幼儿园学的知识对以后的发展有哪些作用?
从打基础的角度,我觉得是有好处的。幼儿园英语更加侧重的是熟悉英语,锻炼语感。幼儿园不能像在初中小学那样系统从语法,音标的方面去学习。这样一是会和以后学习的拼音混淆,并且英语的句子结构和中文的句子结构也是不一样的。所以幼儿学习英语,简单口语,句子,都没有问题。而且对孩子以后得语感有积极的效果。
幼儿阶段的孩子主要还是应当以玩为主,幼儿园也多采取放养式,不会教太多应试性知识,而是教宝宝一些儿歌、诗词、带领宝宝观察动物、植物、交给宝宝做一些小手工,锻炼孩子的动手能力,及一些人际交往模式,培养孩子一些社会秩序,我觉得对孩子以后的思维发展不会有限制,反而会拓宽孩子的眼界与见识,并能增长认知力。
在玩耍中培养孩子的与人相处的能力及与人分享的品质;培养孩子的情商及智商。孩子在幼儿园教太多的知识,会对孩子有着直接的影响,很容易造成孩子厌学或者不想去幼儿园的后果,但对孩子以后的思维并不会有很多的限制。因为孩子的思维方式也需要家长及学校的培养,如果孩子在这方面培养的很好,那么他以后的思维敏捷,思维方式方法也会得当。
个人的观点是只要是知识,只要是对人类有益,对社会有益的,无论哪方面的知识都有帮助。问题的关键在于孩子兴趣在哪里?孩子喜欢哪方面?其实现在的父母亲都忽视了一个问题,就是不知道自己的孩子适合做什么?孩子真正的兴趣是什么?我觉得还是要善于观察和发现孩子的天赋,再决定让孩子学哪方面的知识,这样更有益于孩子的健康成长和讲来的发展。不过有一点不能松懈,一点要让孩子学好国家教育部规定的义务教育教材知识。