Question

如何让思想有深度

Answer 1

每个人对事物的感知灵敏度是不同的，有的人可以很快的对物体的色彩，味道声音，情感等等能恰到好处的表达出来。有的则要弱点，比如我，我自认为自己做不到。我们大家都知道可以多看多想，多思考，在这个过程中，就可以提高自己的思想深度，以及表达的能力。

怎样可以提高自己的这种能力呢？

我们可以刻意练习，提高自己的思维水平。

作者主要给我们5个方法。

1，多阅读经典。是经得起时间的考验。是做着通过前任的经验总结。提炼出来的一种风格。根据这个风格，可以走路作者的大脑里。吸收作者的经历以及明白作者的表达力和思维的能力。和自己的融合，慢慢形成自己的写作风格。

比如。中国的主持汉服唐诗宋词，原籍的，治疗这些都通过大量逃杀后的进化。没去每一段都值得我们慢慢的刻在脑海里，日积月累，都可以提升自己的文笔。

2.炼字。

我们想描述一件事儿，想说明一个问题。找到最合适的文字。串联程序。因此这就是我们的基因排列体现出你的写作的个性和内容。比如杜甫的《春望》感时花溅泪，恨别鸟惊心。中的溅  惊值得我们仔细品品，

3.见识

读万卷书行万里路。生活就是我们的经历，我们的素材只要仔细观察的动静都可以看的是我们的每一次修行。也是时间抓住情感，抓住情侣结合我们的文字。以及我们的生活的逻辑。把我们真实的经历表达出来，让看那个人走入我们的经历中，想到我们的甜点滴滴。

最好用准确的词语。表达我们的文字解析，让读者走入我们的行李。感受我们的感受，闻到你所闻到的，听到我们所听到的。提高自己的生活方式和态度的欣赏，这就是我们想给舞者表达的对生命的整体思考。

4.可以练习字和句增强文学修养。

读读古典文学作品。多读古诗词的知识储备，让我们在经典诗句中感受文化浓缩的精华。感受果然用最少的字。体现出丰富的意思。在生活中体验同一种事物的不同. Yeah的描述方法。

5.提练金句

金句可以让我们对文章念念不忘。

让自己在第一遍感知重现之后，重复的修改。提高文章的美观度。可以让我们文章跟。文笔更上一层楼。让读者离不开。确保读者的体验和文章的读完率。

现在想起中国式的义务教育语文的教学中。让我们多读了文学经典。还是有很多的道理的。可以提高我们的文学素养。但是能够真正理解教师的教学目的的又有多少呢？包含当下从事教学的语文老师。

又有多少语文老师的思想深度符合这个要求呢？

因为很多的文字的教学者，有的还是停留在局限于课本上所描述的语境当中，都没有很自如的描述自己的感知，有的你准确词语描述恰当的场景，有的还有一段距离。

因此，能用准确的字句描述我们的感知，需要一个漫长的过程。不仅是经历，还要我们对自己的沉淀。他是一个修行的过程。

2022让我们一起，用文字表达，修心。疗愈我们自己。