如何提高小学英语课堂教学质量
展开全部
要打好小学英语的基础,除了注重语言基础和心理基础以外,学习方法基础更不能忽视。当今的英语课堂教学,要求以学生为主体,教师只是引导学生怎么去学,那在短短的40分钟里,教师如何去引导学生掌握这么多英语知识和技能呢?这就需要教师改变以往的只是传授知识的角色,一个好的英语教师不在于他教给学生知识的多少,而在于他是否真正教会了学生学习的方法,学生掌握了学习的方法,对以后英语的学习也有很大的帮助。而学习方法必须要从小学就开始教导,因为小学生的记忆力和认知能力虽然都很强,但是却还不会总结归纳,很多时候,学过的英语知识在他们脑袋中只形成一个语言片段,这样学得的知识越多,他们越容易混淆,这时候教师必须起到引导的作用,引导他们梳理好知识,这个过程实际上就是教导他们如何去学,让学生掌握学习英语的方法,防止以往教学中出现的死记硬背的现象,让学生真正成为课堂的主体,这样才能提高小学英语课堂教学的效率。
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询