六年级上求比值与化简比的对比
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一、概念对比:
1、求比值:比的前项÷后项所得的商叫做比值。
2、化简比:把一个比化成最简单的整数比的过程叫做化简比。(最简单的整数比是指比的前项和后项都是整数并且是互质数的比。)
二、对结果的要求:
1、求比值:最后结果用一个数表示。通常用分数(真分数或带分数表示,一般不用假分数表示)表示,也可以用小数或整数来表示。它的后面不能带单位名称。
2、化简比:最后结果仍是一个比。可以用比的形式或分数(真分数或假分数)形式表示,但不可以用整数、小数或者带分数表示。它的后面不能带单位名称。
三、计算方法对比:
1、求比值:只能用前项÷后项的方法去求。
2、化简比:
方法一:根据比的基本性质把比的前项
和后项同时乘或同时除以一个相同的数(0除外),化成最简整数比。整数比化简可以用约分的方法;小数比化简可以先根据前项和后项小数的位数,同时扩大若干倍,变成整数比,然后再化简;分数比化简可以将这两个分数同时乘这两个分数分母的最小公倍数,再进一步化简。
方法二:根据比与除法的关系,把前项÷后项,这主要是用在化简分数比时更简便。
1、求比值:比的前项÷后项所得的商叫做比值。
2、化简比:把一个比化成最简单的整数比的过程叫做化简比。(最简单的整数比是指比的前项和后项都是整数并且是互质数的比。)
二、对结果的要求:
1、求比值:最后结果用一个数表示。通常用分数(真分数或带分数表示,一般不用假分数表示)表示,也可以用小数或整数来表示。它的后面不能带单位名称。
2、化简比:最后结果仍是一个比。可以用比的形式或分数(真分数或假分数)形式表示,但不可以用整数、小数或者带分数表示。它的后面不能带单位名称。
三、计算方法对比:
1、求比值:只能用前项÷后项的方法去求。
2、化简比:
方法一:根据比的基本性质把比的前项
和后项同时乘或同时除以一个相同的数(0除外),化成最简整数比。整数比化简可以用约分的方法;小数比化简可以先根据前项和后项小数的位数,同时扩大若干倍,变成整数比,然后再化简;分数比化简可以将这两个分数同时乘这两个分数分母的最小公倍数,再进一步化简。
方法二:根据比与除法的关系,把前项÷后项,这主要是用在化简分数比时更简便。
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化简比
1、整数比:找出前项和后项的最大公因数,再用前项和后项分别去除它们的最大公因数。
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2
2、小数比:把小数同时扩大相同的倍数,使前项和后项都是整数,再用第一个办法。
如:0.9:0.3=(0.9×10):(0.3×10)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1
3、分数比:找最小公倍数,前项和后项去乘最小公倍数,使其变成整数。
如:1/3:1/9=(1/3×9):(1/9×9)=3:1
4、混合比:统一成1,2,3,里面的一种,再去用上面的方法算。
求比值
根据比值的基本概念,比值可以是小数、整数、也可以是分数。
小数,整数是:用比的前项除以后项所得的商叫做比值。
如果在考试,千万不要去算,又累又浪费时间,就把比先化简,然后就是把比的前项当分子,比的后项当分母,比号当分数线
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2=1/2(二分之一)
1、整数比:找出前项和后项的最大公因数,再用前项和后项分别去除它们的最大公因数。
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2
2、小数比:把小数同时扩大相同的倍数,使前项和后项都是整数,再用第一个办法。
如:0.9:0.3=(0.9×10):(0.3×10)=9:3=(9÷3):(3÷3)=3:1
3、分数比:找最小公倍数,前项和后项去乘最小公倍数,使其变成整数。
如:1/3:1/9=(1/3×9):(1/9×9)=3:1
4、混合比:统一成1,2,3,里面的一种,再去用上面的方法算。
求比值
根据比值的基本概念,比值可以是小数、整数、也可以是分数。
小数,整数是:用比的前项除以后项所得的商叫做比值。
如果在考试,千万不要去算,又累又浪费时间,就把比先化简,然后就是把比的前项当分子,比的后项当分母,比号当分数线
如:50:100=(50÷50):(100÷50)=1:2=1/2(二分之一)
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