站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。这句话在文中的作用
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。这句话在文中的作用是什么?...
站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民。这句话在文中的作用是什么?
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这段话是作者站在长城上的感受。第一句话在文中起承上启下的作用,是陈述句。由长城展开联想,歌颂古代劳动人民的智慧和创造。
"站、踏、扶”这三个动词是作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
文章是按由远到近的顺序来写的。不但表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,还赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情。
扩展资料:
《长城》讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长,远看如长龙,近看高大坚固,凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城。
告诉我们要了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,要有民族自豪感,以及学习作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点,由远及近、由整体到部分地观察,并在观察中展开联想)。
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这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然.“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生.
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这句话用词准确精当,承上启下,过渡自然。
“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
“站、踏、扶”这三个动词是说作者已经身临其境来到长城,“很自然地想起”是说作者被长城的雄伟气魄所震撼,民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。
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是个过渡句,起承上启下的作用。
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是说作者被长城的雄伟气魄所震撼民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生
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