孩子马上开学了,都很替孩子英语成绩着急,想给孩子报比较好的外语班,不知道什么机构比较好点,孩子不知
孩子马上开学了,都很替孩子英语成绩着急,想给孩子报比较好的外语班,不知道什么机构比较好点,孩子不知道喜欢什么样的呢?...
孩子马上开学了,都很替孩子英语成绩着急,想给孩子报比较好的外语班,不知道什么机构比较好点,孩子不知道喜欢什么样的呢?
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2017-07-24
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名思1对1的教学服务特色
1.专业的入学测试,定制个性化解决方案
每一位初次来到名思的学员都将接受免费测评。测评结束后,课程顾问通过对学员的测试结果分析,同时结合学员的过往学习背景和学习问题为其设计科学的个性化解决方案,并匹配更佳的教学老师及服务。
2.因材施教,专属1对1教学
名思将会为每位学员组建教学服务团队,包括***专业教师、课程督导、教研团队、心理辅导师、课程顾问,为学员提供专属教学服务,让每位学员在充满乐趣、文化、轻松的教学氛围中有效地吸收知识。
3.全方位的课程辅导与学员跟踪机制相结合
进入名思的学员,将享有阶段性学习检测、名思教师课堂反馈、教育资讯一点通、免费心理辅导等全方位的课程辅导服务;还将会有课程督导全程跟踪学习反馈、进步学员专属奖励、自习陪读等跟踪服务。
4.独具特色的贴心服务
学习在名思,不仅享有专属的学习方案和教学计划,还可以参与户外拓展训练活动等,并会获赠名思学习大礼包、爱心生日卡片等温馨服务。
名思教育个性化一对一学习中心免费学科分析查漏补缺活动进行中!
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芜湖较好的暑假辅导班名思教育长期开设小学、中学、高中各科(语文、数学、英语、化学、生物、物理、政治等)一对一课外辅导,名师精讲帮您的孩子掌握学习方法,快速提升成绩!芜湖口碑较好的一对一课外辅导机构就在名思教育!
考高分来名思一对一参加补习吧!
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你好!
很高兴回答你的问题。
孩子取得怎样的成绩,很大程度上取决于家长能否激发孩子内心的学习动力。
方法/步骤:
1. 尊重孩子的兴趣:
小时候培养的兴趣往往为一生的事业奠定了基础。
2. 注意把孩子原有的兴趣与知识学习联系起来,以培养和激发新的兴趣:
让孩子在兴趣中自己获得成功的喜悦。
3.
准确判断孩子不喜欢学习的原因,并帮助解决:
首先要和孩子自由沟通,以温和的态度和孩子探讨为什么不喜欢读书。
4. 倾听并和孩子谈论学习生活:
家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活。
5.
使书桌变成孩子感兴趣的地方:
无论什么原因,都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个安静的环境。
6. 每次学习时间不宜过长:
任意延长学习时间的做法会使孩子厌恶学习,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
7.
鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感:
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
8. 试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲:
让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。
9. 让孩子做老师。提供运用知识的机会:
孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。
10. 开展竞赛:
孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。
11. 把学习计划公之于众:
向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。
12. 利用“报酬效应”激发学习兴趣:
自己设定在达到某个目标后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,可以专心致志地学习。
13. 和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿:
让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。
14. 了解子女的学习能力:
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,每个孩子都有自己的特点。
15. 培养子女善用余暇时间的习惯:
家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。
16. 家长必须加强自己的求知欲:
求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。
17. 家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系:
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。
18. 要让孩子有危机感,要有压力:
要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。
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孩子取得怎样的成绩,很大程度上取决于家长能否激发孩子内心的学习动力。
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3.
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4. 倾听并和孩子谈论学习生活:
家长应耐心倾听,并和他们讨论学习生活。
5.
使书桌变成孩子感兴趣的地方:
无论什么原因,都必须消除可能影响孩子完成作业的干扰原因,给孩子一个安静的环境。
6. 每次学习时间不宜过长:
任意延长学习时间的做法会使孩子厌恶学习,还会养成磨蹭、注意力不集中的坏习惯。
7.
鼓励孩子获得成功。提高子女的成功感:
孩子一旦获得成功,就感到满足,并愿意继续学下去。
8. 试着让孩子创造问题,增强子女的求知欲:
让孩子创造问题.孩子会考虑什么地方是要点,父母也可以在指导孩子学习时以此为中心。
9. 让孩子做老师。提供运用知识的机会:
孩子站在教方的立场,会提高其学习的欲望。
10. 开展竞赛:
孩子也可以暗中找一个比自己成绩略高的同学作为对象,暗下决心,争取逐步赶上和超过他。
11. 把学习计划公之于众:
向家人或朋友公开宣布:“我要如何如何用功了。”这样,才会产生积极的效果。
12. 利用“报酬效应”激发学习兴趣:
自己设定在达到某个目标后,以奖赏的形式来满足自己的欲望,可以专心致志地学习。
13. 和孩子讨论他的将来,可激发他读书的意愿:
让孩子了解,为了自己的将来,目前辛苦读书是必要的,从而激发孩子学习的积极性。
14. 了解子女的学习能力:
切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子,每个孩子都有自己的特点。
15. 培养子女善用余暇时间的习惯:
家长可以让孩子自己安排时间,做一些有益的事,不知不觉地形成对学习的兴趣。
16. 家长必须加强自己的求知欲:
求知欲强的家长带给孩子的影响是不可估量的。
17. 家长的教育方式、方法与孩子学习兴趣的关系:
家长要学会拿孩子的现在和以前比,而不要和其他同学比,因为每个孩子都是不同的。
18. 要让孩子有危机感,要有压力:
要让孩子明白,这个激烈竞争的大环境,是应当积极参与其中的——要让孩子真心向往竞争。
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