如何培养大学生的成就动机
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学习动机的培养和激发
(1)培养
帮助学生了解自己的优缺点,并为他们制定切实可行的目标;
改变他们的归因倾向,将失败归因于缺乏努力,让他们明白只要付出努力就可以获得成功;
教会学生合适完成他们的计划,并对学生的没一个行为给予及时的反馈。
(2)激发
创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;
充分利用反馈信息,给予恰当的评定;妥善进行奖惩,维护内部学习动机;
合理设置课堂环境,妥善处理竞争与合作;适当进行归因训练,促使学生继续努力。
(1)培养
帮助学生了解自己的优缺点,并为他们制定切实可行的目标;
改变他们的归因倾向,将失败归因于缺乏努力,让他们明白只要付出努力就可以获得成功;
教会学生合适完成他们的计划,并对学生的没一个行为给予及时的反馈。
(2)激发
创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;
充分利用反馈信息,给予恰当的评定;妥善进行奖惩,维护内部学习动机;
合理设置课堂环境,妥善处理竞争与合作;适当进行归因训练,促使学生继续努力。
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