小学生怎样写好作文开头和结尾

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李树的恋爱
高能答主

2020-10-11 · 致力于成为全知道最会答题的人
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小学的作文是比较基础的语文训练和知识运用考察。小学写景作文的开头和结尾在写作的时候,一部分的小学生犯的一个禁忌就是直白和无趣,非常直白的表达,没有任何的修饰,如同流水账一样,这样的开头没有特点,很难打动读者。因此在写关于景色的作文的时候,要学会一些修饰性的词语的运用,还要学会一些写作方法的运用,让文章更加的有层次和美感。具体的应该怎样啦实行呢?下面小编已经给大家整理出来了,往下看!



  一、开头

  1.对比总起式

  例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。

  2、歌词、名句总起式

  例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

  例2 :人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

  3、开门见山总起式

  例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。

  例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美,物产丰富。

  4、悬念式

  例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?

  例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……

  5、激趣式

  例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

  6、抒情式

  例:我第一次看到家乡的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!

  7、拟人抒情式

  例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光!

  8、倒忆式

  例:家乡岳池那美丽的夜景,一直留在我的脑海里,抹之不去。

  二、结尾

  1.抒情式

  例:啊!美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌!

  2.总结式

  例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。

  3.歌词、诗句式

  例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

  4、联想赞美式

  例1:我赞美家乡美轮美奂的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民!

  例2:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”

  5.随想式

  例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢?

  6.自然意境式

  例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天

  朝霞又会冉冉升起……

  7.回味式

  例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人······

  8、自然总结式

  例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

  三、写景的好句

  1、其中最令我痴迷的便属宝莲花了,她是那么的洁白无暇,酷似传说中的宝莲灯,又如一个妙龄少女,在春风中尽情的飘摆着她那白色的连衣裙,身上散发出淡淡的清香,闻一闻便使人沉浸在梦幻中,心旷神怡,流连忘返。 

  2、你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄,葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍,像一颗颗紫色的水晶。  

  3、你看,那边是高粱地,高粱们像喝醉了酒,脸红彤彤的。 

  4、冬天像可爱的婴孩,甜美的沉睡在母亲的怀抱。

  5、冬姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地踏入人间,给大地铺上了一层薄薄的面纱。  

  6、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她用她那娇嫩似水的双手轻轻的抚摸着万物,使万物复苏,赐予我们生机与活力。  

  7、春姑娘迈着轻盈的步伐来了,她给原本枯黄、冷寂的大地带来了一件绿色的新衣。  

  8、小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹,低了头,很有绅士风度,在他们的下面是一棵棵金黄的杂草,待到风儿吹来,便一起跳起舞来!

  10、我最喜欢的是那绵绵的细雨,因为它温柔、恬静。 

  11、田野里,谷穗深深地弯着腰,仿佛正在彬彬有礼地欢迎来访者一样。  

  12、天空中的星星眼睛一眨一眨的。 

  13、树木都落叶了,叶子一片一片地在空中翩翩起舞,最后回到大地母亲的怀抱。

  14、秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来,但又悄无声息地走开。

  15、我们漫步在田埂上,迎面吹来了阵阵春风,觉得舒服极了。因为春天不像冬天那样寒风刺骨,只略带着寒意。你瞧,脚下沉睡了一冬天的小草,此时已苏醒,倔强地把头伸出了地面。虽然只见一点嫩绿,却充满了生机。一些不知名的小花,这一朵,那一簇的洒在田埂上。

  16、田野间传来几声蛙叫,云端掠过一群归雁。我也该回家了。我轻轻摇了摇手,带着满怀的好心情,好记忆,顺便带回了一身夕阳红。

  17、不知不觉间就到了园子。蚯蚓爷爷是我要拜访的第一个朋友。无私奉献的蚯蚓爷爷,您在湿润的土壤里耕耘了多少年?不知您把多少个生命引上光明,让它们勃勃地生长。那时您是最开心的。不知您累了吗?我想您是不会累的,因为这是您无悔的选择。您让我们看到了一个乐观而不屈的灵魂。

  18、水是野的,小溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子,一会儿缠绕着山奔跑,一会儿撅着屁股,赌着气又自个儿闹去了。

  19、走出门,就与满天的朝霞握了握手,碰了碰头。清晨,好清爽!心里的感觉好清爽!

  20、树缝里也漏着一两点路灯光,没精打彩的,是渴睡人的眼。

  21、街上非常热闹。电车不慌不忙地跑着,客客气气地响着铃铛,一点也不性急,好像在说:“借过,呃,借过。”

  22、仙人掌是黄沙中的碧玉,是枯海中的岛屿,是荒原上的好汉;它们给火热如焚的戈壁,带来了活力,带来了昌盛。

  23、每条岭都是那么的温柔,虽然下自山脚,上至岭顶,长满了珍贵的林木,可是谁也不孤峰突起,盛气凌人。

  24、我举目望去,眼前是一望无垠的庄稼。金黄的油菜花儿开的正旺,辛勤的小蜜蜂,一会儿飞到这说些悄悄话,一会儿又飞到那儿吻一吻。还有这一片,那一片,绿得发亮的红花草,自然地绣上了几朵小紫花,好看极了。正在拨节的麦苗儿,像绿色的地毯,厚厚的铺在田野上。看到此景,我想起了一句谚语:一年之际在于春。啊,这是农民辛勤耕耘的希望。

  25、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

  26、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面。

  27、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

  28、宁静的夜晚,只有天上的星星正在窃窃私语。

  29、我喜欢家乡春天的田野。它像一幅展开的画卷,充满诗情画意。于是我高兴的对伙伴们说:“可惜我不是画家,否则我将用彩笔画下这家乡迷人的田野,让它永远铺展在我们的眼前“。

  30、冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上春装。

  31、阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒、

  32、一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。

  33、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。

  34、微风柔和地爱抚我的面孔。

  35、兴安岭是多么会打扮自己啊:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

  36、溪水唱着歌,欢快地向前奔跑。

  37、向日葵不断地面向太阳公公做运动。

  38、小草怀着无比崇敬的心情仰望着慈眉善目的太阳。

  39、桃树杏树梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

  40、梦像一片雪花 在空中飘舞 想抓住他,他已经融化了。

  41、鸣蝉在树叶里吟唱。

  42、每棵树都是那么葱翠,谁也不高傲,谁也不自卑。

  43、女人坐在小院子当中,手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子,苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。

  44、秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。

  45、天鹅们骄傲的散步,悠闲的神情太可爱了。

  46、天上的星星闪啊闪,和我在说着悄悄话。

  47、夜空中星星淘气地眨着眼睛,对你嘿嘿直笑。

  48、风儿来了,杏花风中笑弯了腰。

  49、一个个美丽牡丹花躲在绿叶后,偷偷的笑了。

  50、小猫在追赶蝴蝶,可是蝴蝶太快了,小猫大声说,蝴蝶姐姐,等等我。

  51、微微张开双臂,海棠用花开证明了自己的存在。

  52、沙枣熟了,一串串深褐色的小枣,有点像江南的桑葚,咬开来,真是一嘴沙,然而这沙是湿润的,有点涩,也有点儿甜。
小神putongpu
高粉答主

2020-10-11 · 说的都是干货,快来关注
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一、作文的开头
好的开头是作文成功的一半,又称凤头。考场作文的开头尤其要充满吸引力。就像优美的乐章要有好的尾声,或余音袅袅,或震人心魄。
1.比喻拟人排比式 这种开头体现了流畅的文势,又能起到清晰地提挈下文的作用,往往充满诗意,能引起阅读者的兴趣。
如《人生因忙而精彩》的开头:蜜蜂因忙碌于花丛之中而被人赞美,燕雀因忙碌于衔泥营巢而为人称道,人生同样因忙碌于理想追求而精彩纷呈。 (主旨鲜明,能感染读者。)
如《忙的苦与乐》的开头:现代社会的节奏加快,人们在忙中穿行,慨叹着忙的苦与乐。在我看来,忙的苦与乐渗透在生活的每一角落,忙的苦与乐考验着人们的品格灵性,忙的苦与乐昭示着时代的巨大变迁。(语句节奏明快,立意新颖,文意指向清晰可见。)
2.环境描写烘托式 在记叙文、散文的写作中,环境描写是不可少的。环境描写可以渲染气氛,可以衬托人物、可以推动故事情节的发展。如果在文章的开头先进行一段简洁的环境描写,既可以为文章提供一个特定的背景,又能使文章形成一种特殊的氛围。
如《心中筑起一堵墙》的开头:教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,一场全能竞赛考试进行到了白热化的阶段。(写一场急雨的降临,为的是为教室内的考试烘托背景,并制造一种紧张的气氛)
如《黎明的美丽,失落的我》的开头:紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋。(写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点)
如《曾经拥有》的开头:晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一首余晖,秋霜目送去最后一只归雁。我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上。当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有。”(通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情,写法简单但很实用,效果也好,能极大地引发读者的阅读兴趣)
3. 引用借用,直接点题式 引用法是一种很常见的文章开头法,的内容是很丰富的,若是议论文则常名人名言以增强论证效果,突出主题。
如《歌声与微笑》的开头:“请把我的歌,带回你的家,请把你的微笑留下……”每当耳边响起这熟悉的旋律,自己就遇见了多年不见的老朋友一样,感觉格外亲切。(选自甘肃省中考满分文)

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活在瓜里的籽
2021-01-21 · 知道合伙人情感行家
活在瓜里的籽
知道合伙人情感行家
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