小学数学课程理念
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1. 数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得:人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。
2. 课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。
3. 教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。
2. 课程内容要反映社会的需要、数学的特点,要符合学生的认知规律。
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