Question

学生，才是教育教学最重要的因素

Answer 1

南昌的雨似乎特别冷，在这个春暖花开的三月之初。

会场上却是无比温暖，雪亮得刺眼的灯光，开着空调的会议室座无虚席。

坐在位置上，盯着台上滔滔不绝的教授，听着时代最前线的教育理论……虽是针对新入职的教师和非师范类教师的教学基本功培训，但是我仍然收获满满。

郭爱香校长的讲座，进行了双减之下的政策解读，提出了真正意义上的分层教学，贴近我们一线教师的工作实际。“当下双减政策的实施，最为重要的仍然是课堂教学。”理论上大家都懂，实际上我们还是穿新鞋走老路。课堂上，时时刻刻关注学生，分分秒秒念着学生，让所有学生吃得饱吃得好，并非是理想化的课堂教学，是我们一线教师在今后的教学实践中要遵循的规律和思考的方向。

行动是解决一切问题的良方。语文教学的改革，也应当是这样的。

上午的讲座，是江西师范大学欧阳芬教授带来的《走向专业化的课堂教学与诊断——基于课程标准的教学》。她从树立基于课程标准的观念、实施路径、关键技能三个方面进行阐述，提出“凡是学生会的一定不讲，学生不会的内容一定要讲”的课堂教学目标，建议设计适合学生学情的教学目的和手段，高屋建瓴地要求语文老师在实际教学中目标具体化，且时刻做到心里有课程标准，眼中有学生。一切教学都应当从学生的真正成长为出发点。

领会讲座精神，加速成长步伐。