如何让一年级孩子学好生字呢?
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1、一类生字是课本中写在田字格里的,要求会写、会读、会注音、会组词、会写笔顺。其特点是:生字量多,一般有十个左右。生字根据情节需要出现,编排时没有考虑它们之间音、形、义方面的联系。
2、二类字一般在一类字上面,标了拼音的。这些字要求会读会注音。二类字一般是很少用的生僻字,就是 “ 只识不写 ” 的字,只要求认识,不作书写要求;是小学教学预习过程的一种规定。
一类字学习
词:给一类字组词。
组词时,家长要注意,不要给出大量的孩子不会的词语。不会的词,孩子不容易记住,更谈不上运用了。组词时,让孩子自己来组,组孩子会的词语。如果家长给出词语,就要向孩子说明词语的意思与用法。
句:用词语来写句子。
学生经常做的一项作业就是造句子。用所学的词语来写句子,这也是考察学生理解词语的方式。只有知道词语的意思,用法,才能正确地写出句子。
段:用几个词语来写一段话
孩子会用一个词语来写句子后,就可以培养学生用几个相关联的词语来写一段话。等到孩子比较熟练地掌握后,再用几个无关联的词语来写一段话。这样可以对孩子进行思维的拓展训练。
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