用大象狐狸猴子袋鼠编一个童话故事200字
创作思路:
言之有序,条理要清楚。根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。
详略得当,突出重点。一般事件的材料有主次之分,能体现文章中心的材料是主要材料,这部分要详写,次要内容可略写或不写,主次分明,给读者以深刻的印象。
正文:
森林里有一个湖泊,平静的湖水倒印出湖边美丽的景色。附近一条清澈见底的小河,河的两边有绿油油的草地,山坡上树木长得像一把把大伞,树上挂满了各种各样的果实。
有苹果、鸭梨……森林里住了许多小动物,有鹦鹉、杜鹃、麻雀、黄莺、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小猫、小鸡、小鸭、狐狸、狮子、老虎、大象、小猪、水牛、小兔、大白鹅……它们和睦相处,快快乐乐的生活着。“六一”儿童节快到了,大象老师招集所有的小动物开会。“今天召集大家,是要跟大家商量一件事情。”
大象老师拿起话筒大声说着。顿时,小动物们叽叽喳喳地说开了。“会是什么事情呢?”“发生什么事情了吗?”
“大家安静!要给大家商量的事情是:‘六一’儿童节就要到了,在‘六一’儿童节到来之前,我希望大家齐心协力举办一个狂欢节。”大象老师不紧不慢的说。“太好了,太好了。”动物们高兴的欢呼起来。……动物狂欢节这天,所有小动物都来了。狮子大王披着黄袍子迈着大步来了;
狐狸大婶穿着花大衣跳起了舞;鸡妈妈带着自己的孩子也来了;猫医生也换下了工作服,穿上漂亮的衣裳来参加狂欢会了;蝴蝶姑娘翩翩起舞;小鸟儿唱着欢快的歌曲飞来飞去……湖面上,天鹅姑娘穿上美丽的白裙子翩翩起舞。一个个优美的舞姿倒影在了水面上。水族馆里,水草姑娘欢快的跳起了舞。小鱼儿游来游去,高兴的围着水草姑娘嬉戏。它们一起欢庆“六一”的到来,别提有多开心了。
一天,小狐狸在小猴的田里打球,他打啊打啊,总觉得口渴。小猴家里种了棵桃树,于是狐狸跑到树下,拿了一个最大的桃子吃了起来。吃完了,把桃核扔在树下,然后又继续打起球来,他越打越觉得不对劲,心理想;为什么没人和我交朋友,原来我太狡猾。于是他把扔在树下的桃核检起来,然后回家种了起来。小狐狸每天给桃树浇水。施肥。经过小狐狸每天精心照料,桃树一天天的变大 。终于长成一棵大桃树。
小狐狸把桃子摘下来,刚好满满两家筐。然后他提着两筐桃子往小猴家走去。来到小猴子家,狐狸马上敲了门,小猴把门打开,他一见到狐狸就吓了一身凉汗,狐狸说:你不要以为我来骗你啊。我是来还你桃子的。还我桃子?小猴奇怪地问。对啊。因为我吃了你家的桃子,所以来还的。
喔。小猴恍然大悟,收下两筐桃子,也和狐狸交为好朋友啊!大象来了,说他们很好。
森林里住了许多小动物,有鹦鹉、杜鹃、麻雀、黄莺、蝴蝶、蜻蜓、小猴、小狗、小猫、小鸡、小鸭、狐狸、狮子、老虎、大象、小猪、水牛、小兔、大白鹅……
它们和睦相处,快快乐乐的生活着。
“六一”儿童节快到了,大象老师招集所有的小动物开会。
“今天召集大家,是要跟大家商量一件事情。”大象老师拿起话筒大声说着。
顿时,小动物们叽叽喳喳地说开了。
“会是什么事情呢?”
“发生什么事情了吗?”
“大家安静!要给大家商量的事情是:‘六一’儿童节就要到了,在‘六一’儿童节到来之前,我希望大家齐心协力举办一个狂欢节。”大象老师不紧不慢的说。
“太好了,太好了。”动物们高兴的欢呼起来。
……
动物狂欢节这天,所有小动物都来了。狮子大王披着黄袍子迈着大步来了;狐狸大婶穿着花大衣跳起了舞;鸡妈妈带着自己的孩子也来了;猫医生也换下了工作服,穿上漂亮的衣裳来参加狂欢会了;蝴蝶姑娘翩翩起舞;小鸟儿唱着欢快的歌曲飞来飞去……
湖面上,天鹅姑娘穿上美丽的白裙子翩翩起舞。一个个优美的舞姿倒影在了水面上。
水族馆里,水草姑娘欢快的跳起了舞。小鱼儿游来游去,高兴的围着水草姑娘嬉戏。
它们一起欢庆“六一”的到来,别提有多开心了。它们互相祝福,互相赠送礼物,无比的开心,无比的快乐。
“六一”后的第二天,突然下起了雨。雨断断续续的下了几天几夜,天气一会儿热一会儿冷,森林里许多小动物都生病了。
猫医生急忙背起药箱,准备去给小动物们看病。可当它走到小河边一看,愣住了:河水涨高了,曼延上小桥,把小桥冲垮了。
“该怎么过河呢?”猫医生边说边思索着。
正在洗澡的水牛听见了,急忙赶来,说:“猫医生别着急,我来帮你过河。”
正在摘野菜的兔姐妹听到了,急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我们来帮你过河。”
正在抬水的猴子兄弟听到了,急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我们来帮你过河。”
正在游泳的大白鹅听到了,也急忙赶过来,说:“猫医生别着急,我来帮你过河。”
大家都争着帮猫医生过河,猫医生忙说:“谢谢你们,谁帮我过河都行。”
正在散步的大象老师听到了,跑了过来,说:“猫医生,我来帮你过河吧!”
说着,大象老师三步并作两步下了河。他站在河中央,把长长的大鼻子一甩,长鼻子就搭在了猫医生跟前的河边。大象老师再把自己的长尾巴使劲一甩,长尾巴就搭在了河的另一边。就这样,猫医生顺着大象老师用鼻子、身体和尾巴搭成的桥过了河。
猫医生谢过大象老师,谢过想要帮助它的小动物们之后,背起药箱急急忙忙的去给小动物治病了。
第二天小动物们的病都好了,它们一起感谢猫医生。
从此以后,小动物们又活蹦乱跳,快快乐乐的生活了。