二年级以春天的作文300字

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远景教育17
2022-06-15 · TA获得超过5144个赞
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无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我精心整理的二年级以春天的作文300字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

二年级以春天的作文300字 篇1

冬爷爷刚刚一走,春姑娘就带着阳光、花朵和雨水来到了大地,我们的校园也变的绚丽多彩。

刚进校园的大门,就看到一棵高大的白杨树像一个带者绿帽子的士兵挺立在那儿,天天守护着我们的校园春。大杨树发芽了,嫩嫩的绿叶好象是大杨树绿色的头发。

在校园里,春光灿烂,百花盛开,有粉红色的桃花,黄色的迎春花,还有一朵朵小小的不知名的紫花,它们是那么美丽可爱。

在观赏区中,微风轻轻地吹着,小草绿油油的,舒展着嫩绿的叶子。柳树发芽了,柔嫩的枝条随风飘。在草坪上,有一只石头大熊猫正在玩竹子,神态是那样的逼真。假山显得更加壮丽……

春天的校园,像一座美丽的花园,迎接着千千万万的小学生。她敞开胸怀,欢迎我们在她的怀抱中读书、嬉戏,为我们尽情享受生活提供了美好的空间。

我爱这春天的校园!

二年级以春天的作文300字 篇2

春天来了,阳光灿烂、春风拂面。我们到山上找春天。

春天好像害羞似的,遮遮掩掩、躲躲藏藏。我和爸爸妈妈仔细地找啊、找啊。

嫩绿的小草从土里钻出来,像春天的眉毛一般。

返青的麦苗绿绿的,像给大地铺上了碧绿的地毯。

发了嫩芽的柳条随风舞动,犹如一条条浅绿色的辫子。

粉红色的杏花开了,好像春天灿烂的笑脸。

浅黄色的迎春花密密麻麻地挤着,像一群调皮的孩子,瞪着好奇的眼睛。

雪白的梨花纷纷扬扬地闹着,好像冬天飞舞的雪花。

鸟儿一边筑巢,一边唱着春天的歌曲。

水库里,一块薄冰也没有了。在阳光的照射下,水面晶莹剔透,像一块闪闪发光的翡翠。

我们找到春天了!春天是浅绿的,春天是碧绿的,春天是粉红的,春天是浅黄的,春天是雪白的,春天是五彩缤纷的!

二年级以春天的作文300字 篇3

时间过得真快,转眼间冬天就过去了,春天也即将来临。当春姑娘来到人间时,代表新的一年就要开始了。小草、小花、大树都不约而同地苏醒了。

在寒假的最后一天,我决定脱下外套,去寻找美丽的春天!

春天在哪里呢?哦,消息告诉我,春天在这儿呢!“叮叮咚咚,叮叮咚咚……”好动听的声音啊!原来是春姑娘在和小溪一起唱欢乐曲呢。

春天在哪里呢?哦,大树告诉我,春天在这儿呢!新的嫩叶已经长出来了。原来是纯姑娘给树林画上了一种新的颜色——绿色。

春天在哪里呢?哦,农民伯伯告诉我,春天在这儿呢!又一批种子被埋在了地里,又一份收获即将来临。农民伯伯怀着喜悦的心情撒播了一批又一批种子。

春天在哪里呢?春天在这儿呢!其实啊,它一直在我们每一个人的心里。

啊,春天!因为有了你,世界才会变得五彩缤纷。啊,春天!我爱你,更赞美你!

二年级以春天的作文300字 篇4

今天是个阳光明媚的日子,微风拂面,像是春姑娘来敲门了。

我和爸爸走出家门,跑向公园,去寻找春天。

春天像个调皮的小姑娘,遮遮掩掩,东躲西藏。我们认真地找啊,找啊。

我们来到草地上,看到小草从地下探出脑袋来,那是春天的小角吧?盛开的桃花和杜鹃花在枝头笑红了脸,那是春天的笑容吧?蝴蝶在花丛中飞来飞去,那是春天的舞曲吧?

我们来到湖边,看到柳树裁出了新叶,那是春天的裙子吧?小鸟在枝头唱歌,那是春天的歌声吧?小鱼在水里吐泡泡,那是春天的音符吧?

我们终于找到春天了!我们看到了她,我们听到了她。她在草地上玩耍,在湖边唱歌。

春天是个百花齐放、百鸟争鸣、万物复苏的季节。我和爸爸都爱这个生机勃勃的春姑娘!

二年级以春天的作文300字 篇5

春天来了!春天来了!

我们几个孩子马上脱掉棉袄,冲出家门,奔向田野,去迎接春天。

春天像个小姑娘打扮得花枝招展,笑着向我们走来。

瞧:嫩绿嫩绿的小草使劲地扭动着身子,远远望去,犹如一片绿色的海洋。河边的柳树吐出了点点嫩芽,细细的柳枝梳起了长长的辫子随风舞蹈。金灿灿的迎春花在阳光的照耀下,闪闪发光。粉红粉红的桃花散发出阵阵清香。

再看:小鸟飞上了树梢,欢快地叫着,仿佛在告诉我们春天来了。而那飞累了的燕子落在电线杆上,像是春天正待演奏的音符。

草地上,小朋友们正在嬉戏,有的放风筝、有的踢足球、有的打滚、有的野餐……到处洋溢春的气息。

春天来了!春天来了!我们看到了她,听到了她,我们触到了她,春天就在我们的眼睛里。

春天真美!

二年级以春天的作文300字 篇6

春天,是万物拂苏的季节,也是令人心醉的季节。在这美丽的季节里,我寻找着它的足迹。

我问小草:“春天在那里?”小草说:“春天在这里,春天在我的心里。你看,我们从土里钻出来,不就是为了迎接春天的吗?”我点了点头。 我又问柳树:“春天在那里?”柳树说:“春天,我能感觉到它。你瞧见了吗?我这一身绿披风不就是春天的代表吗?那河岸旁边的树木花草不都是春天的象征吗?” 我走到树林里问小鸟:“春天在里?”小鸟说:“我整天飞翔在蓝天里,和白云嬉戏。我认为春天在我们的行动里,你看我们从遥远的南方飞回来,不就是春天的来到吗?”我默认了它的答复。

春天我寻找着你的足迹,我找到你了,你是那么纯洁美丽,你又是那么活泼,那么令我着迷!

二年级以春天的作文300字 篇7

一个双休日,我们一家子去外公老家走亲戚。车子行驶在乡间的道路上,从车窗瞭望田野一片绿油油的。到家后我们就直奔田野,去寻找春天。

我们先来到了一个菜园子,那儿的蔬菜往上长出了一根根的菜蕻,有的结了一个个花苞,还有的开出一朵朵金黄色的小花,它们迎着春风向我们微笑。

我们又来到了一片韭菜地,韭菜根上长出了嫩绿的新叶。外公说:“春天的韭菜炒蛋,又嫩又香,好吃极了!”我真想割一把拿回家尝个鲜。

不远处传来了“嘎、嘎、嘎”的叫声,我们走近一看,原来是一群鸭子在水中嬉戏玩耍。它们有的在伸展翅膀,有的在梳理羽毛,有的好像在伸懒腰,还有的拍打着翅膀在水面上奔跑,真是“春江水暖鸭先知”啊。

春天需要寻找,也需要意会。

二年级以春天的作文300字 篇8

春姑娘迈着轻轻的脚步,向人间走来。

小燕子带着剪刀似的尾巴从南方飞回来了。它们在枝头上叽叽喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

柳树抽出又细又长的枝条,微风吹来,枝条随风舞动,好像在翩翩起舞。枝条上还冒出了嫩绿色的小芽。

小溪里的冰融化了,溪水欢快地流淌,好像在唱着春天的歌曲。溪水像明亮的镜子,它让柳树照到了自己那美丽的倒影。

绿绿地小草扭动着身子,使劲向上钻。它终于钻出了地面,探头探脑地向四周张望。好像在和伙伴们问好。

草地上还有各种各样的野花呢!有红的,白的、粉的……五彩缤纷,真好看!草地上的野花有全开的、半开的、像害羞的小姑娘,还有小花骨朵儿呢!

小朋友们脱掉厚厚的棉袄,换上了轻薄的夹克衫,冲出家门去室外寻找美丽的春天。

春天是个美丽的.季节。

二年级以春天的作文300字 篇9

春雨在天空中下,慢慢地下。

它让万物都欣然地张开了眼。群山朗润起来了,河水涨起来了,风里带来了许多新翻的泥土的气息,小草从泥土里钻出来了,又嫩又绿,远看一大片,近看却什么都没有,鸟儿在雨中卖弄着清脆的歌喉,花儿遍地都是,红的像燃烧的火把,粉的像灿烂的朝霞,白的像飞舞的雪花,一群又一群散在草丛中,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

看啊!那花下,草上,飞舞着成百成千的蝴蝶,蜜蜂,大大小小的,来来去去,没有一个不忙活的,花儿挤得连草地都装不下了。

而雨是最寻常的,一下就是两三天,像银针,像牛毛,密密地斜织着。夜晚,灯火烘托出一片黄晕的光,让整个夜都静悄悄的,路上的人撑起了伞,小草和嫩叶青得逼你的双眼。

春天一步一步慢慢地走近,她似乎不想离开我们,好象这个春天会很漫长。大家一起准备迎接春天吧!

二年级以春天的作文300字 篇10

放学回家,老师要求我们回家后去找春天。可是,春天在哪里呢?

一到家我就脱下厚厚的棉袄,冲出家门,我要找到春天,要发现春姑娘留下的脚印。

到了大自然,我惊喜地发现春天来了,去年我和爸爸一起种的桑树长出了嫩绿的枝叶,邻居家围墙外的桃花树上挂着朵朵粉红的桃花,校园里的迎春花笑黄了脸,远远看去像是绣在绿色围巾上的,在阳光下特别的鲜艳夺目。

是啊,春天来了,每天清晨,妈妈把我从香甜的睡梦中叫醒,我总能听到窗外鸟儿清脆的鸣叫声,鸟儿在为我们唱着一首首动人的歌谣。

“二月春风似剪刀”,春姑娘用她那灵巧的双手给大树和小草换上了美丽的新衣。春天在哪里呢?原来她就在我们的身边,她在我们的眼睛里、在我们的耳朵里。

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