Question

初二数学问题（一次函数）

Answer 1

解：先分析一下：A点指两车在甲乙站还没出发，B点指两车相遇，C点指快车到了乙站，D点指慢车到了甲站
理解了这几个点的含义就好做了
3.由图可知，慢车行完全程用了12小时，
所以慢车的速度是900/12=75（km/h）
快车的速度是(900-75*4）/4=150(km/h)
4.C指快车到站，所以所用时间是900/150=6，这时两车相距（150+75）*2=450，
即C点的坐标是（6，450）
设线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式Y=KX+b
将B(4,0),C(6,450)分别代入函数关系式，得：
4k+b=0
6k+b=450
解得：k=225,
b=-900
所以线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式y=225x-900,x的取值范围是4≤x≤6解：先分析一下：A点指两车在站还没出发，B点指两车相遇，C点指快车到站，D点指慢车到站
理解了这几个点的含义就好做了
3.从图像上可知，慢车行完全程用了12小时，
所以慢车的速度是900/12=75（km/h）
快车的速度是(900-75*4）/4=150(km/h)
4.C指快车到站，所以所用时间是900/150=6，
也就是说两车相遇后有行驶了2小时，
所以这时两车相距（150+75）*2=450，
即C点的坐标是（6，450）
设线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式Y=KX+b
将B(4,0),C(6,450)分别代入函数关系式，得：
4k+b=0
6k+b=450
解得：k=225,
b=-900
所以线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式y=225x-900,x的取值范围是4≤x≤6解：先分析一下：A点指两车在站还没出发，B点指两车相遇，C点指快车到站，D点指慢车到站
理解了这几个点的含义就好做了
3.由图可知，慢车行完全程用了12小时，
所以慢车的速度是900/12=75（km/h）
快车的速度是(900-75*4）/4=150(km/h)
4.C指快车到站，所以所用时间是900/150=6，这时两车相距（150+75）*2=450，
即C点的坐标是（6，450）
设线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式Y=KX+b
将B(4,0),C(6,450)分别代入函数关系式，得：
4k+b=0
6k+b=450
解得：k=225,
b=-900
所以线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式y=225x-900,x的取值范围是4≤x≤6解：先分析一下：A点指两车在站还没出发，B点指两车相遇，C点指快车到站，D点指慢车到站
理解了这几个点的含义就好做了
3.从图像上可知，慢车行完全程用了12小时，
所以慢车的速度是900/12=75（km/h）
快车的速度是(900-75*4）/4=150(km/h)
4.C指快车到站，所以所用时间是900/150=6，
也就是说两车相遇后有行驶了2小时，
所以这时两车相距（150+75）*2=450，
即C点的坐标是（6，450）
设线段BC所表示的Y与X之间的函数关系式Y=KX+b
将B(4,0),C(6,450)分别代入函数关系式，得：
4k+b=0
6k+b=450
解得：k=225,
b=-900
所以线段BC所