Question

阅读答案《小溪》

小 溪
清晨，我漫步在升腾着薄雾的小溪旁。雾气像一缕缕白纱，轻轻地、缓缓地在小溪
上空萦绕。溪底，是一幅美丽、神气的画，色彩斑斓(lán)：赤色、橙色、黄色、金色、紫色……令人眼花缭乱。画中，那一朵朵盛开的“鲜花”在微微颤动。是欢迎我吗？
我兴奋极了，坐在溪边的石头上，用双脚拍打溪水。呀，“鲜花”被我打碎了！我赶紧止住脚。晨风吹来，溪边的野花香气扑鼻。柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。溪水从我的脚上轻轻流过，像母亲温柔的手抚摸着我。
黄昏，我又来到溪边。小溪轻卧在青山的怀抱中。夕阳西下，连绵的山冈、翠绿的竹
林、婀娜的柳树、明丽的小溪……都笼罩在一层透明的、金灿灿的薄纱里。
小溪，真美呀！
1、短文按照（ ）的顺序，通过（ ）和（ ）这两幅画面的描写突出小溪的（ )。表达了作者( )的思想感情。
2、短文中描写了( )、( )、( )、( )这些事物的动态。
3、用“ ”画出短文中静态描写的句子。
4、第一自然段中的“鲜花”指的是( )
5、“柳枝的软弓拉动了小溪的琴弦，奏出了和谐的乐曲。”这句话运用了( )的修辞手法，句中的“软弓”是指( )，“琴弦”是指( )，“乐曲”是指( ). 你能试着写一句这样的话吗？

Answer 1

1.这是一篇_散文_（体裁），作者运用_第一_人称，以_小溪流向大海_为线索编织故事，想象丰富而奇特。文中的“阳光”反复出现，它指的是党的光辉。 2.试结合句子解释加点词语的含义。
（1）但我浑浑噩噩，不知宇宙的真谛为何，不知生命的价值所在。
浑浑噩噩：糊里糊涂，天真无知
（2）我瑟缩在一块硬壳里动弹不得。
瑟缩：颤抖地躲在
3.指出下列句子所运用的修辞方法。
（1）我看不见天，看不见地，看不见红桃绿柳。 （排比句)
(2)一天，突然天昏地暗，山崩地裂般一声巨响，我猛的不能动弹了。（夸张地比喻)
(3)呻吟着看着自己——我已经变成一畦小水洼，瑟缩在居室缝隙中。（比拟）
4.文章结尾说“在大海里我才发现我是一条美丽的小溪，因为我已把我的涓涓细流，无条件的奉献给了大海。”由此，你受到了什么启示？
我感觉我们每个人都像一条美丽的小溪，只有把自己融入集体，融入社会，把自己无条件地奉献给自己所热爱的事业，我们才会像得到像小溪一样的快乐。

Answer 2

1、小溪是“欢乐”的，从哪些地方看出来?
答：因为我已把我的涓涓细流，无条件地奉献给了大海
2、小溪是怎样战胜第二次挫折的？答：奋斗。几经拼搏，几经寻觅。
3、小溪是怎样懂得“挣扎、奋斗、拼搏、超越”这个生活真理的？答：突然石缝问闪烁着凡束阳光。“呵，太阳！”我大喊着：“我真喜欢你，你是万物之母，你是光明的源泉。”
4、小溪两次走出困境、第一次是“自然地从石缝中窜了出来”，第二次是“竟从埋葬我的地下跳了出来”。说说“窜”与“跳”有什么不同？答：窜：显得很轻巧，衬托出了第二次挫折的的困难与艰辛。条：是一种战胜困难的快乐。
5、小溪的美丽主要表现在哪些地方？答：奋斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行动。
6、小溪的经历给了你怎样的启示？答：生活中我们会遇到行行色色的挫折，但我们不能丧失信心，要努力的战胜困难，迎接美好的明天。