Question

师生间有真情感存在吗？

Answer 1

当然有啊，老师是真心的付出，全心希望学生能学会学习，学会生活，学会做人。学生也会对老师心怀感激，有的甚至是一辈子！

Answer 2

首先来说一下师生之间是真情实感的爱恋。任何感情发生的初级阶段都免不了眉目传情，进而互有爱慕行为。
如果这发生在一对背景相同的普通情侣身上是很正常的，但是这一切在校园这个神圣的地方萌芽了，就会对双方产生巨大的负面影响。

对于学生来说，读书是为了学习科学文化知识，老师是传授者。
一旦师生恋发生了，老师可能会将注意力集中在恋爱对象身上，而自制力较差的学生很有可能出现无心向学的表现。

其次现在的师生恋中有以其中的一方是出于满足自己丑恶的欲望为目的，用欺骗的手段得到另一方的感情，进而达到不轨的企图，这种情况也并非鲜见。

所以作为学生来说，一定要明白自己的首要任务是学习，应该拒绝一切外部诱惑。
以培育下一代的己任的老师，更是要端正自己的品行，为学生做好榜样，千万不可将魔爪伸向学生，毁了一个学生的前途。

无论师生恋是否真心实意，在校园内双方都应保持克制。如果真的是真爱，待学生完成学业阶段的任务再续前缘，这样才能得到大家的祝福。

Answer 3

由于老师和学生长期在一个空间朝夕相处，产生相互爱慕之情就在所难免了。但是一个个师生恋的真实事例告诉我们，这种不伦之恋绝大部分最终以悲剧收场，千万不要抱有侥幸的心态。

首先来说一下师生之间是真情实感的爱恋。任何感情发生的初级阶段都免不了眉目传情，进而互有爱慕行为。
如果这发生在一对背景相同的普通情侣身上是很正常的，但是这一切在校园这个神圣的地方萌芽了，就会对双方产生巨大的负面影响。

对于学生来说，读书是为了学习科学文化知识，老师是传授者。
一旦师生恋发生了，老师可能会将注意力集中在恋爱对象身上，而自制力较差的学生很有可能出现无心向学的表现。

其次现在的师生恋中有以其中的一方是出于满足自己丑恶的欲望为目的，用欺骗的手段得到另一方的感情，进而达到不轨的企图，这种情况也并非鲜见。

所以作为学生来说，一定要明白自己的首要任务是学习，应该拒绝一切外部诱惑。
以培育下一代的己任的老师，更是要端正自己的品行，为学生做好榜样，千万不可将魔爪伸向学生，毁了一个学生的前途。

无论师生恋是否真心实意，在校园内双方都应保持克制。如果真的是真爱，待学生完成学业阶段的任务再续前缘，这样才能得到大家的祝福。

Answer 4

师生的情分的话，普遍较少。
对老师来说，即使是时间较长的小学老师，按照6年一批次算，其实一生也会教育很多孩子，对于他来说，学生毕业了，长期不见，可能就会遗忘了，就好像我们以往过去的人一样，因为生活在继续，现在新认识的人，才是现在的记忆。

师生情分的暗淡，其实也和现在的社会行情有关，在古代，师生之礼节，是很重要的事情。一个学生，败了老师，是会跟随一辈子的事情，老师的名声对学生有影响，学生的名声对老师也有影响，所以互相选择时候都会谨慎，对师生之情分也会看重。
而现代社会，经济为主，利益为先，大家都想着怎么赚钱去了，谁会在意那些缥缈的东西。

假若是男女的感情，很难存在。因为学识，认知，年纪，生活环境等的不对等，很难长期存在。

Answer 5

师生之情分，还是男女的感情？
师生的情分的话，普遍教少，用一句话来比喻，你对曾经的朋友，现在已经多年不见的人，还记得多少？老师其实也是一样的道理，对老师来说，即使是时间较长的小学老师，按照6年一批次算，其实一生也会教育很多孩子，对于他来说，学生毕业了，长期不见，可能就会遗忘了，就好像我们以往过去的人一样，因为生活在继续，现在新认识的人，才是现在的记忆。
师生情分的暗淡，其实也和现在的社会行情有关，在古代，师生之礼节，是很重要的事情。一个学生，败了老师，是会跟随一辈子的事情，老师的名声对学生有影响，学生的名声对老师也有影响，所以互相选择时候都会谨慎，对师生之情分也会看重。而现代社会，经济为主，利益为先，大家都想着怎么赚钱去了，谁会在意那些缥缈的东西。
假若是男女的感情，那么我会说，很难存在。因为学识，认知，年纪，生活环境等的不对等，很难长期存在。