材料一:2011年2月14日晚,“2010年度感动中国人物”评选活动揭晓。好人郭明义高票入选。郭明义用自己微
材料一:2011年2月14日晚,“2010年度感动中国人物”评选活动揭晓。好人郭明义高票入选。郭明义用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活...
材料一:2011年2月14日晚,“2010年度感动中国人物”评选活动揭晓。好人郭明义高票入选。郭明义用自己微薄的工资撑起了180个家庭的天,用6万毫升鲜血挽救了75条鲜活的生命,用20年执著的无私奉献激发了5000多人的爱心。有人说他“傻”,一辈子都在从自己身上往外掏。掏了力,掏了钱,掏了血,连百年后的遗体也“掏”了,却不求半点回报。2011年1月8日,郭明义荣获“2010年人民网年度责任公民”称号。材料二:当玉树地震发生后,拥有3000余名学生的玉树第三完全小学,80%房屋倒塌,数十名教师徒手挖掘废墟展开救援。截止4月14 日21时,共从废墟中挖出61名孩子。几乎所有教师的手都磨破了,废墟上留下了道道红色血印。“我们流再多的血,也要救出被埋的孩子。” 阅读以上材料,回答下列问题:(1)材料一中郭明义付出了哪些代价?得到了哪些回报?________________________________________________________________________________(2)上述两则材料中的人物为什么能感动我们?________________________________________________________________________________(3)在日常生活中你准备怎样向他们学习?________________________________________________________________________________
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