人教版2010小学毕业考试试卷答案
我们6月22日就考了,麻烦各位大哥大姐帮帮忙,有吗?最想要语文的,数学英语不说都行。必须是人教版的,2010年的,毕业考的!...
我们6月22日就考了,麻烦各位大哥大姐帮帮忙,有吗?最想要语文的,数学英语不说都行。必须是人教版的,2010年的,毕业考的!
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答案 小学毕业语文模拟考试
一、1.瞎子 惹人 蛇头 进攻
2.歼灭 嶙峋 差不多 好意难却
3.我全身伪装,隐蔽在枯黄的茅草丛里。
二、4.(1)② ③ (2)② ③ (3)① ③ (4)① ②
5.供参考 浇(浇灌)挠(阻挠)烧(燃烧)饶(富饶)
6.供参考:甜蜜 陪伴 钓鱼 布署
秘密 赔偿 上钩 暑假
7.(1)自私自(利) 夸夸(其)谈
垂头(丧)气 阴谋(诡)计
(2)斗志(昂)扬 (舍)己为人
严于(律)己 临危不(惧)
(3)高(瞻)远瞩 好高(骛)远
精(益)求精 神(采)奕奕
归类不当的一组是(3)
8.仰视 眺望 瞻仰
俯视 浏览 凝视
9.(1)③ (2)③ (3)②
10.(1)僻静 (2)寂静
三、11.(1)略 (2)他学习知识。
12.(1)中午,我把家务活干完了才上学去。
(2)在教室里,我们经常讨论数学题。或我们在教室 [ 此文转贴于 贵 州 学 习 网 http://www.gzu521.COM ] 里经常讨论数学题。
(3)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
(4)他问,他的讲义,我能抄下来吗?
13.(1)设问 (2)拟人
14.(1)夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。
(2)删掉“慢慢地”,或“徐徐”
(3)这篇文章的内容真丰富,插图真美丽啊!
15.略
16.(1) ① (2) ①—B√ ②━A√
四、
(一)17. B
18.峭壁 深谷
19.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
20.表明詹天佑对工作认真负责,精益求精,对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度。
21.虚心求教
22.表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起,决心要修筑好这条铁路为中国人争气,给帝国主义者一个有力的回击,这正是他“爱国”思想的集中体现。
(二)
23.花生花虽然貌不惊人,却默默地结成果实,显示出谦虚的品格。
24.第二自然段分三层,第一层到“反射着阳光亮晶晶的。”第二层到“点缀在万绿丛中。”其余为第三层。先写嫩苞,接着写初绽,然后写盛花期。
25.由疏密有致地洒在椭圆形绿叶丛中的花生花,联想到翠绿的大毯子镶着金灿灿的宝石。
26.妈妈阻止我摘花生花,并告诉我花生花与其他花不同的特点,它从不开空花。
27.C
28.全文共9节,分三段。
第一段(1节):貌不惊人的花生花虽然平凡,却蕴藏着另一种美。
第二段(2~8节);花生花的特点及其使我对它产生特殊感情的经历,知道它从不开空花。
第三段(9节):千千万万普通劳动者像花生花一样朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类奉献自己。
29.本文赞美那些像花生花一样朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己一切的普通劳动者。
、加上不同的偏旁部首组成字,再组词。(2分)
尧:( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
6、比一比,组成词语。(4分)
蜜( ) 陪( ) 钓( ) 署( )
密( ) 赔( ) 钩( ) 暑( )
7、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题。(4分)
(1)自私自( ) 夸夸( )谈 垂头( )气 阴谋( )计
(2)斗志( )扬 ( )己为人 严于( )己 临危不( )
(3)高( )远瞩 好高( )远 精( )求精 神( )奕奕
上面各组词语中,归类不当的一组是( )。
8、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
9、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里。(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
( ) ( ) ( )
10、从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。(2分)
平静 寂静 安静 幽静 僻静
(1)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。
(2)冬天的山村,到了夜里格外( )。
三、句子(20分)
11、扩句和缩句。(3分,每小题1.5分。)
(1)扩句:同学们认真听报告。
( )同学们( )认真听( )报告。
(2)缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
____________________________________________________
12、按要求改写句子。(5分,(1)至(3)题,每题1分,(4)题2分。)
(1)中午,我干完了家务活才上学去。(改为带“把”字句)
____________________________________________________
(2)我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子里的词序,使意思不
变)
____________________________________________________
(3)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(4)他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号、引号的转述句)
____________________________________________________
13、在括号里写出最恰当的修辞手法。(2分)
比喻 夸张 拟人 排比 反问 设问
(1)那是我们的军舰吗?不,那是帝国主义的军舰。( )
(2)风雨咆啸,给勇士们高唱赞歌;山上的青松挺立,向英雄敬礼。
( )
14、修改病句。(4分,(1)、(2)题,每题1分,(3)题2分。)
(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
______________________________
(2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________
(3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
_________________________________
15、造句。(3分)
主持________________________________________
不但……也……________________________________________
与其……不如……______________________________________
四、阅读(30分)
(一)阅读下面一段话,回答后面问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标转 贴 于 贵 州 学 习 网 http://www.gzU521.coM杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
17、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。()(2分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
18、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
19、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
20、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________________(2分)
21、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(1分)
22、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(2分)
二、阅读下面短文,回答文后问题。
我爱花生花
1 人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
2 花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
3 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——
4 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
5 不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生
6 “是真的?”
7 “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
8 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
9 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
23、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_______________________________(2分)
24、用“│”给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写__________,接着写___________,然后写__________。(4分)
25、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________(2分)
26、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。________________________(2分)
27、给文中没有标点的语段加上标点,哪一项是正确的?选出这项。(2分) [ ]
A、“!”:“,、。,‘ ’。,,,。”
B、“!”。,,、“”。,。,。
C、“,”,“,、,,‘ ’。,;,。”
D、“。”:“,、,,“。”,。,。”
28、用“‖”把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段:_________________________________________
第二段:_________________________________________
第三段:_________________________________________
29、写出本文中心思想。(3分)
____________________________________________________________________________________________________________
一、1.瞎子 惹人 蛇头 进攻
2.歼灭 嶙峋 差不多 好意难却
3.我全身伪装,隐蔽在枯黄的茅草丛里。
二、4.(1)② ③ (2)② ③ (3)① ③ (4)① ②
5.供参考 浇(浇灌)挠(阻挠)烧(燃烧)饶(富饶)
6.供参考:甜蜜 陪伴 钓鱼 布署
秘密 赔偿 上钩 暑假
7.(1)自私自(利) 夸夸(其)谈
垂头(丧)气 阴谋(诡)计
(2)斗志(昂)扬 (舍)己为人
严于(律)己 临危不(惧)
(3)高(瞻)远瞩 好高(骛)远
精(益)求精 神(采)奕奕
归类不当的一组是(3)
8.仰视 眺望 瞻仰
俯视 浏览 凝视
9.(1)③ (2)③ (3)②
10.(1)僻静 (2)寂静
三、11.(1)略 (2)他学习知识。
12.(1)中午,我把家务活干完了才上学去。
(2)在教室里,我们经常讨论数学题。或我们在教室 [ 此文转贴于 贵 州 学 习 网 http://www.gzu521.COM ] 里经常讨论数学题。
(3)秦王我都不怕,更不会怕廉将军。
(4)他问,他的讲义,我能抄下来吗?
13.(1)设问 (2)拟人
14.(1)夜晚的江心岛是人们乘凉的好地方。
(2)删掉“慢慢地”,或“徐徐”
(3)这篇文章的内容真丰富,插图真美丽啊!
15.略
16.(1) ① (2) ①—B√ ②━A√
四、
(一)17. B
18.峭壁 深谷
19.塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。
20.表明詹天佑对工作认真负责,精益求精,对工作人员要求严格的性格特点和严谨的科学态度。
21.虚心求教
22.表现了他将克服困难和为祖国争气紧紧地联系在一起,决心要修筑好这条铁路为中国人争气,给帝国主义者一个有力的回击,这正是他“爱国”思想的集中体现。
(二)
23.花生花虽然貌不惊人,却默默地结成果实,显示出谦虚的品格。
24.第二自然段分三层,第一层到“反射着阳光亮晶晶的。”第二层到“点缀在万绿丛中。”其余为第三层。先写嫩苞,接着写初绽,然后写盛花期。
25.由疏密有致地洒在椭圆形绿叶丛中的花生花,联想到翠绿的大毯子镶着金灿灿的宝石。
26.妈妈阻止我摘花生花,并告诉我花生花与其他花不同的特点,它从不开空花。
27.C
28.全文共9节,分三段。
第一段(1节):貌不惊人的花生花虽然平凡,却蕴藏着另一种美。
第二段(2~8节);花生花的特点及其使我对它产生特殊感情的经历,知道它从不开空花。
第三段(9节):千千万万普通劳动者像花生花一样朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类奉献自己。
29.本文赞美那些像花生花一样朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己一切的普通劳动者。
、加上不同的偏旁部首组成字,再组词。(2分)
尧:( )( ) ( )( )
( )( ) ( )( )
6、比一比,组成词语。(4分)
蜜( ) 陪( ) 钓( ) 署( )
密( ) 赔( ) 钩( ) 暑( )
7、把下列各组词语补充完整,然后回答后面填空题。(4分)
(1)自私自( ) 夸夸( )谈 垂头( )气 阴谋( )计
(2)斗志( )扬 ( )己为人 严于( )己 临危不( )
(3)高( )远瞩 好高( )远 精( )求精 神( )奕奕
上面各组词语中,归类不当的一组是( )。
8、写出下列表示“看”的词语。(3分)
向高处看______向远处看_______ 尊敬地看__________
向低处看______大概地看_______ 聚精会神地看_______
9、下面的三组词语里,每组各有一个搭配不当的,把它的序号写在括号里。(3分)
(1) (2) (3)
①明亮的教室 ①暴露目标 ①天空晴朗
②周密的安排 ②开凿隧道 ②增加水平
③繁重的脚步 ③提高方法 ③改正缺点
( ) ( ) ( )
10、从所给的词语中选择最恰当的填入下边句子的括号里。(2分)
平静 寂静 安静 幽静 僻静
(1)他怕再遇见敌人,忙跑到( )的地方,把文件烧掉。
(2)冬天的山村,到了夜里格外( )。
三、句子(20分)
11、扩句和缩句。(3分,每小题1.5分。)
(1)扩句:同学们认真听报告。
( )同学们( )认真听( )报告。
(2)缩句:从到校的第一天起,他就刻苦努力地学习文化科学知识。
____________________________________________________
12、按要求改写句子。(5分,(1)至(3)题,每题1分,(4)题2分。)
(1)中午,我干完了家务活才上学去。(改为带“把”字句)
____________________________________________________
(2)我们经常在教室里讨论数学题。(改变句子里的词序,使意思不
变)
____________________________________________________
(3)秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈述句)
____________________________________________________
(4)他问:“我的讲义,你能抄下来吗?”(改为不用冒号、引号的转述句)
____________________________________________________
13、在括号里写出最恰当的修辞手法。(2分)
比喻 夸张 拟人 排比 反问 设问
(1)那是我们的军舰吗?不,那是帝国主义的军舰。( )
(2)风雨咆啸,给勇士们高唱赞歌;山上的青松挺立,向英雄敬礼。
( )
14、修改病句。(4分,(1)、(2)题,每题1分,(3)题2分。)
(1)江心岛的夜晚是人们乘凉的好地方。
______________________________
(2)在国歌声中,五星红旗慢慢地徐徐升起。
_______________________________
(3)这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?
_________________________________
15、造句。(3分)
主持________________________________________
不但……也……________________________________________
与其……不如……______________________________________
四、阅读(30分)
(一)阅读下面一段话,回答后面问题。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’,‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人,扛着标转 贴 于 贵 州 学 习 网 http://www.gzU521.coM杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、构图。塞外常常是狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条件怎样恶劣,始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他还常常请教当地的农民。遇到困难,他总是想;这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。否则,不但那些外国人要讥笑我们,而且会使中国工程师失掉信心。
17、下面哪一项较好地概括出文中写的詹天佑他们所做的事情?选出这项。()(2分)
A、修筑铁路 B、勘测线路
C、定点构图 D、绘图计算
18、从文中看,修铁路要经过的这个地方,地形有什么特点?从文中找出两个词语来概括_______________________________ (2分)
19、用横线在文中划出写自然条件恶劣的语句。(1分)
20、分析文中詹天佑说的话,指出这表现了詹天佑的什么特点。_________________________(2分)
21、文中以“常常请教当地农民”这事,写出詹天佑的_________________(1分)
22、文中写詹天佑的心理,在“中国人”之后还要加上“自己”,在“修好”之前加上“一定”,表现了他________________(2分)
二、阅读下面短文,回答文后问题。
我爱花生花
1 人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。
2 花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。清晨浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着阳光亮晶晶的。就在这时,小苞绽开了!一朵两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒的金灿灿的宝石。微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。
3 花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。不过记得一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。我也并非初次看到花生花就觉得它美的,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——
4 三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。
5 不要采 妈妈制止我 花生的花 不像桃花 梨花 花生的花 没有一朵是空花 开一朵花 地下就长一颗花生 你采掉一朵 就要少长一颗花生
6 “是真的?”
7 “妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易谢,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果子是自己的功劳。”
8 妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地悄悄地谢,最后钻入土里长出千千万万颗花生。
9 从此,我对花生花产生了特殊的感情。每看到它,我就联想到那些朴实无华,不慕名利,默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。
23、文中说花生花“蕴藏着另一种美”。这“另一种美”是指_______________________________(2分)
24、用“│”给第2自然分层,并回答:段中描写花,先写__________,接着写___________,然后写__________。(4分)
25、第2自然段中有一个联想,由_____________联想到_____________________(2分)
26、文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”用简要的语言概括这段“经历”的内容。________________________(2分)
27、给文中没有标点的语段加上标点,哪一项是正确的?选出这项。(2分) [ ]
A、“!”:“,、。,‘ ’。,,,。”
B、“!”。,,、“”。,。,。
C、“,”,“,、,,‘ ’。,;,。”
D、“。”:“,、,,“。”,。,。”
28、用“‖”把本文分为三段,并把每段的段意写在下面。(5分)
第一段:_________________________________________
第二段:_________________________________________
第三段:_________________________________________
29、写出本文中心思想。(3分)
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嘻嘻,俺们可是今天就考完了的。所以nia…LZ你太幸运了哦!
给你透露几道语文题吧。
作文:1.即将离开熟悉的校园,多少往事历历在目,哪件让你感动?哪件让你懂得道理?请写一件发生在校园里令你感动或懂一个道理的往事。要求:(1)题目自拟,注意突出题眼;(2)做到内容具体,语句通顺,感情真实,字数450左右。 2.假如你拥有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。要求:(1)把题目补充完整;(2)想象合理、内容具体、语句通顺,字数400字以上。
【以下题目的题号均不为试卷上的真正题号】
一、选择带点字的正确读音,再用另一个音组词。
多音字为:载,著,缴,差
二、查字典。
涉及的字:迁
三、按要求写词语。
(1)写5个描写不同“笑”的词语;
(2)写带反义词的、AABC结构的、带人名的成语各一个。
四、填诗句、名言警句。
提示:(1)熟悉《汉乐府长歌行》《冬夜读书示子聿》《芙蓉楼送辛渐》及单元一的日积月累;(2)改革开放以来人们生活真是(芝麻开花——节节高)。
五、综合提示。
1.填关联词;2.修改病句;3.缩句;4.改写双重否定句;5.改写转述句;6.熟悉第二课课文
阅读是5·12汶川大地震中谭千秋老师的事迹,挺容易的。还有几道关于拼音和字的题目也很容易,就不提示啦!o(∩_∩)o
照我说的复习,绝对不会错!
呜呜……我打了这么久的字,给我加分吧~~~
给你透露几道语文题吧。
作文:1.即将离开熟悉的校园,多少往事历历在目,哪件让你感动?哪件让你懂得道理?请写一件发生在校园里令你感动或懂一个道理的往事。要求:(1)题目自拟,注意突出题眼;(2)做到内容具体,语句通顺,感情真实,字数450左右。 2.假如你拥有特异功能,你想拥有哪种?请你展开丰富的想象,以“假如我能”为题,写一两件你运用自己的特异功能所做的事。要求:(1)把题目补充完整;(2)想象合理、内容具体、语句通顺,字数400字以上。
【以下题目的题号均不为试卷上的真正题号】
一、选择带点字的正确读音,再用另一个音组词。
多音字为:载,著,缴,差
二、查字典。
涉及的字:迁
三、按要求写词语。
(1)写5个描写不同“笑”的词语;
(2)写带反义词的、AABC结构的、带人名的成语各一个。
四、填诗句、名言警句。
提示:(1)熟悉《汉乐府长歌行》《冬夜读书示子聿》《芙蓉楼送辛渐》及单元一的日积月累;(2)改革开放以来人们生活真是(芝麻开花——节节高)。
五、综合提示。
1.填关联词;2.修改病句;3.缩句;4.改写双重否定句;5.改写转述句;6.熟悉第二课课文
阅读是5·12汶川大地震中谭千秋老师的事迹,挺容易的。还有几道关于拼音和字的题目也很容易,就不提示啦!o(∩_∩)o
照我说的复习,绝对不会错!
呜呜……我打了这么久的字,给我加分吧~~~
本回答被提问者采纳
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最好是不要抄答案,因为没一年考试都是不同的!!!!!!!!
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