Question

什么是我爱我班？

Answer 1

一、班会目的

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。

二、班会过程

1.朗诵《我爱我班》主持人甲：我们来自四面八方，主持人乙：我们有着不同的个性。

甲：我们是应着一种缘分走到了一起，乙：组成了一个团结友爱的大家庭。

甲：请听诗朗诵《我爱我班》。

2.小品（由同学根据主题自编自演）

乙：年少的我们，渴盼长大，甲：但总是掩饰不了一些幼稚。

乙：我们热情似火，甲：但有时也会迷失方向。

乙：请看下面的小品，或许你会从中有所感悟。

3.男女生对唱《同桌的你》甲：初中三年，我们将携手走过。

乙：同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章。

甲：我们是兄弟姐妹，乙：我们是亲密伙伴。

甲：若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；乙：若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》。

4.讨论：同学之间应如何交往？

甲：一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。

乙：在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。

甲：下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？

（过程略）

乙：马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”

甲：苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。

乙：与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解。

甲：营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力。

乙：温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的。

5.大家谈：怎样为班集体添光彩？

甲：我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。

乙：请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩？

过程（略）

甲：活跃是我班的特点，也是我班的长处。

乙：这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。

甲：快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。

乙：但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度。

甲：“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。

乙：全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

甲：下面我们请班主任X老师讲话。

（班主任寄语略）

6.结束语

乙：带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。

甲：为了共同的愿望，我们聚合在一起。

乙：××双眼睛，默默地求索，甲：××颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。

乙：真诚对人，真诚对己。我们徜徉在知识的海洋中，甲：激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里。

合：畅想未来，我们将拥有美好的明天！