Question

英美等国学习英语用国际音标吗?

每种语言可用多种注音方式.
例如汉语,台湾人用传统的注音符号,大陆人用现代汉语拼音方案.
学习英语时,大陆课本上用的国际音标,有外教很反对
请问美国人学英语,用什么做注音方式?
毕竟国际音标更符合欧洲大陆人学习英语的习惯.

Answer 1

英语母语的人学英语并没什么特殊技巧，他们只是比我们接触得多而已。对他们来讲，记忆单词比较简单是由于他们大部分单词都知道怎样说知道怎样用，只需求记住拼写；只需比较生僻的单词才需求特殊记忆，而在这些单词的记忆上，他们并不会比我们有太多优势。就好比让你记住“饕餮”、“旖旎”、“踯躅”、“须臾”等词的意思和写法并正确运用它们也会比较困难一样。

“英美人在碰到英语单词时是不是也差不多如此——记组词方法、记忆词缀和一些元音、辅音在不同组词中的发音，这样遇到生词时也会像我们这样能读出正确的读音，还有正确的意思呢？”，差不多是这样的，但是他们的起点要高很多，也就是说很多他们早已烂熟于心的东西，对我们来讲都是需求特殊记忆的。比如前缀in-, un-, de-, dis-等的区别，很多他们其实也说不很清楚，但是他们知道怎样用。而非母语的学习者在碰到这些问题时，就很容易钻牛角尖，问出很多诸如“凭什么是un-不是in-”之类的问题。而理论上，这些都是不该问的问题，看到了记住了就得了，非要追本溯源只会耽误时间。像你说得你想象出的意思和词理论的意思差很多，问题就在于“想象”是不可靠的，英语母语的人仰仗的并非是想象，而是阅历。像你说得从汉字的写法上“想象”它的读音和意思，其实凭的也是阅历。

说白了，学言语就一样最重要，exposure，也就是“接触”。没有搞不懂的问题，只需没见过的问题。关于记单词也一样，从单词表上见过只是第一步，这种“记住”是死的，记住了很容易用错。只需当你在日常阅读中反复遇到过一个单词，才干真正理解并掌握。

Answer 2

实际上，国际音标自1888年诞生后并不是给英语为母语者使用的，而是用来推广英语的。中国模仿的是前苏联的做法，一律用国际音标，而且跟不上趟，就是说，其他地区的国际音标已经改了，中国还没改。这种情况一直持续到90年代才有所改善。

回楼主的问题，也是，也不是。

不论Oxford, Cambridge, Collins, Webster's, Longman等等词典出版大家，对国际音标都有改动，各不相同。所谓英国式的DJ音标，美国式的KK音标，都是对国际音标多少有些变动后使用的。

最后，楼主的问题涉及语言四技学习顺序的问题：
母语：听说读写
外语：读听写说，除非从小就学

才对某些不符合读音规律，英文就是orthoepy，的词汇需要借助某种音标。但是，中国的方法是学汉字的理念，就是把国际音标全都学了，才认为能够学会英文。这是错的！英文本身就是拼音，大多数同汉语拼音很接近，本不应该先突破音标后学英文的。因此才费力不讨好。

进步。

Answer 3

他们根本不用、也不认识《国际音标》。以前他们用韦氏音标，其最大优点是，无需另外重写一遍，直接在原文的元音字母上打些符号就行了。手写时特别方便。现在他们改用K.K.音标。也就是《朗文 现代英汉双解词典》里面的两种音标注音中的第一种。

Answer 4

老美教语音，就是所谓的“自然拼读法”，简单的说就是看字母拼读（只要看一下字母和字母组合在单词中的位置就知道单词发什么音，实际还是有一些单词拼不出，要查字典），使用的注音符号并不统一。我国老一辈学英语的人很多都是这么学出来的。
其实，你的语音学到一定程度，平时多留意一下单词的拼写和发音的关系，你也有能力看字母猜音，这也是学英语的基本功。这也是记住单词拼写的正宗技术手段之一，还有一种记单词拼写的方法就是词根法。