书法绘画比赛,宣传标语: 小小字儿方方正,一支钢笔直又硬。
为了达到“减负不减质”的目标,海淀区上地实验小学坚持课程多元与五育并举相结合,开展课程设置、课堂教学、作业设计三项优化工作。在课程设置优化方面,根据不同年龄阶段学生的特点,开展了形式多样。
内容丰富的兴趣课活动,学生在活动中拓展了视野,收获了成长。该校五年级4班的赵培桢告诉记者,这个学期校园生活更丰富了,学校开设了许多有意思的拓展课程,如益智活动课、拓展阅读课以及少先队员讲党史学习活动。
这些课程大大开阔了我们的视野,丰富了同学们的科技知识、文化知识。以前一放学就老去上课外班,学校作业都没时间做,做完了也得晚上十点多了。而现在,我和同学参加户外活动的时间有了,我们回家后可以和小区里的小伙伴一起跑跑步,跳跳绳,而且我们都能在十点之前睡觉,这样的作习规律我觉得比原来健多了。
赵培桢开心地说。在课堂教学优化方面,上地实验小学一年级坚持“零起点教学”,做到“学得会、学得好、学得足”,杜绝“提前教学”“超纲教学”。此外,学校开学后还实施了“养成教育手册计划”。
通过自评、家长评和教师评的方式,家校协作互助,帮助新生快速适应小学生活,培养良好的学习习惯。在作业设计优化方面,学校以年级为单位统筹作业总量,讨论作业设计目标不能脱离学科核心素养,作业设计类型要全面考虑教材内容和学生的实际情况。
2024-10-21 广告
2010-06-27
只要是娱乐方面的都可以啊