孩子应不应该上学前班
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一、不该。
二、理由:
1、上或者没上过学前班的孩子在刚入学时有一定的差异,但半学期后这种差异就没有了。主要表现在学拼音的时候,上过的孩子对拼音有一定的了解,拼读的能力稍强一些。其他像数学、体育和音乐方面没什么区别,因为这个年龄阶段的孩子主要的形体运动能力是接近的,若有区别,也是因为孩子自身的性格和身体条件决定的,和上不上学前班没有关系。
2、 在小学的第一个学期就要学200多个汉字,而孩子们在学前学的那部分很少很少,他们学的毕竟不是系统的小学课本,认字或算数的能力有限,过了一两个月,在学前班学到的语文知识也就用完了,开始和其他同学一样学习新的内容。
3、在上课的注意力或纪律方面,不是因为上没上过学前班有区别,而是根据孩子的个性特点,有的孩子活泼好动,有的孩子好静。一般老师在上课的时候,也会根据孩子的年龄特点采用活跃的教学方式,让他们乐意接受新的知识。
二、理由:
1、上或者没上过学前班的孩子在刚入学时有一定的差异,但半学期后这种差异就没有了。主要表现在学拼音的时候,上过的孩子对拼音有一定的了解,拼读的能力稍强一些。其他像数学、体育和音乐方面没什么区别,因为这个年龄阶段的孩子主要的形体运动能力是接近的,若有区别,也是因为孩子自身的性格和身体条件决定的,和上不上学前班没有关系。
2、 在小学的第一个学期就要学200多个汉字,而孩子们在学前学的那部分很少很少,他们学的毕竟不是系统的小学课本,认字或算数的能力有限,过了一两个月,在学前班学到的语文知识也就用完了,开始和其他同学一样学习新的内容。
3、在上课的注意力或纪律方面,不是因为上没上过学前班有区别,而是根据孩子的个性特点,有的孩子活泼好动,有的孩子好静。一般老师在上课的时候,也会根据孩子的年龄特点采用活跃的教学方式,让他们乐意接受新的知识。
2016-12-12
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你如果有时间带的话 就不用上啊
不上也不会对孩子有啥不好的影响
但是你如果没有心思照顾小孩 不如把他送到学校 还能和其他小朋友一起玩
不上也不会对孩子有啥不好的影响
但是你如果没有心思照顾小孩 不如把他送到学校 还能和其他小朋友一起玩
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