品,她买了单价为3.5元的圆珠笔和单价为4.5元的笔记本共10件,花去41元,求小丽买了多少支圆珠笔和多少本笔记本?答案:圆...
1.小丽响应学校号召,为贫困地区孩子捐款学习用品,她买了单价为3.5元的圆珠笔和单价为4.5元的笔记本共10件,花去41元,求小丽买了多少支圆珠笔和多少本笔记本?
答案:圆珠笔4支,笔记本6本。
2.甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走,如果他们同时从同一起点背向而行,2分30秒首次相遇;如果他们同时由同一起点同向而行,12分30秒首次相遇.求甲乙两人每分钟各走多少米?
答案:快的每分钟走96米,慢的每分钟走64米. 展开
答案:圆珠笔4支,笔记本6本。
2.甲乙两人同时绕400米的环形跑道行走,如果他们同时从同一起点背向而行,2分30秒首次相遇;如果他们同时由同一起点同向而行,12分30秒首次相遇.求甲乙两人每分钟各走多少米?
答案:快的每分钟走96米,慢的每分钟走64米. 展开
6个回答
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假设全是圆珠笔
3.5*10=35
比总花费少了
41-35=6
圆珠笔比笔记本每件少
4.5-3.5=1
6/1=6笔记本
10-6=4圆珠笔
背向是相遇问题,
400/(2*60+30)=8/3速度之和
同向是追及问题
400/(12*60+30)=8/15速度之差
8/3+8/15=3.2
3.2/2=1.6
8/3-8/15=32/15
32/15/2=16/15
1.6*60=96
16/15*60=64
3.5*10=35
比总花费少了
41-35=6
圆珠笔比笔记本每件少
4.5-3.5=1
6/1=6笔记本
10-6=4圆珠笔
背向是相遇问题,
400/(2*60+30)=8/3速度之和
同向是追及问题
400/(12*60+30)=8/15速度之差
8/3+8/15=3.2
3.2/2=1.6
8/3-8/15=32/15
32/15/2=16/15
1.6*60=96
16/15*60=64
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1.圆珠笔:(4.5*10-41)/(4.5-3.5)=4支
笔记本:(41-3.5*10)/(4.5-3.5)=6支
2.速度和:400/2.5=160米/秒
速度差:400/12.5=32米/秒
速度快的:(160+32)/2=96米/秒
速度慢的:(160-32)/2=64米/秒
笔记本:(41-3.5*10)/(4.5-3.5)=6支
2.速度和:400/2.5=160米/秒
速度差:400/12.5=32米/秒
速度快的:(160+32)/2=96米/秒
速度慢的:(160-32)/2=64米/秒
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1、这样题目的解答思路是先假设买的全是一种东西,比如圆珠笔,那么十只圆珠笔花
3.5*10=35元,
而如果把一只圆珠笔换成笔记本就要多花
4.5-3.5=1元,
实际花去41元,比35元多
41-35=6元,所以要换六个笔记本才可以,列式为
(41-3.5*10)/(4.5-3.5)
=6/1
=6本
买笔记本6本,买圆珠笔10-6=4支
2、
2分30秒=2.5分 12分30秒=12.5分
第一次是相遇问题,可以求出两人速度和是
400/2.5=160米/分钟
第二次是追击问题,两人的速度差是
400/12.5=32米/分钟
速度和加速度差除以2就等于较快速度
(160+32)/2=192/2=96米/分钟
160-96=64米/分钟
3.5*10=35元,
而如果把一只圆珠笔换成笔记本就要多花
4.5-3.5=1元,
实际花去41元,比35元多
41-35=6元,所以要换六个笔记本才可以,列式为
(41-3.5*10)/(4.5-3.5)
=6/1
=6本
买笔记本6本,买圆珠笔10-6=4支
2、
2分30秒=2.5分 12分30秒=12.5分
第一次是相遇问题,可以求出两人速度和是
400/2.5=160米/分钟
第二次是追击问题,两人的速度差是
400/12.5=32米/分钟
速度和加速度差除以2就等于较快速度
(160+32)/2=192/2=96米/分钟
160-96=64米/分钟
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二元一次方程,你们学了吗?
1)设圆珠笔买了X支,笔记本为Y本
X+Y=10
3.5X+4.5Y=41
求出X=4,Y=6
还有一道题,说实话,我学过,可是忘了怎么做。
1)设圆珠笔买了X支,笔记本为Y本
X+Y=10
3.5X+4.5Y=41
求出X=4,Y=6
还有一道题,说实话,我学过,可是忘了怎么做。
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你题目的已知条件都出错了
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圆珠笔:(10*4.5-41)/(4.5-3.5)=4支
笔记本:(41-3.5*10)/ (4.5-3.5)=6支
笔记本:(41-3.5*10)/ (4.5-3.5)=6支
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