数学问题:
(1)现有1千克和2千克的砝码各一个,用它们能称出物体的质量分别为()。(2)如果有1千克、2千克和4千克的砝码各一个,用它们能称出物体的质量分别为()。(3)设计一组质...
(1)现有1千克和2千克的砝码各一个,用它们能称出物体的质量分别为( )。
(2)如果有1千克、2千克和4千克的砝码各一个,用它们能称出物体的质量分别为( )。
(3)设计一组质量都是整千克,且无两个质量相等的砝码,用它们可以称出质量分别为1,2,3,4…,15(单位:千克)的物体,那么这组砝码至少有( )个,它们的质量分别为( )。 展开
(2)如果有1千克、2千克和4千克的砝码各一个,用它们能称出物体的质量分别为( )。
(3)设计一组质量都是整千克,且无两个质量相等的砝码,用它们可以称出质量分别为1,2,3,4…,15(单位:千克)的物体,那么这组砝码至少有( )个,它们的质量分别为( )。 展开
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考点:解直角三角形的应用-方向角问题
专题:计算题
分析:过点P作PC⊥AB于C点,在Rt△PBD和Rt△PAC中,根据三角函数AC、BC就可以PC表示出来,在直角△PAC中,根据三角函数,就得到一个关于PC的方程,求得PC.进而判断如果海轮不改变方向继续前进有没有暗礁的危险.
解答:解:过点P作PC⊥AB于C点,根据题意,得
AB=18× 20/60 =6(海里),∠PAB=90°-60°=30°,∠PBC=90°-45°=45°,∠PCB=90°,
∴PC=BC
在Rt△PAC中
tan30°=PC /(AB+BC)=PC/(6+PC)
即√3 / 3 =PC / (6+PC),
解得PC=(3√3 +3)海里,
∵3√3 +3 >6,
∴海轮不改变方向继续前进无触礁危险.
点评:本题主要考查解直角三角形在实际问题中的应用,构造直角三角形是解题的前提和关键.
专题:计算题
分析:过点P作PC⊥AB于C点,在Rt△PBD和Rt△PAC中,根据三角函数AC、BC就可以PC表示出来,在直角△PAC中,根据三角函数,就得到一个关于PC的方程,求得PC.进而判断如果海轮不改变方向继续前进有没有暗礁的危险.
解答:解:过点P作PC⊥AB于C点,根据题意,得
AB=18× 20/60 =6(海里),∠PAB=90°-60°=30°,∠PBC=90°-45°=45°,∠PCB=90°,
∴PC=BC
在Rt△PAC中
tan30°=PC /(AB+BC)=PC/(6+PC)
即√3 / 3 =PC / (6+PC),
解得PC=(3√3 +3)海里,
∵3√3 +3 >6,
∴海轮不改变方向继续前进无触礁危险.
点评:本题主要考查解直角三角形在实际问题中的应用,构造直角三角形是解题的前提和关键.
追问
额 我只要答案 不要分析
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