《海水为什么是蓝色的》课文预习
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导语:同学们,海水是蓝色的,这已是一个常识问题。然而大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢?今天我们就来学习《海水为什么是蓝的》这篇课文。
1. 给下列加点字选择正确的读音。
sè sāi sài
一时语塞( ) 堵塞( ) 边塞( ) 塞( )住
2.在文中标出值得积累的词语,并能正确听写。
惰性 愧疚 液体 忌讳 闭目塞听 源源不断 暖风徐徐
3.结合上下文理解词语。
忌讳:
闭目塞听:
源源不断:
4.默读课文,概括课文的主要内容。
5.理解课文内容,体会文章表达的思想感情。
(1)为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上诺贝尔物理学奖的领奖台”?
(2)阅读2---9段,从母子的对话中,你发现了什么?
(3)拉曼对男孩的解释出自于谁?为什么几乎所有的人都认可这一解释?
(4)你认为拉曼能发现“光散射效应”,最关键的是什么?
(5)“永远不要放弃你对‘已知’的好奇心,也许新的发现就在‘已知’的‘未知’之中。”你理解这句话的意思吗?
(6)文中还有一些类似的给人启迪或教益的句子,请将它们找出,并写下一处。
6.领悟表达方法。
作者采用了哪些写作方法?
7.拓展阅读。
(1)阅读相关资料,说说你知道有哪些科学家因为失去好奇心而与科学发现失之交臂。
(2)搜集整理资料,了解拉曼的更多情况。
1. 给下列加点字选择正确的读音。
sè sāi sài
一时语塞( ) 堵塞( ) 边塞( ) 塞( )住
2.在文中标出值得积累的词语,并能正确听写。
惰性 愧疚 液体 忌讳 闭目塞听 源源不断 暖风徐徐
3.结合上下文理解词语。
忌讳:
闭目塞听:
源源不断:
4.默读课文,概括课文的主要内容。
5.理解课文内容,体会文章表达的思想感情。
(1)为什么说“地中海轮船上那个男孩儿的问号,把拉曼领上诺贝尔物理学奖的领奖台”?
(2)阅读2---9段,从母子的对话中,你发现了什么?
(3)拉曼对男孩的解释出自于谁?为什么几乎所有的人都认可这一解释?
(4)你认为拉曼能发现“光散射效应”,最关键的是什么?
(5)“永远不要放弃你对‘已知’的好奇心,也许新的发现就在‘已知’的‘未知’之中。”你理解这句话的意思吗?
(6)文中还有一些类似的给人启迪或教益的句子,请将它们找出,并写下一处。
6.领悟表达方法。
作者采用了哪些写作方法?
7.拓展阅读。
(1)阅读相关资料,说说你知道有哪些科学家因为失去好奇心而与科学发现失之交臂。
(2)搜集整理资料,了解拉曼的更多情况。
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