Question

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．（1）第一组的实验设计装置如图1所示．

两个生物兴趣小组分别对酵母菌细胞呼吸方式进行了如下的探究实验．（1）第一组的实验设计装置如图1所示．请据图回答：①利用甲、乙试管来探究酵母菌呼吸方式时，可以探知酵母菌是否进行______呼吸．为减少实验误差，空气泵泵入的气体中应先去除______．②在利用丙、丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封，防止______，为实验提供无氧条件．此外还需对葡萄糖溶液进行煮沸和冷却处理，然后再加入活化的酵母菌．③此装置能否用于探究乳酸菌的呼吸方式？______．（2）第二组利用如图2所示装置（橡皮塞上的弯管为带有红色液滴的刻度玻璃管），探究酵母菌的细胞呼吸类型．①想得到实验结论还必须同时设置对照实验（实验过程中环境因素的影响忽略不计），对照装置的设计是除用______代替氢氧化钠溶液外，其他设计与图2的实验装置相同．②请预测与结论相符合的现象，并填写下表：序号装置中红色液滴的移动现象结论实验装置对照装置1a______ 不移动只进行有氧呼吸2不移动b______ 只进行无氧呼吸3向左移c______ 进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸③若酵母菌消耗的O2为3mol/L，而释放的CO2为9mol/L，则酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的______倍．

Answer 1

（1）①由于在乙装置中连接了空气泵，所以利用甲乙试管是探究酵母菌进行有氧呼吸方式的．由于空气中含有少量二氧化碳，所以空气泵泵入的气体中应去除二氧化碳，以减少实验误差．
②利用丙丁试管探究酵母菌呼吸方式时，用石蜡油密封酵母菌和葡萄糖溶液，同时需要对溶液进行加热煮沸处理，以去除溶液中的氧气，从而为实验提供无氧条件．
③该装置不能用于探究乳酸菌的呼吸方式，因乳酸菌无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳．
（2）①遵循实验单一变量原则，装置Ⅲ除用等量清水代替氢氧化钠溶液外，其他设计与装置Ⅱ相同．
②因为氢氧化钠可以吸收产生的二氧化碳，如果Ⅱ向左移动，Ⅲ不动说明消耗的气体和产生的气体量相等，应只进行有氧呼吸．如果Ⅱ不动说明没有消耗氧气，而Ⅲ右移说明产生了二氧化碳，应是只进行无氧呼吸．如果Ⅱ向左移动，Ⅲ向右移，说明既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸．
③酵母菌消耗的O₂为3mol，则有氧呼吸产生的CO₂为3mol，消耗葡萄糖的量为0.5mol．因此无氧呼吸产生的CO₂为9-3=6mol，消耗葡萄糖的量为3mol．故酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的6倍．
故答案为：
（1）①有氧  二氧化碳 
②试管上部氧气进入反应液 
③不能
（2）①等量清水 
②a左移  b右移  c右移 
③6