Question

一个数的3倍,5倍,7倍都多2,这个数是多少？怎么教三年级孩子

Answer 1

9。计算过程如下：1、依据题意：一个数的5倍比它的3倍多18；2、5-3=2，那么就是说，一个数的2倍是18；3、18÷2=9；4、所以，这个数是9。除法的法则：凡是被除数含有除数4、5、 6倍时、期法为：被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数一次。被除数含商5倍：前位加补数一半，本位不动。被除数含商6倍：前位加补数一半，本位加补数一次。例题：35568+78=456（78的补数是22）算序：355中含有除数4倍，所以前位加11，本位减22 ，得4-4368；436中含除数5倍，前位加11 ，本位不动，得45-468 ；468中含除数6倍，前位加11 ，本位加22，得456（商）。
9。计算过程如下：1、依据题意：一个数的5倍比它的3倍多18；2、5-3=2，那么就是说，一个数的2倍是18；3、18÷2=9；4、所以，这个数是9。扩展资料：本题另一解题方法：1、解设这个数为x；2、依据题意：一个数的5倍比它的3倍多18；3、可得方程式：5x-3x=184、解：x=95、所以，这个数是9。作为小学生，一般都刚刚接触应用题，都不适应。所以老师就该尽量帮助学生读懂题意，但是老师同时要注意提高学生自主解题能力。要锻炼学生读题能力，可以上课前让学生回答一些应用题有哪些条件，条件和条件有哪些关系。
应该是这个数是18÷（5-3）=18÷2=9

Answer 2

依据题意：一个数的5倍比它的3倍多18； 2、5-3=2，那么就是说，一个数的2倍是18； 3、18÷2=9； 4、所以，这个数是9。 除法的法则： 凡是被除数含有除数4、5、 6倍时、期法为：被除数含商4倍：前位加补数一半，本位减补数

Answer 3

一个数是 9,另一个数是它的 6 倍,另一个数是( )。另一个 数是它的 6 倍,另一个数是( )。 6、求 9 的 3 倍是多少,列式为( );求 4 是 2 的几倍,列式为( )。

Answer 4

求一个数是另一个数的几倍的计算方法:一个数÷另一个数=倍数。3、求一个数的几倍是多少的计算方法:这个数×倍数=这个数的几倍数。4、倍作为结果时不写单位

Answer 5

可以找鉴定机构协商解决。如果是因为委托方提供资料的问题，可以补充鉴定。如果是鉴定机构的问题导致错漏，对鉴定意见没有影响的，可以要求他们补正。