七年级上册生物重点知识点总结
初中阶段的生物是一门比较简单易学的课程,学好初中生物的关键就是掌握基本知识点,下面为大家整理了七年级上册生物知识点总结,供大家参考。
环境对生物的影响
一、影响生物生活的环境因素分两类:1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。
二、非生物因素对生物的影响:所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时,就会影响生物的生活,甚至导致生物死亡。
三、生物因素对生物的影响:生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有:捕食关系、竞争关系、合作关系等。
生物和生物圈
一、生物的特征:
1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外)
二、调查的一般方法
步骤:明确调查目的、确定调查对象、制定合理的调查方案、调查记录、对调查结果进行整理、撰写调查报告
三、生物的分类
按照形态结构分:动物、植物、其他生物
按照生活环境分:陆生生物、水生生物
按照用途分:作物、家禽、家畜、宠物
生物体的组成
1、草履虫仅由一个细胞构成,但也能独立地完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖等生命活动。草履虫每天吃4.3万个细菌,对污水有一定的净化作用;草履虫通过细胞分裂进行生殖,是无性生殖。靠纤毛摆动,在水中旋转前进。
草履虫主要食物是细菌和单细胞藻类。细菌和单细胞藻类等食物由口沟进入细胞形成食物泡,食物泡具有消化食物和吸收营养的功能,未被消化的食物残渣从身体后端的胞肛排出体外,伸缩泡具有排泄废物和多余水分的功能,表膜具有呼吸和排泄的功能。
2、在载玻片上滴上两滴草履虫培养液,中间连起来,在一边加盐,草履虫全部游到未加盐的一侧,因为草履虫能逃避有害刺激;如在一侧滴加肉汁,草履虫会全部集中到有肉汁的一侧,因为草履虫能趋向有利刺激。实验证明,单细胞生物也能趋利避害,适应环境。
常见的单细胞生物很多,例如单细胞动物有草履虫、变形虫、喇叭虫、小瓜虫等,单细胞的植物有甲藻、硅藻、眼虫等,还有细菌和单细胞的真菌(例如酵母菌)等
3、植物结构层次是:细胞→组织→器官→个体。植物体的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子;根、茎、叶是营养器官;花、果实、种子是生殖器官。人和动物结构层次是:细胞→组织→器官→系统→个体,和植物体相比,多了系统这个结构层次。
器官:细胞经过分裂和分化形成各种组织,不同的组织按照一定的次序组合起来,形成具有一定功能的结构叫做器官。
系统:不同的器官按照一定的次序组合起来,形成具有特定生理功能的结构,叫做系统。
人体有八大系统:神经系统、内分泌系统、呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、生殖系统和运动系统。胃壁是由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织构成的。
人体的四种基本组织
上皮组织:由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能。
肌肉组织:由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能。
神经组织:由神经细胞构成,能够产生和传导兴奋。
结缔组织:支持、连接、保护、营养等功能。
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