以生活需要————为话题的作文
以生活需要————为话题的作文,字数为600字,不要太假,还有最好用名人的实例,不要说自己怎么怎么样的,谢咯...
以生活需要————为话题的作文,字数为600字,不要太假,还有最好用名人的实例,不要说自己怎么怎么样的,谢咯
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2013-12-02
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生活需要收藏“你的童年我的童年……阳光男孩阳光女孩阳光下成长。”
每当耳边响起这首歌,我的心中总有一股莫名的激动涌上心头。有阳光的地方就有快乐阳光男孩,阳光女孩。他们在阳光下绽放光彩。
我不服输
“什么,你比我还高分?有没有搞错啊,看看老师有没有改错?”新一轮的“斗争”开始了,原因是又一单元的测验卷发下来了。“我就是高过你啊,这分我重算过不下10次了,结果——没改错,哈,真是‘皇天不负有心人’啊!”“别高兴得太早,一次低分过你我认了,看看下次谁高谁低吧,想超过我?没门!”
就是这种永不服输的精神,使同学们不断超越,拼搏,努力攀爬高峰。
诚实守信
政治课上,老师在讲:“诚信即‘诚实守信’。”同学们听得津津有味,心里有的在想:老师是不是在说我啊?老师让我们举出我们身边诚信的事例,同学们滔滔不绝,哇,真是不听不知道,一听吓了一大跳,原来在我们身边竟然有这么多的诚信事件。原来,阳光少年们有这么多优良品质的。
我们有失败,但我们不认输:我们有成功,但我们不骄傲,我们有压力,但我们不辛苦。耳边突然响起徐怀玉的《向前冲》:“开始觉得每一天都充满了新鲜,彩色的烟火随时都在天空眨眼……”
阳光又来了,我相信有阳光的地方,就会有阳光般的快乐男女生!我们要亮出我们的风采!
亮出我们的风采
古镇中学初二(3)班区洁珊
如果说中年是正午高挂的烈阳,老年是傍晚西斜的夕阳。那么,年少的我们,便是早晨刚刚升起的朝阳。早上的太阳,温暖而明艳,活泼而勃发,它不像烈阳那样火热,也不像夕阳那样昏暗,早上的太阳,永远是一天中,最动人的一笔。
朝阳最美丽的地方在于它的柔情,我们最生动的地方在于我们那与众不同的风采。
风采似风,带动了云。年轻的我们,充满着朝气与活力,我们所到的地方,总能变得生机勃勃,变得斗志昂扬,我们就像一阵风,带给大家的是希望,是蓬发。
风采似海,广阔而激昂。年轻的我们,总是充满斗志,充满激情,而对茫茫的“书海”,依然毫不畏惧,总是以坚强的意志往前冲,失败了,不要紧,下一次再努力一点,这股斗志,不正像海吗?它总是以自己的身躯去撞击坚固的大石。
风采似地,踏实而坚固。年轻的我们,虽然骄挺,不服输,可也有稳定的一面,面对一道道难题,我们总能想办法让自己安定下来,整理思绪,再重新动笔;面对老师的批评,我们有勇气去承担责任,有勇气去承认错误;面对父母的期望,我们能默默的奋斗,以换取父母的笑颜,这一切,正像一块地,坚固而沉稳。
风采更似一杯茶,越品越醇。年轻的我们,虽然曾让人失望过,可我们从未想过放弃,虽然背负重担,却依然笑着去面对,这一些,只有在成功时才会被人发觉。
我们的的风采,似风,似海,似地,似茶,正因有这种风采,我们才会变得如此活泼,如此动人,正因有这种风采,世界才会变得如此精彩。那么,朋友,还等什么?让我们一起亮出我们最美丽的风采!
亮出我们的风采
海洲初级中学二(3)班梁美玲
迈出青春节拍,亮出我们的风采。
亮出自信的风采
十四岁的我们,自信满怀,像喷薄而出的太阳光芒四射。
“第二届花样年华十大歌手比赛,现在开始——”
主持人的话激起了全场学生的热情。
优美的旋律、动人的舞姿给人以美的享受。你看,初一级的小怡在台上脸上绽放迷人笑容,唱着、跳着,浑身上下散发着自信的气息。
青春如同一首动听的歌谣,自信就是跳跃的音符,拨动我们的心弦!
亮出激情的风采
十四岁的我们,充满激情。激情是跳跃的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。
“加油,加油——”
篮球场上空回响着一阵阵快节奏的呐喊。
“传球!快——”
接球,带球,上篮,动作一气呵成。
所有人屏住呼吸,紧紧盯着正在半空划弧线的篮球。
“卟”,正中球篮。漂亮!
“好球!yeah——”
场边霎时又呐喊声声。
青春如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石,激起朵朵浪花。
亮出创新的风采
十四岁的我们,渴望创新。创新是破茧而出的蝴蝶,迎风飞舞,舞出活力。
“第五届艺术节现在开幕——”
“第三届科技节现在开幕——”
……
“第三届读书节会徽设计现在颁奖——”
“第五届艺术节百米长卷绘画比赛现在颁奖者——”
“第三届科技节模型制作比赛现在颁奖——”
领奖台上,我们笑逐颜开,我们为挣脱束缚而笑,我们为新注入的生命力而笑。
青春如同一幅未完成的图画,创新就是我们手中的彩笔,添上亮丽的几笔。
青春如歌,青春如溪流,青春如画,青春妙不可言。
亮出我们的风采,让我们的笑容,充满青春的骄傲!
每当耳边响起这首歌,我的心中总有一股莫名的激动涌上心头。有阳光的地方就有快乐阳光男孩,阳光女孩。他们在阳光下绽放光彩。
我不服输
“什么,你比我还高分?有没有搞错啊,看看老师有没有改错?”新一轮的“斗争”开始了,原因是又一单元的测验卷发下来了。“我就是高过你啊,这分我重算过不下10次了,结果——没改错,哈,真是‘皇天不负有心人’啊!”“别高兴得太早,一次低分过你我认了,看看下次谁高谁低吧,想超过我?没门!”
就是这种永不服输的精神,使同学们不断超越,拼搏,努力攀爬高峰。
诚实守信
政治课上,老师在讲:“诚信即‘诚实守信’。”同学们听得津津有味,心里有的在想:老师是不是在说我啊?老师让我们举出我们身边诚信的事例,同学们滔滔不绝,哇,真是不听不知道,一听吓了一大跳,原来在我们身边竟然有这么多的诚信事件。原来,阳光少年们有这么多优良品质的。
我们有失败,但我们不认输:我们有成功,但我们不骄傲,我们有压力,但我们不辛苦。耳边突然响起徐怀玉的《向前冲》:“开始觉得每一天都充满了新鲜,彩色的烟火随时都在天空眨眼……”
阳光又来了,我相信有阳光的地方,就会有阳光般的快乐男女生!我们要亮出我们的风采!
亮出我们的风采
古镇中学初二(3)班区洁珊
如果说中年是正午高挂的烈阳,老年是傍晚西斜的夕阳。那么,年少的我们,便是早晨刚刚升起的朝阳。早上的太阳,温暖而明艳,活泼而勃发,它不像烈阳那样火热,也不像夕阳那样昏暗,早上的太阳,永远是一天中,最动人的一笔。
朝阳最美丽的地方在于它的柔情,我们最生动的地方在于我们那与众不同的风采。
风采似风,带动了云。年轻的我们,充满着朝气与活力,我们所到的地方,总能变得生机勃勃,变得斗志昂扬,我们就像一阵风,带给大家的是希望,是蓬发。
风采似海,广阔而激昂。年轻的我们,总是充满斗志,充满激情,而对茫茫的“书海”,依然毫不畏惧,总是以坚强的意志往前冲,失败了,不要紧,下一次再努力一点,这股斗志,不正像海吗?它总是以自己的身躯去撞击坚固的大石。
风采似地,踏实而坚固。年轻的我们,虽然骄挺,不服输,可也有稳定的一面,面对一道道难题,我们总能想办法让自己安定下来,整理思绪,再重新动笔;面对老师的批评,我们有勇气去承担责任,有勇气去承认错误;面对父母的期望,我们能默默的奋斗,以换取父母的笑颜,这一切,正像一块地,坚固而沉稳。
风采更似一杯茶,越品越醇。年轻的我们,虽然曾让人失望过,可我们从未想过放弃,虽然背负重担,却依然笑着去面对,这一些,只有在成功时才会被人发觉。
我们的的风采,似风,似海,似地,似茶,正因有这种风采,我们才会变得如此活泼,如此动人,正因有这种风采,世界才会变得如此精彩。那么,朋友,还等什么?让我们一起亮出我们最美丽的风采!
亮出我们的风采
海洲初级中学二(3)班梁美玲
迈出青春节拍,亮出我们的风采。
亮出自信的风采
十四岁的我们,自信满怀,像喷薄而出的太阳光芒四射。
“第二届花样年华十大歌手比赛,现在开始——”
主持人的话激起了全场学生的热情。
优美的旋律、动人的舞姿给人以美的享受。你看,初一级的小怡在台上脸上绽放迷人笑容,唱着、跳着,浑身上下散发着自信的气息。
青春如同一首动听的歌谣,自信就是跳跃的音符,拨动我们的心弦!
亮出激情的风采
十四岁的我们,充满激情。激情是跳跃的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。
“加油,加油——”
篮球场上空回响着一阵阵快节奏的呐喊。
“传球!快——”
接球,带球,上篮,动作一气呵成。
所有人屏住呼吸,紧紧盯着正在半空划弧线的篮球。
“卟”,正中球篮。漂亮!
“好球!yeah——”
场边霎时又呐喊声声。
青春如同一道溪流,激情就是溪流中的鹅卵石,激起朵朵浪花。
亮出创新的风采
十四岁的我们,渴望创新。创新是破茧而出的蝴蝶,迎风飞舞,舞出活力。
“第五届艺术节现在开幕——”
“第三届科技节现在开幕——”
……
“第三届读书节会徽设计现在颁奖——”
“第五届艺术节百米长卷绘画比赛现在颁奖者——”
“第三届科技节模型制作比赛现在颁奖——”
领奖台上,我们笑逐颜开,我们为挣脱束缚而笑,我们为新注入的生命力而笑。
青春如同一幅未完成的图画,创新就是我们手中的彩笔,添上亮丽的几笔。
青春如歌,青春如溪流,青春如画,青春妙不可言。
亮出我们的风采,让我们的笑容,充满青春的骄傲!
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