在探究“影响浮力大小的因素”这一问题时,年级“物理兴趣小组”的同学做了如图所示的一系列实验,请你从
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实验过程中每一次浮力的求出都要借助称重法,即f浮=g-f拉,故每次必须要选图(1)才行;
方案一:探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系,选用图(1)(2)(3)或(1)(2)(4),探究结果:在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;
方案二:探究因素是浮力大小与物体浸没深度的关系,选用图(1)(3)(4),探究结果:液体密度相同,物体排开液体的体积相同时,受到的浮力与浸没的深度无关;
方案三:探究因素是浮力大小与液体密度的关系,选用图(1)(4)(5),探究结果:在物体排开液体体积相同的情况下,液体的密度越大,物体所受浮力越大.
故答案为:(1)探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系;(2)(1)(2)(3)或(1)(2)(4);(3)在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大.
方案一:探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系,选用图(1)(2)(3)或(1)(2)(4),探究结果:在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;
方案二:探究因素是浮力大小与物体浸没深度的关系,选用图(1)(3)(4),探究结果:液体密度相同,物体排开液体的体积相同时,受到的浮力与浸没的深度无关;
方案三:探究因素是浮力大小与液体密度的关系,选用图(1)(4)(5),探究结果:在物体排开液体体积相同的情况下,液体的密度越大,物体所受浮力越大.
故答案为:(1)探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系;(2)(1)(2)(3)或(1)(2)(4);(3)在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大.
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略
:结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想有针对性地选择可用于探究的实验步骤.在整个过程中,要探究浮力大小与多个变量的关系,因此,正确运用控制变量法是必不可少的.
实验过程中每二次浮力的求出都要借助称重法,即4
浮
=G-4
拉
,故每次必须要选图(1)才行;
方案二:探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系,选用图(1)(2)(3)或(1)(2)(4),探究结果:在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;
方案q:探究因素是浮力大小与物体浸没深度的关系,选用图(1)(3)(4),探究结果:液体密度相同,物体排开液体的体积相同时,受到的浮力与浸没的深度无关;
方案三:探究因素是浮力大小与液体密度的关系,选用图(1)(4)(5),探究结果:在物体排开液体体积相同的情况下,液体的密度越大,物体所受浮力越大.
点评:控制变量法的熟练运用是完成此题的关键,在这里有多个猜想可供我们选择,但真正影响浮力大小的是物体排开液体的体积和液体的密度,这是我们必须牢记的
:结合题意,首先要做出自己的猜想,再根据猜想有针对性地选择可用于探究的实验步骤.在整个过程中,要探究浮力大小与多个变量的关系,因此,正确运用控制变量法是必不可少的.
实验过程中每二次浮力的求出都要借助称重法,即4
浮
=G-4
拉
,故每次必须要选图(1)才行;
方案二:探究因素是浮力大小与物体排开液体的体积的关系,选用图(1)(2)(3)或(1)(2)(4),探究结果:在液体密度相同时,物体排开液体的体积越大,受到的浮力越大;
方案q:探究因素是浮力大小与物体浸没深度的关系,选用图(1)(3)(4),探究结果:液体密度相同,物体排开液体的体积相同时,受到的浮力与浸没的深度无关;
方案三:探究因素是浮力大小与液体密度的关系,选用图(1)(4)(5),探究结果:在物体排开液体体积相同的情况下,液体的密度越大,物体所受浮力越大.
点评:控制变量法的熟练运用是完成此题的关键,在这里有多个猜想可供我们选择,但真正影响浮力大小的是物体排开液体的体积和液体的密度,这是我们必须牢记的
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