七年级上册历史复习(中国版)

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瑾妍Chen
2013-11-07 · 无节制的元凶就是等待
瑾妍Chen
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一、基本知识
1. 云南元谋人 是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。
2. 人和动物的根本区别是 会不会制造工具。
3. 距今约70—20万年的北京人生活在 北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。
4. 我国是世界上发现 远古人类遗址 最多的国家。
5. 山顶洞人 距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但已掌握 磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。
6. 氏族:是由 血缘关系 结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。

代表文化 距今时间 体质形态 工具制造 生产活动 观念 社会组织
北京人 约70万-20万年 保留猿的某些特征 打制石器 采集、狩猎   原始人群
山顶洞人 约18000年 和现代人基本相同 开始掌握磨光和钻孔技术:骨针 采集、狩猎 懂得爱美 氏族
7. 我国是世界上最早种植 水稻 和 粟 的国家。
8. 生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着 干栏式房子 便于通风防潮;半坡人 住在半地穴式 的房子里。
9. 炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领, 涿鹿之战 中两部落联合起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的 华夏族。
10. 部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联盟。
11. 黄帝 被后人尊称为“人文初祖”。
12. 尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。
13. 约公元前2070年,禹 建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
14. 约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤 战胜桀,建立商朝。
15. 商王盘庚 迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。
16. 周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年,文王的儿子周武王伐纣, 牧野之战 灭亡商朝建立西周,定都 镐京。
17. 公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
18. 世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎 。
19. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国 成都平原 盛行和一种独特的青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。
20. 我国是世界上最早 发明瓷器 的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。
21. 东周分为春秋 和战国 两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。
22. 春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾 和越王勾践。
23. 公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主.
24. 战国七雄是指 齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦 七雄并立的局面。
25. 公元前260年,秦、赵之间长平之战 后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。
26. 我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于 春秋时期;
27. 战国时期,秦国蜀太守李冰 在岷江修筑都江堰,使 成都平原 成为的“天府之国”。
28. 甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。
29. 我国有文字可考的年代是从 商朝 开始的。
30. 我国历史上第一次有确切日期的日食记录 是公元前776年9月6日发生的日食。
31. 公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于 哈雷彗星 最早的有确切时期的记载。
32. 一年有24个节气始于 战国时期。
33. 春秋战国时期的名医扁鹊,总结了望、闻、问、切 四珍法一直被中医沿用。
34. 我国古代著名的爱国诗人 屈原,他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。
35. 湖北随州出土了战国时期珍贵的整套编钟。
36. 孔子的言论记载在《论语》一书里。
37. 春秋晚期著名的思想家老子是 道家学派 的创始人,他的学说记录在《道德经》里。
38. 从公元前230年到公元前221年, 秦王赢政 统一六国,建立秦朝,定都咸阳。秦朝 是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
39. 秦长城西起 临 、东到 辽东 ,是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。
40. 秦朝疆域东到东海,西到陇 西 ,北至 长城一带,南达南海,是当时世界上的大国。
41. 公元前209年,陈 胜 和 吴 广 领导了大泽乡起义,秦末农民起义爆发了。陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民反抗残暴统治的斗争。
42. 公元前207年在巨鹿之战中,项羽民少胜多,大败秦军主力,为灭亡秦朝奠定了基础。随后,刘邦率兵进逼咸阳,秦朝灭亡。
43. 公元前202年刘 邦经四年楚汉战争,打败项羽建立汉朝,定都长 安,是为西汉。
44. 汉文帝、景帝时期推行轻徭薄赋、发展农业的政策,出现了“文景之治”的太平盛世景象。
45. 春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物情况表。
时期 姓名 称谓 著作 主要思想
春秋晚期 孔子 大思想家、大教育家;儒家学派创始人 《论语》 提出“仁”的学说,主张“为政以德”。主张“因材施教”、谦虚好学、“温故而知新”
战国时期 孟子 思想家,战国时期儒家代表 提出“春秋无义战”反对一切战争;要求统治者用“仁政”治国;主张遵循时令,合理利用自然资源
战国 墨子 思想家,墨家学派创始人   主张“兼爱”、“非攻”
春秋末期 老子 思想家,道家学派创始人 《道德经》 认为一切事物都有对立面,对立的双方可以互相转化。主张以柔克刚
战国时期 庄子 思想家,战国时期道家学派代表 主张“无为而治”顺其自然
战国 韩非 思想家,战国时期法家代表人物   主张改革,提倡法治,建立君主专制的中央集权制
战国 孙武 军事家,兵家鼻祖 《孙子兵法》 “知己知彼,百战不殆”

46. 董仲舒向汉武帝建议:“罢黜百家,独尊儒术”,把 儒 家 学 说 作为封建正统思想。
47. 汉武帝在长安举办的太 学 是我国古代的最高学府。
48. 公元25年,刘秀建立东汉,定都洛阳,刘秀就是汉光武帝,在他统治时期,社会安定,经济好转,史称“光武中兴”。
49. 西汉的耕犁装有犁 壁,比欧洲早了一千多年。牛耕普遍使用二牛抬杠法;新型播种工具 耧车 也出现在西汉。
50. 东汉明帝时水利专家王 景 治理黄河,使黄河在以后的八百年里没有改道。
51. 我国汉代的冶铁技术处于世界先列。东汉南阳太守杜诗发明了水排,利用水力鼓风冶铁。
52. 秦汉之际,匈奴杰出首领 冒顿单于 第一次统一了蒙古草原。
53. 公元前119年汉武帝派大将卫 青 、霍去病 出击匈奴,经漠北一役大败匈奴。
54. 东汉元帝时昭 君出塞,嫁于 呼韩邪单于 ,使汉匈边境安定了较长一段时间。王昭君 和呼韩邪单于 为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献。
55. 公元前138年和公元前119年汉武帝派 张 骞 两次出使西域,开通了丝绸之路。
56. 公元前60 年,西汉政府在西域设置 西域都护 ,总管西域事务,标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分。
57. 丝绸之路是指中国的丝和丝织品从长安出发经 河西走廊、今 新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲,这条沟通中西交通的陆上要道,就是著名的丝绸之路。
58. 公元73年东汉政府派 班 超 出使西域,班 超 经营西域30年,进一步加强了西域和内地的联系。
59. 166年,大秦派使臣安敦访问东汉,这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。
60. 目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的 西汉早期 用麻做的纸,比欧洲早一千二百年。
61. 东汉 蔡 伦 改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。
62. 成书于东汉时期的《九章算术》是我国现存的最早的一部古代数学专著,它系统总结了春秋战国到东汉初期的数学成就。书中的某些内容在当时具有世界先进水平。]
63. 张 衡 发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器──地 动 仪 ,是世界公认的最早的地震仪器。
64. 东汉著名的医学家 华 佗 擅长外科手术,他制成的全身麻醉药剂“麻沸散” ,是世界医学史上的创举。
65. 张 仲 景 写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则,他医术高明,医德高尚,被后世尊称为“医 圣”。
66. 当今世界的三在宗教是 基督教、佛教 和 伊斯兰教。
67. 佛教在 西汉末年 传入我国中原地区;道教在东汉时期在我国民间兴起。
68. 王 充是东汉杰出的唯物主义思想家,他写了《论衡》一书,阐明世上根本就没有鬼神存在。
69. 司 马 迁 是我国古代伟大的史学家,他编写的《史记》,记述了从黄帝到汉武帝时期的史事,是我国第一部纪传体通史。
70. 秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。
71. 发生于200年的 官 渡 之 战,曹操以少胜多,打败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础。
72. 赤壁之战 发生于208年,孙刘联军用火攻的办法大败曹操,随后,三国鼎立的局面形成。
73. 三国鼎立形势表
国名 建立人 建立时间 都城 经济特色 灭亡情况
魏 曹丕 220年 洛阳 兴建水利,发展农业生产 266年,为西晋取代
蜀 刘备 221年 成都 丝织业发达,蜀锦行销三国 263年被魏国灭亡
吴 孙权 222年 建业 造船业发达;曾卫温到达夷洲(今台湾) 280年西晋灭吴,三国时代结束
74. 266年,司 马 炎 建立西晋,定都洛阳。316年被内迁的匈奴人灭亡,历时50年。
75. 西晋时期内迁的北方少数民族主要有 匈 奴、鲜 卑、羯 、氐 、羌 等,他们同汉族长期杂居,促进了我国民族融合。
76. 317年司马睿建立 东 晋 ,都城在 建 康 ;420年东晋大将刘裕自立为帝,东晋结束,南朝开始。
77. 4世纪后期,氐族人 建立了前秦政权,前秦苻坚统一了黄河流域。
78. 383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚,赢得了 淝水之战 的胜利。
79. 北魏政权是 鲜 族 建立的,439年北魏再次统一黄河流域。
80. 南朝包括先后经历的 宋、齐、梁、陈 四个王朝;北朝则包括 北魏、东魏、西魏、北齐、北周 共五个王朝。
81. 王羲之集书法之大成,使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》,有“天下第一行书”的美誉;王羲之被后人称为“书圣”。
82. 顾 恺 之 是东晋时著名的画家,代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。
83. 南朝的思想家 范 缜 撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想,揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。
84. 山西大同的 云冈石窟 和河南洛阳的 龙门石窟 是北朝开凿的最著名的两大石窟。
85. 魏晋南北朝的科学成就表
人物 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就
祖冲之 南朝 著名数学家、天文学家 《缀术》 在数学、天文学、机械制造方面均有很大成就,其中最突出的是把圆周率精确地推算到小数点之后七位数字,较国外早近千年
贾思勰 北朝(北魏和东魏) 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方劳动人民生产经验,提倡改革生产技术和工具,编成我国现存第一部完整农业科学著作,在世界农学史上占有重要地位
郦道元 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著。以水道系统为纲,详细介绍江河流经地区的山川城镇,地形物产、风土人情、历史古迹
86. 历代封建王朝简表第三单元统一国家的建立
朝代 建立时间 开国帝王 都城名称
秦朝 公元前221年 秦王赢政—秦始皇 咸阳
西汉 公元前202年 刘邦—汉高祖 长安
东汉 25年 刘秀—汉光武帝 洛阳
三国 魏 220年 曹丕 洛阳
蜀 221年 刘备 成都
吴 222年 孙权 建业
西晋 266年 司马炎 洛阳
东晋 317 司马睿 建康

二、问答题
87. 我国原始农耕时代几项世界性的贡献有哪些?
① 我国是世界上最早种植水稻的国家;
② 我国是世界上最早种粟的国家;
③我国是世界上很早种植蔬菜的国家。
88. 河姆渡原始居民比北京人、山顶洞人在生产生活上有了哪些进步?
答:河姆渡原始居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活。已挖掘水井,饮水更加方便。还饲养了家畜,会制造陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。
89. 我国原始农耕时代的居民有怎样的劳动分工?
答:妇女主要从事耕作、纺织,男子主要从事捕鱼打猎以及制造工具、制陶等繁重的手工业生产,老年人从事家务劳动和照顾、教育小孩。
90. 黄帝为什么被尊称为中华民族的“人文初祖”?
答:是因为:(1)他建造宫室,制作衣裳,教人们挖井,发明了舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。(2)他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明了文字,伶伦编出了乐谱。
91. 西周为什么要实行分封制?怎样分封?有什么作用?
答:西周实行分封制,目的是为了巩固统治。
主要内容:分封制是指周天子把土地和人民,分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随天子作战。
作用:西周通过分封制,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。
92. 齐桓公为什么能第一个称霸?
答:①齐国地理位置好,盛产鱼盐,经济富庶,是东方的一个大国;②齐桓公任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;③改革军制,组建强大的军队,扩充疆界;④政治上打出”尊王攘夷”的口号.
93. 商鞅变法的主要内容和作用是什么?
答:公元前356年,在秦孝公的支持下,商鞅开始变法。
变法的主要内容有:(1)国家承认土地私有,允许自由买卖;(2)奖励耕战,生产粮食布帛多的我,可以免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。(3)建立县制,由国君直接派官吏治理。
变法的主要作用是:使秦国的经济发展,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。
94. 列举孔子的思想内容和主要教育成就。
答:孔子是春秋时期著名的大思想家、大教育家。他是儒家学派的创始人。
孔子的思想主张主要有:提出了“仁”的学说,主张“爱人”,要求统治者体察民情,爱惜民力;反对苛政和任意刑杀。
孔子的教育成就主要有:①创办私学,广收门徒,扩大了教育对象;②他注意“因材施教”,善于启发学生思考问题;③他教育学生要有老老实实的学习态度,要谦虚好学;④他要求学生时常复习,以便“温故而知新”。
95. 秦始皇巩固统一的措施有哪些?
答:①建立了一套封建专制主义的中央集权制度。(最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;中央设丞相、太尉、御史大夫,分管行政、军事和监察;在地方上推行郡县制。)
②统一文字、货币、度量衡。(把小篆作为全国的规范文字;以圆形方孔铜钱为全国统一货币;并对尺寸、升斗、斤两作出整齐划一的规定。)
③“焚书坑儒”,加强思想控制。
④派大将蒙恬大举反击匈奴,还修筑长城予以抵抗。
⑤秦始皇还派兵统一了南越各部,修筑灵渠,开发南疆。
96. 秦朝在我国历史上起了什么重要作用?
①结束了春秋以来诸侯割据混战的局面,开创了统一的新局面。自秦统一后,我国两千多年的封建社会虽然有的时期出现了割据状态,但统一始终是历史的主流。
②秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权的国家,其专制集权统治制度,在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。
③统一文字、货币、度量衡,对我国以后经济、文化的发展和维护国家统一,有极为重要的影响。
④修筑了著名的万里长城和灵渠等古代工程。
97. 说一说秦始皇的历史作用?在你原先的印象中,秦始皇是一个怎样的人?你在影视剧中了解的秦始皇与历史上的秦始皇有没有差别?
秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望;他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响;他通过统一战争,扩大了疆域,使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。以上说明秦始皇是对我国历史作出过巨大贡献,产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝。他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活;他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中;他焚书坑儒,钳制了思想,摧残了文化。
电视剧中的秦始皇是艺术形象,带有“戏说”甚至虚构的成分。历史上的秦始皇是历史的真实,两者差别很大。
98. 秦末农民战争爆发的原因是什么?
答:秦末农民战争爆发的原因有:①根本原因是秦的暴政。②徭役繁重;③赋税沉重;④刑法残酷和秦二世统治的逾加残暴。
99. 汉武帝的大一统表现在哪些方面?
答:汉武帝的大一统,表现在:①在政治上实行削藩,加强中央集权;②在经济上将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,实行抑商政策;③在军事上大力反击匈奴,进一步发展和巩固了国家的统一;④在思想上实行“罢黜百家,独尊儒术”,以儒家思想作为封建正统思想。⑤在外交上派张骞出使西域,开通丝绸之路。
100. 江南地区在魏晋南北朝时期为什么能得到开发?有什么影响?
答:第一,江南地区有发展经济的优越的自然条件;第二,大量的北方人口迁往江南,为江南的发展提供了劳动力和技术;第三,江南地区的战乱比较少,社会秩序比较安定。第四,南北方劳动人民的辛勤努力。
影响:江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。
101. 北魏孝文帝改革有哪些内容?有什么作用?
答:北魏孝文帝把都城从平城迁到洛阳后,进行了政治经济改革。
孝文帝改革的主要内容有:①说汉语:在朝廷必须使用汉语,禁用鲜卑语;②穿汉服:官员及家属必须穿戴汉族服饰;③禁用鲜卑姓氏,改用汉姓:将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏,把皇族由姓拓跋改为姓元;④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;⑤采用汉族 官制、律令;⑥学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。
孝文帝改革的作用:促进了民族融合,加速了北方少数民族的封建化进程,在客观上适应了历史发展的趋势。
匿名用户
2013-11-07
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要哪个版本的我有川教版的,如果要人教版的在文库里很好找的
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匿名用户
2013-11-07
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七年级历史上册复习提纲
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
一、人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
二、元谋人—— 我国境内目前发现的最早的远古人类。
时间:距今170万年 地点:云南省元谋县 地位:是我国境内已知最早人类。
三、北京人。
时间:距今约70万至20万年 地点:北京西南周口店的山洞里
体貌特征:保留了猿的某些特征。
北京人生产生活情况:1、能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器。
2、北京人过群居生活。
3、使用天然火,能保存火种。
四、山顶洞人。
时间:距今约距今约3万年。 地点:北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里
体貌特征:模样与现代人基本相同。
山顶洞人生产生活情况:1、山顶洞人使用打制石器,已掌握了磨光和钻孔技术。
2、会人工取火,靠采集、狩猎、捕鱼为生。
3、用骨针缝制衣服, 懂得爱美,死后埋葬。
4、山顶洞人生活在按血缘结合起来的氏族。
列举山顶洞人与北京人的异同点:
答:相同点:①、生活地区相同 ② 、都使用打制石器
不同点:①、体质特征:北京人保留了猿的某些特征,而山顶洞人和现代人基本相同。②、工具制造:北京人使用打制石器,山顶洞人已掌握了磨光和钻孔技术。
③、取火方式:北京人使用天然火,山顶洞人人工取火。
④、观念上:山顶洞人已懂得爱美。
⑤、北京人过群生活,山顶洞人已进入氏族公社时期。
第2 课 原始的农耕生活
一、河姆渡原始居民
时间:距今约七千年 地点:长江流域浙江余姚市
生产生活情况:1、种植水稻饲养家畜。
2、磨制石器用耒耜耕地 。
3、居住干栏式房屋,挖水井。
4、制造陶器玉器等乐器。
二、半坡原始居民
时间:距今约五六千年 地点:陕西西安的半坡村
生产生活情况:1、普遍使用磨制石器,用耒耜耕地,石刀收割庄稼。
2、种植粟和蔬菜,饲养猪狗;进行渔猎。
3、居住半地穴式房屋,屋内有灶坑。
4、他们能制造彩陶。 5、半坡原始居民已会纺线、织布、制衣。
三、大汶口原始居民
时间:距今约四五千年 地点:山东
大汶口文化:出现私有财产和贫富分化(根本原因:生产力的发展)

我国原始农耕时代世界性的贡献:
答:1、我国是世界上最早种植水稻的国家。
2、我国是世界上最早种植 粟 的国家。
3、我国是世界上最早种植蔬菜的国家。
请列举祖国境内的远古时代的原始居民及活动区域、距今年代:(五项)
答:1、 元 谋 人: 云南省元谋县 距今约170万年。
2、 北 京 人: 北京西南周口店龙骨山山洞里 距今约70万至20万年。
3、 山 顶 洞 人: 北京西南周口店龙骨山顶部洞穴里 距今约3万年。
4、河姆渡原始居民: 长江流域浙江余姚市 距今约七千年。
5、半坡原始居民: 陕西西安的半坡村 距今约五六千年。
第3课 华夏之祖
炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
一、黄帝为什么被称为“人文初祖”?(即是黄帝的贡献)
答:1、炎黄部落联盟经涿鹿之战打败蚩尤后,经过发展形成日后的华夏族。
2、黄帝建宫室,制作衣裳,挖井,发明舟车。
3、他的妻子嫘祖发明养蚕缫丝。
4、他的属下仓颉发明了文字;伶伦编出乐谱。
二、禅让制:民主推举部落联盟首领的办法(继黄帝之后,用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。)
尧:生活俭朴,克己爱民。舜:宽厚待人,以身作则。禹:三过家门而不入,治水有功。
三、约公元前2070年,禹建立起我国历史上第一个王朝——夏朝,标志着我国早期国家的产生。从此原始社会结束,奴隶社会开始了。
第二单元 国家的产生和社会的变革
我国的奴隶制朝代有:夏、商、西周、春秋。
第4课 夏、商、西周的兴亡
一、夏、商、周的更替

朝代

建立时间

灭亡时间

都城

开国君主

亡国之君



约公元前2070年

约公元前1600年

阳城







约公元前1600年

公元前1046年

几次迁都,盘庚时把都城迁到殷







西周

公元前1046年

公元前771年

镐京

周武王

周幽王

东周

公元前770年

公元前221年

洛邑

周平王

二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利?
夏桀、商纣王残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊尹、姜尚),联合周边小国。
三、夏商周的政治
1、“家天下”局面。 家天下的局面是从启开始的。
启 继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。
2、夏朝设置了各种国家机构(包括政府机构、军队、刑法和监狱等)标志着早期国家的产生。
3、西周的分封制
目的:为了巩固西周统治
内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。
②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
分封制的意义或作用:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
注:夏、商、周的暴君有:夏桀 ;商纣;周厉王、周幽王。
第5课 灿烂的青铜文明
农业、畜牲业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明。
一、 青铜器的高超工艺
青铜器出现在原始社会末期,夏朝时增多,商朝是灿烂时代,西周时用于祭祀。
商朝著名的青铜器有:司母戊鼎、四羊方尊
西 南——成都平原——“三星堆”青铜文化代表:青铜面具像、大型青铜立人像、青铜神树。
二、 奴隶的悲惨生活:这时的灿烂文明是以奴隶的悲惨生活为代价的
奴隶悲惨生活的体现:1、他们被迫在农田集体劳动,在手工作坊做工。
2、奴隶戴上枷锁,没有人身自由,受到非人的待遇。
3、奴隶主可以随意将奴隶转让和买卖。
4、杀死奴隶来祭祀祖先。
5、奴隶主死后,用奴隶做陪葬品。
第6课 春秋战国的纷争
春秋是我国奴隶社会的结束时期;战国是我国封建社会的形成时期。
一、春秋争霸
春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。
齐桓公称霸的原因或条件:1、齐国在山东北部,盛产鱼盐,经济富庶。
2、任用管仲为相,积极改革内政,发展生产。
3、改革军制,组建强大的军队,以“尊王攘夷”为口号。
齐桓公和晋文公成为霸主的共同原因是什么?(改革:发展生产、训练军队、整顿内政)
春秋争霸的影响:1、春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难;(消极影响)
2、但在争霸战争中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。(积极影响)
二、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦(注意方位)
战国著名战役:齐魏“桂陵之战”、 齐魏“马陵之战”、秦赵“长平之战”(长平之战,使东方六国再也无力抵御秦军的进攻。)
★ 本课相关成语:退避三舍(晋楚“城濮之战”)、 卧薪尝胆(越王勾践)、围魏救赵(齐魏“桂林之战”)、减灶计(齐魏“马陵之战”)、纸上谈兵(秦赵“长平之战”:赵括、廉颇) (注意是哪个战争中的)

第7课 大变革的时代
一、经济上
1、春秋时期——铁农具和牛耕出现
战国时期——铁农具和牛耕推广(牛耕是农业发展史上的一次革命)
铁农具和牛耕推广的作用:使土地利用率和农作物产量显著提高。
2、著名的都江堰:秦国蜀郡太守李冰 地点:成都平原岷江中游
都江堰的功能:防洪、灌溉
都江堰修筑的意义:都江堰消除了岷江水患,灌溉了大片农田,使成都平原获得了“天府之国”的美称,两千多年来,都江堰一直造福于四川人民。
二、商鞅变法
时间:公元前356年 人物:商鞅在秦孝公的支持下变法。(商鞅是法家代表)
目的:确立封建统治,发展封建经济。
商鞅变法的内容:(法令规定)
1、承认土地私有,允许自由买卖。 2、奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。
3、按军功授爵,废除旧贵族的特权。 4、建立县制,由国君直接派官员治理。
商鞅变法的作用或影响:经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。为后来统一全国奠定了基础。
商鞅变法是否成功,为什么?
答:成功了,商鞅变法顺应了社会发展规律;使秦国强大起来。
战国时期变法的的结果:各国经过变法,封建制度逐步建立起来;地主阶级统治代替了奴隶主阶级统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾;我国封建社会形成了。
注意:战国是我国封建社会的形成时期,封建制度的确立时期。

第8、9 课 中华文化的勃兴
一、文字的演变

时间



商周

西周晚期

战国

文字

甲骨文——

——金文或铭文

——大篆———

竹书、帛书

书写材料

龟甲、兽骨

青铜器

竹简、丝帛

我国有文字可考的历史是从商朝开始的,甲骨文已经具备了汉字的基本结构,是一种比较成熟的文字。
二、天文、历法、医学和文学的成就

天文

古书记载的最早日食发生在夏朝。商朝甲骨文有许多关于日食、月食的记载,经现代科学家验证,都很可靠。西周有第一次确切日期的日食记录。春秋鲁国——前613年——记载哈雷彗星。

历法

夏朝就有历法(农历或夏历);
商朝的历法更为完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天;
战国时期,测定出一年24个节气

医学

名医扁鹊——望、闻、问、切四诊法一直为中医沿用

文学

楚国——屈原和他的代表作《离骚》。创立新的诗歌体裁——楚辞。

音乐

春秋战国盛行“钟鼓之乐”,湖北随州出土的整套编钟。

三、春秋战国时期的诸子百家

学派

时期

代表人物

著作

思想主张

儒家

春秋

孔子

《论语》

政治思想——“仁”:“爱人”,“为政以德”。
教育思想:因材施教、谦虚好学、温故知新。

战国

孟子

《孟子》

仁政治国、轻徭薄赋、可持续利用资源

道家

春秋

老子

《道德经》

一切事物都有对立面,对立的双方能相互转化。

战国

庄子

———

顺其自然、无为而治

墨家

战国

墨子

《墨子》

”兼爱”:希望人们互助互爱。
“非攻”:反对侵略战争、支持正义战争。

法家

韩非子

《韩非子》

主张改革;提倡法治;提出建立君主专制中央集权的封建国家。

兵家

孙武

《孙子兵法》

“知彼知己,百战不殆”

问:列举春秋战国时期各学派代表人物及其思想:
春秋时期的代表有:
1、孔子:(儒家学派创始人。由其弟子编写的《论语》记述了孔子言论)
政治思想:提出“仁”的学说,主张爱人,要求统治者为政以德。
教育思想:1、创办私学,广收门徒。 2、注意因材施教
3、要求学生谦虚好学。 4、温故知新。
2、老子:(道家学派创始人。)
主要思想:认为一切事物都是有对立面的;对立的双方可以相互转化;善于从正反两面思考问题。
3、孙武:兵家创始人,是杰出军事家,“知彼知己,百战不殆” ,著作《孙子兵法》。
战国时期的代表有:
1、墨家:代表人是墨子,主张:“兼爱非攻”希望人们互助互爱,反对侵略战争,支持正义战争。
2、儒家:代表人是孟子,主张:提出“春秋无义战”,反对一切战争。要求统治者“仁政”治国,轻徭薄赋。(“民贵、君轻”等)
3、道家:代表人是庄子,主张:治理国家要顺其自然,无为而治。
4、法家:代表人是韩非,主张:主张改革,反对空谈仁义,提倡法治;建立君主专制中央集权的封建国家。(反映了社会历史发展规律)
5、兵家:代表人是孙膑,主张:反对空谈仁义,提出“战胜而强立,故天下服矣”
注意:儒家 与 法家 的思想主张截然相反 。

第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
一、 秦的统一: 秦灭六国时间:公元前230—公元前221年
建立秦朝的时间:公元前221年 都城:咸阳 开国皇帝:秦始皇嬴政
秦的疆域:东至东海,西到陇西,北至长城一带,南到南海。
意义:结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面,开创了统一的新局面,从此,统一始终成为中国历史发展的主流。
二、巩固统一的措施

措施

影响

政治

创立专制主义中央集权制度

在我国沿用了两千多年,对中国历史产生深远的影响

经济

统一货币、度量衡

对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响

文化

统一文字

焚书坑儒

摧残了文化,制约了人们的思想。

军事

北筑长城、开发南疆
(统一岭南,修筑灵渠)

秦朝疆域广大,成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

问:秦始皇统一后,采取了那些巩固统一的措施?(或加强中央集权的措施)
政治上:1.建立中央集权专制,最高统治者是皇帝,总揽全国一切军政大权。
2.中央设丞相、太尉、御史大夫。
3.地方推行县制。
经济上:1.统一货币,全国统一使用圆形方孔钱。
2.统一度量衡。
文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字。
思想上:为了加强思想控制,实行“焚书坑儒”。
军事上:1.北击匈奴修长城。
2.统一东南、岭南地区,修建灵渠。
万里长城:西起临洮,东到辽东。 作用:抵御匈奴的侵犯。
秦始皇评价:我国历史上很有作为的君主;但也有残暴的一面;总体功大于过。
问:秦始皇最大的历史功绩是什么?
答:统一中国,建立起我国历史上第一个统一的中央集权制封建国家,结束了春秋战国长期的分裂局面。有利于人民生活安定,社会生产力发展,符合各族人民的共同愿望。
第11课 “伐无道,诛暴秦”
一、秦朝的暴政表现在:
1、繁重的徭役 2、沉 重 的 赋 税 (上交三分之二)
3、严酷的刑法 4、秦二世的残暴统治 (赵高“指鹿为马”)
秦朝的暴政严重破坏了社会经济,加重了人民的负担和苦难,激起人民的反抗。
二、陈胜吴广起义(又名“大泽乡起义”)
时 间:公元前209年 起义地点:大泽乡 经过:略 根本原因:秦的暴政
政权地点:陈 (张楚政权)
陈胜吴广起义的历史意义:是中国历史上第一次大规模的农民起义,他们的革命首创精神,鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
三、农民起义军推翻秦朝
项羽:公元前207年——巨鹿之战,以少胜多,大败秦军主力。(成语:破釜沉舟)
刘邦:直逼咸阳,秦朝统治者向刘邦投降,秦朝灭亡。
楚汉之争:公元前206年----公元前202年 (四年楚汉之争)
★ 相关成语:破釜沉舟、项庄舞剑、意在沛公、楚河汉界、四面楚歌、霸王别姬等 
★ 相关故事:鸿门宴
西汉建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,称为西汉,定都长安。刘邦是汉高祖。
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治(历史上把汉文帝、汉景帝的治理称为是“文景之治”)
原因:①汉初的形势:经济萧条、国家贫困。 ②总结秦朝亡于暴政的教训。
“文景之治”的措施:1、轻徭薄赋 2、重视农业生产,休养生息,减轻人民的负担。
3、提倡节俭 4、以德化民
“文景之治”的表现:1、社会安定,百姓富裕。2、国家粮仓丰满。3、府库里的铜钱不
计其数。
二、汉武帝的大一统

背景

措施

效果

政治

汉初分封的诸侯国还有相当的势力

“推恩令”,削弱封国势力。(主父偃的建议)

诸侯国再也无力与中央对抗

思想

诸子百家的各派人物还很活跃,他们批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利

“罢黜百家,独尊儒术”;(董仲舒的建议)
举办太学,以儒家的五经为主要教材。

儒家学说成为封建文化的正统思想

问:汉武帝加强中央集权的措施(或大一统的表现或巩固统一的措施):
答:1:政治上:削弱诸侯国势力,加强中央集权。
2:思想上:接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”
3:文化上:设立太学,推行儒学教育。
4:经济上:将地方铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五株钱。实行重农抑商的政策。
5:军事上:大力反击匈奴,巩固了国家的统一。
汉武帝加强中央集权的影响:汉武帝时期,西汉王朝实现了政治、经济、军事和思想大一统,进入鼎盛时期。

三、东汉的建立:公元25年 都城:洛阳 开国皇帝:汉光武帝 刘秀

试比较秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点:
答:相同点:二者的目的和实质相同,都是为了加强中央集权、巩固统治。
不同点:1、秦始皇采取法家思想,对其他思想文化,特别是儒家文化进行抑制、破坏,结果未能巩固统治,反而加速其灭亡。
2、汉武帝独尊儒术,提倡儒家思想,以儒学为正统,促进了汉朝大一统的形成。
第13课 两汉经济的发展
两汉经济发展的表现:
一、农业上:(1)、水利建设:
1:汉武帝治理黄河。
2:东汉明帝派水利专家王景主持修河。
(2)、农具和农技:
1:安装壁犁,提高耕作效率,比欧洲早1000多年。
2:使用耧车加快播种速度
3:牛耕普遍使用二牛抬杠
(3)、农作物:
1:南方种植水稻
2:北方种植小麦
二、手工业:
(1)、丝织业:
1:使用提花机
2:染色技术高超
(2)冶铁业:
1:杜诗发明水排,利用水力鼓风冶铁,比欧洲早1000多年。
2:铁兵器取代青铜兵器,用这种钢材制作兵器属于中国发明。
三、经济措施: 1:将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央,统一铸造五铢钱。
2:实行抑商政策。
四、城市与商业:西汉——长安——西京——50万人口左右
东汉——洛阳——东京——100万人口以上

注意:为什么市场位于长安城西北角?
1、 汉代重视农业生产,不重视商业。
2、 政府对市场交易时间、交易场所都有限制,便于管理。
汉朝的商业区叫“市”
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
一、冒顿统一蒙古草原
1、匈奴的生活习俗:过着游牧生活,逐水草迁徙。
2、秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。
3、匈奴族生产的发展(畜牧业兴旺发达;学会农耕,开始垦田种谷)
二、匈奴与汉朝的和战

时间

西汉初年

汉武帝时期

汉元帝时期

形势

经济萧条、国家贫困

经过文景之治,国力强盛

匈奴分裂,其中呼韩邪单于向汉朝称臣

政策

和亲:把皇室女子作为公主,远嫁匈奴,每年送给大量谷物和纺织品。

卫青、霍去病出击匈奴
(漠北战役:公元前119年)

昭君出塞(订立盟约双方汉元帝与呼韩邪单于)

作用

匈奴骑兵年年挥师南下,和亲没有根本上解决匈奴的威胁

漠北之战,匈奴受到沉重打击,无力再与西汉对抗 。

为汉匈的友好相处和文化交流做出了重大贡献

★ 总结:汉武帝的大一统表现在哪些方面?(经济、政治、军事、思想)见上面问题。
第15课 汉通西域和丝绸之路
一、张骞通西域
1、西域:指甘肃玉门关和阳关以西,今新疆地区和更远的地方
2、张骞第一次出使西域: 时间: 公元前138年 目的:联络大月氏,夹击匈奴。
意义:了解了西域的见闻,以及他们想和汉朝往来的愿望
3、张骞第二次出使西域: 时间: 公元前119年 目的:与西域各国进行友好政治经济交往。
4、西域都护的设立:时间 --------公元前60年
设立的意义:标志着今新疆地区开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分。
二、丝绸之路
1、陆上丝绸之路(以主要运输丝绸到西方而得名)
中国的丝和丝织品,从 长安——河西走廊——新疆地区——西亚——欧洲,又把西域各国的奇珍异宝输入中国内地。
3、 海上丝绸之路(从广州出发)路线略。
注:汉朝时中外交往的大事:昭君出塞、张骞出使西域、班超经营西域。

考试注意事项
1. 仔细审题,不要贪快。时间充足,选择题至少要用25分来完成,大题要考虑好再动笔,但不要留空白不做(即使拿不准也要尝试回答)。
2. 回答大题时,先写“答”,内容要有条理性,按题目的要求回答。最好分段,不要一题写一大段。
3. 大题实在不会或拿不准时,先回到前面选择题去看一下有没有相关内容。或者在开始做卷前,先浏览一下大题,做到心中有数。
4. 回答问题尽量全面,如问原因时,通常有客观原因、主观原因、历史原因、现实原因等(不一定每个题都全部具备);评价人物,要看到两面,既要有评价,也要有史实说明。
5. 选择题小技巧:
问历史事件或事物产生的根本原因时,答案通常是和经济因素(生产力)有关的。
问统治者实施某种措施的根本原因或目的,一般是加强控制或巩固统治之类。
当你初步选择一个答案时,先看看其他答案是不是更合适,选最合适的。
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