语文学不好怎么办
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2018-12-03 · 国内知名职业教育培训机构
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孩子语文成绩差大多老师家长的方法是给他听写、做卷子,帮他一对一地订正,再就是做卷子,讲卷子;或者讲作文技巧、写作文。补基础知识,大多停留在让学困生比别人多练几遍,这种方法乍看有效,当日补习的内容会了,晚间听写、默写正确率提高了,考试前突击补一下,成绩也能上去几分,孩子的语文问题没有得到根本解决。补作文和阅读,孩子收获的也仅仅记住了一些阅读、作文方法的概念而已,并无实质改善。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差,表达能力弱,因此,朗读与平时的积累就尤为重要,每天至少朗读一个小时以上,朗读的量远远超过假期留的作业;孩子刚开始不爱读,要家长督促;开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好,后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中,孩子错别字大大减少了。表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴,吭吭哧哧的现象,变得清晰、流畅了。作文(随笔)一改原来前言不搭后语,写几句话就没话说的问题,变得语言通顺,思路清晰,内容比较丰富了。
孩子语文成绩差究其根本还是阅读理解能力差,表达能力弱,因此,朗读与平时的积累就尤为重要,每天至少朗读一个小时以上,朗读的量远远超过假期留的作业;孩子刚开始不爱读,要家长督促;开始时一篇文章要练十遍八遍才能读好,后来只练三四遍就行了。基础扎实了。在“听写”“看拼音写词语”“积累填空”等基础考察中,孩子错别字大大减少了。表达流畅了。口语上一改原来站起来结结巴巴,吭吭哧哧的现象,变得清晰、流畅了。作文(随笔)一改原来前言不搭后语,写几句话就没话说的问题,变得语言通顺,思路清晰,内容比较丰富了。
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作文的话要多看书小说也行,不是作文大全那个不太有用。太机械了。
古文、古诗就要背,但不要死背,要看注释了解意思后再背。这样会事半功倍。其他的基础知识比如语法就要强记了。
总之多看小说,作文。对于提高语言水平作用非常大。只是看教材,能一本书背下来已不见得会有多少提高。特别是作文。博览群书很重要。多了自然就会贯通了。
古文、古诗就要背,但不要死背,要看注释了解意思后再背。这样会事半功倍。其他的基础知识比如语法就要强记了。
总之多看小说,作文。对于提高语言水平作用非常大。只是看教材,能一本书背下来已不见得会有多少提高。特别是作文。博览群书很重要。多了自然就会贯通了。
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学语文是个日积月累的过程,并不像数学一朝一夕就能明显的看出效果,学语文要一个挺长的时间才能看出来是不是学的好,是不是有进步了,所以,对自己要有自信,慢慢学,慢慢来
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如果你是中国人~学不好很成问题
1,现明确考什么,从这几年的开始形势看
语文考:1字音字形(往往是人们因不同地方口音读错的字词,或易写错的字词)2成语熟语(考察单从字面上易偏解的,或是褒贬词性的)
3标点符号(常考:冒号,引号,逗顿分,破折号,冒号)4病句(杂糅一定考,且最不易分辨)
5,古文重要的是18个虚词,还有在学习过程中遇到的部分实词,有事一个词是在讲不通不明白,那他有可能是人名地名,古文~需要耐心去看
6,诗词鉴赏,多做一些这样的题,分析诗词中表达的感情,抓住特殊的意象,然后加一些生动的形容词
7,语言文字应用
8,阅读,分为实用性文本阅读,和文学性文本阅读,担大体的答题思路相近
9,作文是半壁江山,好的作文,要求思路清晰,文采出众,积极向上,反生出社会的、人性的实质的深刻问题。在平时阅读中,甚至在读杂志和小说的时候,写得好的文段或话语,据录下来,加以变换,写在自己的文章中
建议:一定去买本好的参考书,最多买两本~因为这些书的能容是相近的,一定要耐心看
还有,书写很重要,也许你的字并不漂亮,但一定要一笔一划的写,不可连笔连的太潦草。
1,现明确考什么,从这几年的开始形势看
语文考:1字音字形(往往是人们因不同地方口音读错的字词,或易写错的字词)2成语熟语(考察单从字面上易偏解的,或是褒贬词性的)
3标点符号(常考:冒号,引号,逗顿分,破折号,冒号)4病句(杂糅一定考,且最不易分辨)
5,古文重要的是18个虚词,还有在学习过程中遇到的部分实词,有事一个词是在讲不通不明白,那他有可能是人名地名,古文~需要耐心去看
6,诗词鉴赏,多做一些这样的题,分析诗词中表达的感情,抓住特殊的意象,然后加一些生动的形容词
7,语言文字应用
8,阅读,分为实用性文本阅读,和文学性文本阅读,担大体的答题思路相近
9,作文是半壁江山,好的作文,要求思路清晰,文采出众,积极向上,反生出社会的、人性的实质的深刻问题。在平时阅读中,甚至在读杂志和小说的时候,写得好的文段或话语,据录下来,加以变换,写在自己的文章中
建议:一定去买本好的参考书,最多买两本~因为这些书的能容是相近的,一定要耐心看
还有,书写很重要,也许你的字并不漂亮,但一定要一笔一划的写,不可连笔连的太潦草。
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语文学 不好?跟我一样。1 请老师?NO!弊掉,总结下面的为;要有自信。上课不开小差,精神点。劳益要结合。从中发现乐趣。早上早点起 读半个小时书。那怕一刻也行。说完了、重点还是要靠自己呀!
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