Question

感统失调

Answer 1

如果你很想让宝宝这样:

1、自信，勇敢

2、口语表达能力强，愿意与人交流。

3、善于学习新事物接受能力强。

4、肢体灵活，协调性强5、能吃能睡，喜欢锻炼。6、具备组织能力和领导特质

7、守时、守礼、守纪律8、不怕困难，笑对挫折

那您首先要克服如下“感觉统合失调”造成的各种困扰:

1、过于好动和喜欢发呆2、喜欢啃咬手指甲

3、脾气暴躁。

4、不听家长招呼或见人不打招呼

5、做事没耐心或不能集中精力做事。

6、胆小自信心差

7、看似聪明，却有能力而不愿意表现和不敢表现。

8、不合群或只喜欢跟大人、大孩儿玩儿

9、动手打人或被打无反应10、粘人，怕生，怕黑11、口齿不清或语言发育迟缓

12、偏食挑食

13、爱哭，喜欢大喊大叫14、不能接受被拒绝不愿别人碰触自己

15、坐无坐相，站无站相或者笨手笨脚。

16、走路容易跌倒或撞墙跌倒经常头、脸、肩着地

17、喜欢自言自语，却不愿与人沟通

18、喜欢爬高，却不敢走平衡

19、写字容易笔画颠倒或无法写在框内。

20过于迷恋固定的穿着、玩具或亲人陪伴。

21、迷恋电视、手机。

22、眼睛容易泛酸、讨厌阅读。

23、毫无原因的恐惧某事。

24、抗挫折能力差，喜欢找理由。

25、平时姿态懒洋洋，软趴趴，怕受累。

26、在集体环境中，喜欢乱跑或离开队列。

27、喜欢在公共场合乱跑乱摸、乱碰。

28、经常受伤，无安全意识或安全意识过强。

29、手指无力，精细动作较差。

30、讨厌理发，洗脸，淋浴喷淋。

感觉统合有多重要？

学习是一切的基础

感觉统合能力，是身体通过视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、前庭觉和本体觉等不同的感觉通路，对外界做出反应的能力。

感统失调宝宝的世界是什么样子的？

潜艇平衡功能失调

喜欢旋转、不会晕。

本体感失调

跑来跑去，没有危险意识，动作协调能力差，走路容易摔倒。

听觉统合失调

左耳进右耳出，丢三落四，经常忘记老师说的话和布置的作业。其实不是娃故意的，他们真的没办法做到精神集中，以为别人说的话与自己没关系。

视觉统合失调

无法流利的阅读，看东西容易跳过，阅读会漏字。写字偏旁部首颠倒，甚至不识字，学了忘，经常结构颠倒记忆混乱。

动作不协调

动作灵活性差，有些孩子到了5、6岁还不会使用剪刀、筷子，不敢登高、荡秋千，不会系鞋带、穿鞋、穿袜等。

触觉统合失调

两个极端：要么爱吃手、不愿意被人摸，要么到处摸，特别喜欢各种表皮触摸的刺激感。

上面说的不少症状和表现，单独从某一条看，很多孩子身上都有，父母们不要轻易对号入座，看到一两个症状就给孩子贴标签。

0-3岁是感统失调的预防阶段，3-6岁是感统训练的黄金阶段

一些孩子在婴幼儿时期，并没有被家长重视，以为长大了就自然什么都会了。一些感统失调的孩子没有及时纠正，在上学之后就会出现很多严重的问题：

上课坐不住、听讲不集中、注意力不持久。

上课坐不住、听讲不集中、注意力不持久。

有的孩子写作业特别慢，学习效率低下。

运动协调能力差，体育成绩不合格。

当这些问题出现，家长往往责怪孩子不能自主学习，实际上忽略了不是孩子本身的意志，而且因为感统失调，孩子无意识地落后于同龄孩子的能力。

人的大脑有140亿个神经细胞，分为100多万个感觉区，因而感觉学习的过程相当复杂。感官在输入信息时，大脑神经细胞的接受过程必须是灵敏的、准确的，感觉区对同时输入许多感官信息进行协调和整合，孩子才能产生学习的能力。

感觉运动成熟与否，是孩子成功与否的基础，是孩子一生最重要的财富

Answer 2

感统失调，即感觉统合失调，是指外部的感觉刺激信号无法在儿童的大脑神经系统进行有效的组合，而使机体不能和谐的运作，久而久之形成各种障碍最终影响身心健康。通俗地讲，就是思想与行为很难保持统一。这将会在不同程度上削弱人的认知能力与适应能力，从而推迟人的社会化进程。
感统失调的原因有多种，包括孕期因素（如先兆流产、妊娠反应严重、孕妇吸烟或大量饮酒等）、遗传因素（家族中有人曾患某种神经症或精神疾病的遗传几率较高）、教育因素（如家长对孩子的情感爱护不够、教育方式不当等）以及其他因素（如孩子出生后的生活环境和生活方式等）。
感统失调的表现多种多样，主要体现在视觉、听觉、触觉、前庭觉和本体觉等方面。例如，视觉失调可能表现为孩子常丢三落四、对眼前的东西视而不见、阅读困难等；听觉失调可能表现为对别人的话听而不见、容易忘记等；触觉失调可能表现为触觉敏感或迟钝、情绪化等。
对于感统失调的孩子，建议及时就医，根据具体情况进行治疗。治疗方法包括感觉统合训练、游戏治疗、家庭治疗等，旨在提高孩子的感觉统合能力，改善其学习和生活质量。同时，家长和教育工作者也应注意提供适宜的环境和刺激，帮助孩子建立良好的感觉统合能力。