Question

人品是天生的，还是后天学习修养的？

Answer 1

有天生的成分，也有后天的环境熏陶。有人天生善良的成分居多，有的人天生比较冷血麻木，不是
很有爱心，有的人天生内心比较温暖柔软，而有些人天生比较阳刚刚强，有的人天生比较好动，有
的人天生比较安静。这些很多的特质有些是天生就带来的。同样的学校教育，有的孩子就将那种老
师教育要爱护小动物的温暖思想发扬，并且长大了也成为了一个助人为乐的好心肠的人，而有些孩
子同样接受老师的教育，却依然做出虐待小动物，甚至暴力打人的行为。先天特质不同。而天生单
纯善良的人，有可能一开始在成长过程中，容易受人欺骗上当，吃亏，但是因为他们天性单纯善
良，这是天生的，那么这种人成长起来后，具备了很充足的社会经验，但是虽然知世故，闷嫌谨但是却依
旧保留那份纯真，依然有爱心，且不会害人。而蚂基天性圆滑品质差爱说谎等等的人，他们在接触社会
后，不但更精明，也许为了追求金钱或者其他欲望，会变得设计坑害别人，不择手段，这就是没有
先天善良的素质所带来的区别。宁可做个天生本性善良的人，这是伴随一生的，谁都抢不走。再说
后天也会影响人的素质品行，就像近朱者赤，近墨者黑，如果一个人本身素质很高，但是如果他倒
霉，身边的人都是喜欢说脏话的人，那么有可能这个孩子也会学着说脏话了。有些时候会碍于情
面，被别人带动着做出一些错事，比如打架斗殴等等，打个比方，你看到好朋友被人打，你可能也
会帮她不服气，一起帮着打别人还击。就是一些习惯习气可能受身边人的影响熏陶，者指自己也会染
上。不过也不绝对，凡事有例外，凡事都不可能一概而论，需要智慧分析，每种情况都有，众人皆
醉我独醒的一样大有人在。“好种出好苗，好树结好桃”就是这个意思，好的还是好，坏的还是
坏。因为一个人不可能单独受某一环境影响，可能同时受多个氛围环境牵扯影响着，比如这个人身
边的同学，有好品质的，也有坏品质的，坏的教你学坏，好的朋友依然会规劝你守住品质，不要变
坏，另外你还有自己的家庭，自己的父母的给的规矩家风也会影响你。多方面吧。

Answer 2

人品是后天修养的，人来到世界上就是一庆州卜张白纸，成长的过程中是给我们的人生画上颜色，后来就有了对错是非，好坏悬殊，所以人品迹老也是后天自己不断修养来的，并不誉穗是天生带来的，

Answer 3

应该是后天习得的，人生来是一张白纸，在环境和别人的影响下，慢慢形成了人的性格

Answer 4

都有关系，但是绝大部耐旦饥分迟配还是后天的培养锻炼的。环境造就人，在最初人就是一张白纸，给添加什么颜色就是什么颜色的，昌返所以后天学习修养更重要。

Answer 5

人品不是天生的，而是通过后天的家庭教育和学习逐渐完善提升的。