54+72*3怎么用简便方法计算?
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关于54+72*3的简便计算,具体的计算过程如下:
54+72*3
=54+12*6*3
=54+36*6
=54+216
=270
在数学中,简便运算的方法主要是运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。
(二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。
如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。
(三)运用乘法分配律进行简算,遇到除以一个数,先化为乘以一个数的倒数,再分配。
还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来
简算:即提取公因数。
(四)运用减法的性质进行简算。减法的性质用字母公式表示:A-B-C=A-(B+C),同时注意逆进行。
(五)运用除法的性质进行简算。除法的性质用字母公式表示如下:A÷B÷C=A÷(B×C),同时注意逆进行,
(六)接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。
(七)认真观察某项为0或1的运算。
温馨提示:
简便运算的思路是:
(1)运用运算的性质、定律等。
(2)可能打乱常规的计算顺序。
(3)拆数或转化时,数的大小不能改变。
(4)正确处理好每一步的衔接。
(5)速算也是计算,是将硬算化为巧算。
(6)能提高计算的速度及能力,并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。
54+72*3
=54+12*6*3
=54+36*6
=54+216
=270
在数学中,简便运算的方法主要是运用加法的交换律、结合律进行计算。要求学生善于观察题目,同时要有凑整意识。
(二)运用乘法的交换律、结合律进行简算。
如果遇到除法同样适用,或将除法变为乘法来计算。
(三)运用乘法分配律进行简算,遇到除以一个数,先化为乘以一个数的倒数,再分配。
还应注意,有些题目是运用分配律的逆运算来
简算:即提取公因数。
(四)运用减法的性质进行简算。减法的性质用字母公式表示:A-B-C=A-(B+C),同时注意逆进行。
(五)运用除法的性质进行简算。除法的性质用字母公式表示如下:A÷B÷C=A÷(B×C),同时注意逆进行,
(六)接近整百的数的运算。这种题型需要拆数、转化等技巧配合。
(七)认真观察某项为0或1的运算。
温馨提示:
简便运算的思路是:
(1)运用运算的性质、定律等。
(2)可能打乱常规的计算顺序。
(3)拆数或转化时,数的大小不能改变。
(4)正确处理好每一步的衔接。
(5)速算也是计算,是将硬算化为巧算。
(6)能提高计算的速度及能力,并能培养严谨细致、灵活巧妙的工作习惯。
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递等式计算54+72×3
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
54+72×3
=54+216
=270
扩展资料-竖式计算-计算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:4+6=0 向高位进1
步骤二:5+1+1=7
步骤三:0+2=2
根据以上计算步骤组合计算结果为270
存疑请追问,满意请采纳
解题思路:四则运算规则(按顺序计算,先算乘除后算加减,有括号先算括号,有乘方先算乘方)即脱式运算(递等式计算)需在该原则前提下进行
解题过程:
54+72×3
=54+216
=270
扩展资料-竖式计算-计算结果:两个加数的个位对齐,再分别在相同计数单位上的数相加,相加结果满10则向高位进1,高位相加需要累加低位进1的结果。
解题过程:
步骤一:4+6=0 向高位进1
步骤二:5+1+1=7
步骤三:0+2=2
根据以上计算步骤组合计算结果为270
存疑请追问,满意请采纳
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