Question

分数十三分之五的分子和分母同时加上一个数约分后得二分之一同时加上的这个数是多少?

Answer 1

（5+3）/（15+3）=1/2这个数是3

追问

那3是怎么出来的？

谢

追答

如果是小学低年级的,应该是这样考虑:分子分母分别加上一个数后,把分子看成1倍,那么分母就是2倍,则13-5×2=3,3÷(2-1)=3,就是这样来的,
如果是初中的内容,就用方程来做.

追问

谢谢

懂了

追答

客气了,祝:学习进步!

如果可以帮助你,请采纳,谢谢!

追问

还是应谢谢你

你是老师吗？

追答

恩，如果还有其他的问题
请求助我或我的团队

追问

那再问你道题？

五一班有48名学生排队，要求每行的人数相同，可以排成几行有几种排法如果有47名学生呢。

追答

题目其实就是找 48 的 约数1、2、3、4、6、8、12、16、24、48
如果每行每列至少有2人 则1和48本身去除
有以下8种排法：
2行24列 3行16列 4行12列 6行8列
8行6列 12行4列 16行3列 24行2列

追问

十八除以八有余数

追答

18÷8=2.....2
商是2,余数是2

追问

到底应该怎么算呢

追答

把18分成16与2,16是8的2倍,还余下2,这个2就是余数呀

追问

那用方程怎么写？

追答

这个还用方程?小学2年级的问题呀,哈哈哈

追问

我是五年级的

追答

这个题目没有必要用方程哦

追问

有一个长方形 长30分米，宽24分米
如果这个长方形地面要铺方砖，需选多少分米的方砖，才能既整齐又节约？

有一个长方形 长30分米，宽24分米
如果这个长方形地面要铺方砖，需选多少分米的方砖，才能既整齐又节约？

有一个长方形 长30分米，宽24分米
如果这个长方形地面要铺方砖，需选多少分米的方砖，才能既整齐又节约？

追答

因为30=5×6,24=4×6这2个数的最大公约数是6
所以,选择边长为6分米方砖,这样既整齐又美观

一个建议:以后有问题还是另外新发帖子,再来求助吧,否则,你的问题得不到及时解决的,祝学习进步!

追问

五年级学生参加植树活动人数在四十到五十之间，如果分成三人一组，四人一组和六人一组都恰好分完。五年级参加植树活动的人数共有多少人？

Answer 2

5+x/13+x=1/2
10+2x=13+x
x=3 所以同时加上的这个数是3 望采纳 谢谢

追问

xiexie

那不用方程怎么写？

有一个长方形 长30分米，宽24分米
如果这个长方形地面要铺方砖，需选多少分米的方砖，才能既整齐又节约？

Answer 3

分数十三分之五的分子和分母同时加上一个数约分后得二分之一同时加上的这个数是多少?
解：设同时加上的这个数是x
(5+x)/(13+x)=1/2
2(5+x)=13+x
10+2x=13+x
x=3

Answer 4

这个数是3

追问

有一个长方形 长30分米，宽24分米
如果这个长方形地面要铺方砖，需选多少分米的方砖，才能既整齐又节约？

Answer 5

列式 （5+x）/（13+x）=1/2
解得 x=3