Question

1+1等于几?有多少种答案?

Answer 1

1+1除等于2外。有以下五种：

在不同的情况下有不同的答案：

1、在二进制时。1+1=10。

2、布尔代数时。1+1=1。

3、单位不同时。如1小时加1分等于61分。

4、在急转弯时。如1加1，答案是11。

5、特殊情况下。如一个男人加如一个孕妇等于三个人。

关于其他加法的笑话

1、为了让小明理解二加二等于几，妈妈做了饺子。妈妈指着一个放着两个饺子盘子启发小明：“盘子里已经有2个饺子了，我加上2个饺子，一共有几个饺子？”“0个”小明高兴地一边回答一边狼吞虎咽地吃了起来。“盘子里有两个饺子，我夹走两个，正好0个”。妈妈无语了。

2、一天，上数学课，老师说：“加法的意义，就是把两个数合起来。比方说1+1等于2。”第二天，老师问小明：“ 2+2等于几？”小明说：“老师，我们昨天没学2+2，只学了1+1。”

Answer 2

+1除等于2外。有以下五种：

在不同的情况下有不同的答案：

1、在二进制时。1+1=10。

2、布尔代数时。1+1=1。

3、单位不同时。如1小时加1分等于61分。

4、在急转弯时。如1加1，答案是11。

5、特殊情况下。如一个男人加如一个孕妇等于三个人。



关于其他加法的笑话

1、为了让小明理解二加二等于几，妈妈做了饺子。妈妈指着一个放着两个饺子盘子启发小明：“盘子里已经有2个饺子了，我加上2个饺子，一共有几个饺子？”“0个”小明高兴地一边回答一边狼吞虎咽地吃了起来。“盘子里有两个饺子，我夹走两个，正好0个”。妈妈无语了。

2、一天，上数学课，老师说：“加法的意义，就是把两个数合起来。比方说1+1等于2。”第二天，老师问小明：“ 2+2等于几？”小明说：“老师，我们昨天没学2+2，只学了1+1。”

Answer 3

1.1+1＝2
2.1+1＝田
3.一+一＝王
4.1（h）+1（min）＝61（min）
5.1+1＝11
6.1+1＝14（一周加一周）
7.1+1＝62（七月加八月）；1+1＝62（30天加31天）
8.1+一＝十
9.1（滴）+1（滴）＝1（滴）
10.1（h）+1（s）＝3601（s）
11.1+1＝10（计算机的二进制）
12.1（min）+1（min）＝120（s）

Answer 4

在不同的情况下有不同的答案：

1、在二进制时。1+1=10。

2、布尔代数时。1+1=1。

3、单位不同时。如1小时加1分等于61分。

4、在急转弯时。如1加1，答案是11。

5、特殊情况下。如一个男人加如一个孕妇等于三个人。

Answer 5

等于二，有四种答案