教育心理学研究对象
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教育心理学是研究学校情境中教与学的基本心理规律的科学。它是应用心理学的一种,教育心理学与普通心理学和教育学都有着密切关系,因而对于它的研究对象有以下几种不同的见解:
1,教育心理学的基本原理,包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等,也就是教育心理学的学科的问题。
2,学生心理发展特征与教育的问题。
3,学习活动与教学活动的心理规律的问题。
4,学生品德心理形成和发展的问题。
5,学生健康体质和审美心理的形成和发展的问题。
6,学生心理卫生与教育的问题。
7,学生个别差异与智力开发及测量的问题。
8,现代教育技术学与个别化教学的问题。
9,学习成绩评定的问题。
10,教育心理学的问题。
1,教育心理学的基本原理,包括研究对象、结构体系、基本内容、发展史和研究方法等,也就是教育心理学的学科的问题。
2,学生心理发展特征与教育的问题。
3,学习活动与教学活动的心理规律的问题。
4,学生品德心理形成和发展的问题。
5,学生健康体质和审美心理的形成和发展的问题。
6,学生心理卫生与教育的问题。
7,学生个别差异与智力开发及测量的问题。
8,现代教育技术学与个别化教学的问题。
9,学习成绩评定的问题。
10,教育心理学的问题。
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