小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查,他根据采集的数据,绘制了下面的统计图1和图2.请你根据图

小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查,他根据采集的数据,绘制了下面的统计图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)计算本班骑自行车上学的人数,补全图1... 小明对本班同学上学的交通方式进行了一次调查,他根据采集的数据,绘制了下面的统计图1和图2.请你根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)计算本班骑自行车上学的人数,补全图1的统计图;(2)在图2中,求出“乘公共汽车”部分所对应的圆心角的度数,补全图2的统计图(要求写出各部分所占的百分比);(3)观察图1和图2,你能得出哪些结论(只要求写出一条). 展开
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(1)∵小明所在的全班学生人数为14÷28%=50人,
∴骑自行车上学的人数为50-14-12-8=16人;其统计图如图:

(2)乘公共汽车、骑自行车、步行、其它所占全班的比分别为14÷50=28%,16÷50=32%,12÷50=24%,8÷50=16%,
它们所对应的圆心角分别是100.8°,115.2°,86.4°,57.6°,其统计图如图:

(3)小明所在的班的同学上学情况是:骑自行车的学生最多.
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