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1.先读熟,首先我们需要做的是将古诗读熟,知道每个字的读音,不认识的可以查字典,或者看诗下面的注释。
2.理解诗文的意思,读熟了以后,我们就可以去理解诗文的意思,这样可以使我们更加的熟悉诗文,以便在背的时候能够根据诗句的意思来背。
3.读诗文,读意思,这样可以使我们对一些比较晦涩难懂的诗句,比较容易懂,所以诗句的意思的正确性是非常重要的。
4.尝试着背,理解了意思,读熟了之后,就可以一边回想着意思,一边尝试着去背。
5.多次重复,很多人觉得自己背不下来一整首诗,其实有时候往往是因为重复的次数不够多,也就是说,如果我们读十遍能够背,那么我们就要在多读5遍,这样效果会比较好。
6.能够背了之后加以巩固,在我们能够完全背的时候,不要因此就完全不管了,在翻书的时候,或者有时候看到的时候,可以尝试着背一下。
2.理解诗文的意思,读熟了以后,我们就可以去理解诗文的意思,这样可以使我们更加的熟悉诗文,以便在背的时候能够根据诗句的意思来背。
3.读诗文,读意思,这样可以使我们对一些比较晦涩难懂的诗句,比较容易懂,所以诗句的意思的正确性是非常重要的。
4.尝试着背,理解了意思,读熟了之后,就可以一边回想着意思,一边尝试着去背。
5.多次重复,很多人觉得自己背不下来一整首诗,其实有时候往往是因为重复的次数不够多,也就是说,如果我们读十遍能够背,那么我们就要在多读5遍,这样效果会比较好。
6.能够背了之后加以巩固,在我们能够完全背的时候,不要因此就完全不管了,在翻书的时候,或者有时候看到的时候,可以尝试着背一下。
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以前上学是我自己的记忆力还是可以的,背课文古诗什么的都还算比较快,但文言文差一点。后来想了想,背课文古诗或者文言文的前提都是你必须熟读课文,这样必定事半功倍。读课文的时候一定要静下心来,也一定不可以是默读,要大声的朗读出来,不够通顺的段落也要反复把它读通读顺。课文读通顺以后就可以尝试背诵了,若是课文较长,就一个段落一个段落的背,然后把它顺下来。背诵过后还可以再次朗读课文加强记忆力。另外,如果背诵的是文言文这样的比较难记的,除了朗读通顺以为,也一定要把课文意思整理清晰,这也是一个增强记忆力的办法。可以尝试着去找找适合自己的方法,加油!
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