Question

我是一名高一学生物理成绩不好，希望大家帮帮我我真的想提高物理，在什么情况下可以用矢量圆，矢量三角形

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Answer 1

不要纠结于“矢量圆”这个说法，题目中因为条件特殊，三个力矢所组成的三角形的端点恰好在整个过程中都在同一个圆上，而且恒定的重力矢的劣弧所对的圆心角不变，恰好就是两个拉力的夹角，跟题目中所有的条件吻合。因为有这个特殊的关系，所以就使得这道题的解法变简单了。

也可以按以下方法，列出角度和绳子各拉力的关系来判断（可以列两方向的受力平衡方程来求拉力，下面的方法用的是正弦定理）：

追答

上面的“圆心角”应该是“圆周角”。

追问

那请问这题能否用矢量三角形并且在不利用矢量圆的前提下做出来呢？

追答

我上面的回答就是这么做的。

追问

能否通过画图？

追答

这道题，答案中的c图应该是最简单最直观的解法了。
先看明白了方法，还不理解的可以先把问题记在错题本上，暂时不去想，过几天再回头看看。有一天会突然就明白了。

追问

同一根绳上的张力不是处处相等吗？为什么用矢量三角形画出来的线的长度不一样

追答

开始状态，OM竖直，显然绳子TM段和MN段的拉力不相等。

追问

是怎样看出三个力所组成的三角形的端点在同一个圆上，恒定的重力矢的劣弧所对的圆心角不变的呢

追答

因为整个过程，α不变，而圆周角∠CAB也不会变。

追问

我知道了，谢谢您

Answer 2

你这样当然学不好高中物理。
高中物理不再象初中和小学的知识那样，简单机械，只需要记下老师教的“在什么情况下”，然后你套公式就完事了（其实这就是应试教育害人的地方，导致学生学习的惰性，不思考为什么这么做，而只是机械的记住要这么做）
高中知识点不多，但是可灵活变换的形式太多了，这种偷懒式学习方法，看似省事了，其实你需要大量的题海战术，靠熟练度才能提高。而且这样的“在什么情况下”太多，也太模糊了，根本不是你记得过来的。
你需要做的就是思考，为什么要这么做，思考过后，你才学到分析的能力！高中物理是靠自己的能力分析做出来的，不是靠死记别人教你怎么做你照做的。

Answer 3

在求三个力中的一个力的最值（其他两个力是定值）的时候就可以把三个力合起来成一个矢量三角形来求最值了。

Answer 4

先理解矢量的性质。定义理解好，你就能想明白。矢量怎么加减？搞明白就OK了。

Answer 5

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