Question

公交车上的点面结合作文

公交车上的点面结合作文

Answer 1

写作思路：要把“点”的详细描写和“面”的叙述或概括性描写的有机结合。要注意逻辑和结构，不用随便讲，天马行空，没有重点和结构，势必让人摸不着头脑，自己理出一条线，有条不紊地讲。

正文：

有一次，我坐公交车。在路上，一位年轻的大哥哥上了车，站在车上，那个哥哥在身上摸遍了，糟了，忘了带钱包了。他没有办法，对售票员说：“请问能借我一元钱吗？我的钱包忘了带。”

只见售票员冷冷地说：“借钱？如果人人都像你一样逃票，那我这生意还做不做了？”那位哥哥又把目光投向了一位阿姨，那位阿姨眉毛一挑，说：“想得美，不可能。”

那位哥哥又把车内的人都看了一遍，希望能有一位好心人借他一元钱。可是，车内的人的回答让他很失望。我特别想帮助他，可是，我的口袋也是空空如也，没有一分钱。

其他人都向那位哥哥投去鄙视的目光，那位哥哥被盯得满脸通红。他无法忍受了，正想叫司机停车让他下去，却被一位老爷爷拦住了。老爷爷大喊道：“等等，我这里有一元钱。”

说着，就准备投进去。那位哥哥连忙说：“不用，老人家，不用。”可老爷爷还是投了进去。大哥哥连声道谢，并说一定会还钱的，老爷爷却说：“小伙子，有手机吗？”大哥哥连忙说：“有的，有的。”并赶快把手机从口袋里拿出来，双手递给老爷爷。

老爷爷点开拨号，拨了几个号码，和自己的儿子通了电话。“喂？儿子啊，早饭吃的什么？天气冷，出门在外记得多穿点……”周围的人看着老爷爷的眼神渐渐的变了，安静的车厢有人开始窃窃私语。说了五六分钟后，老爷爷把手机给了哥哥，并说：“现在我们扯平了。”

小伙子下了车，一看手机，尖叫一声：“啊！老人家根本没打电话！”

老爷爷用另一种方式保护了小伙子的尊严，不让他接受别人的施舍，我深受感动，感叹到：“尊重，往往给人以温暖的感觉”。

Answer 2

无论是在梦里，还是清醒时分，我们都要竭尽全力地挽留。挽留那片远去的绿色。待到有朝一日，我们隔着烟尘与水泥风沙再也寻觅不到心中那一片绿时，世界还剩下了什么呢?

这是所有提及的环保书籍想要提醒我们的，也是我心中最大的隐忧。

我们在这个绿与蓝交织的世界里出生，天空、大海、森林、高山，都是我们成长的见证人。他们看着我们繁衍生息，看我们由刀耕火种，居无定所发展到现代化的卫星城中随意穿梭着奔驰宝马，他们守护我们，呵呵我们最基本的生存环境;我们却曾破坏他们，只为了迷恋那冰冷冷的高档“水泥森林”。

我们曾面无表情地结束大片树木的生命，也曾冷酷无情地扰乱各种动物的生活，更甚“毫不知情”地剥夺了湖水绿的意愿，天空蓝的权利。