你们学校的图书馆环境怎么样?
我现在就读于牛津大学大三的一名数学统计系的学生,关于我们学校的图书馆呀,那可是数不胜数了,我想在这里重点介绍我们st hughs college的图书馆以及牛津大学最著名的Bodelian Library.
说到我们学院的图书馆,用一个词来概括就是宁静。我的学院不同于牛津大学其他的学院,坐落于牛津城市的北边,由于地理位置比较偏僻,占地面积也比较大,总体布局风格很像一个大的庄园,让人有一种远离世俗、城市喧嚣的感觉。所以我们的图书馆也给人一种十分宁静的感觉,特别是自疫情爆发以来,学院图书馆的座椅数大幅减少,在图书馆里可以占到很大的空间和位置,在这等环境里学习那简直是绝了。
我们的学院图书馆叫做Howard Piper Library。它是全牛津最大的学院图书馆之一,是在1930年左右建设完成的。我们的图书馆主要分为两层,第一层给人的感觉更像是自习室,而第二层给人的感觉相对宽阔,有一种宏伟的感觉。每一层都有不同的分区,工程区、数学区、语言区、心理区等等,几乎没有借不到的书籍,可以说是应有尽有、琳琅满目。对于我来说我们学院图书馆最重要的一点是它是24小时开放的,这为我们这种作业压力很大的同学来说提供了极大的便利。同时,图书馆里还提供了打印机等设备。
其次呢,我想介绍的就是牛津大学最著名的标志性建筑物:Bodelian Library。来牛津旅游过的同学应该都见过这个建筑物,因为牛津大学的校徽上印的就是这个图书馆。它不同于其他的景点,它是真的可以用来自习的,内部环境用一个此来概括:庄重。在这个图书馆里,同学们可以深刻地感受到历史底蕴的沉淀和古典西方文化的积累。让人不敢走神,效率跟在宿舍学习相比可以说是翻了不止一倍了。有机会的朋友们在疫情好点了之后,一定要来牛津大学参观,特别是Bodelian Library,如果我还没毕业的话,说不定可以带你们参观呢!
我现在是一名上海建桥学院的大二学生。我们学校的图书环境可以说是特别好的。
图书馆总建筑面积为1.6平方米,有馆藏纸质图书132万册、中外文期刊494种、中外文报纸49种,电子图书45万册,电子期刊19.5万册。开放时间94.5小时/周,自修室7×24小时开放。
总共四层,可以说图书资源是非常丰富的,并且还有网上书库方便我们查阅各种文献,资源是特够的!我平时下了课之后就会去图书馆待着,只要是一回到宿舍就失去了学习的动力,抱着手机不停地刷,真的是很浪费时间,但是图书馆里氛围不一样,里面每个人都在学习,在里面你甚至感觉到玩一下手机就已经很罪恶了。所以我经常会去里面学习。
除此之外,我们有两个自修室,一个是二十四小时开放的,需要提前租的,座位是固定的。还有一个是8:00—20:00开放的,可以通过微信小程序预订座位,是免费的,座位不固定。自修室里面的学习氛围更浓烈,每个人一个小小的座位,大家坐得挺近的,这就你更加产生了想要学习的冲动。并且里面的大家都会带着厚厚一沓的书,还有人会带着一箱便携食用面包来自修室,已经做好了奋战三天三夜的打算了!自修室非常安静,大家也都没有眼神交流,只是一门心思投入到学习中。
试问一下,在这样的学习氛围下,谁能不学习!
最后我想说的是,虽然我们学校真的挺差的,但是拼了命学习的人也真的不占少数,每天预约自修室的人都是满满的,大家也都真的在努力学习,甚至在图书馆外围也有人搬了椅子坐在外面,大声地背诵学习资料,哪怕天气很冷、灯光很暗。总得来说,学习环境固然重要,但无论身在何处,最重要的是你那颗刻苦学习的心。
作为一名西南交通大学大三学生,我们学校的图书馆,无论是外部环境抑或是内部环境,都超级棒!现在来介绍一下~
外部环境
我们学校的图书馆素有“水上图书馆”之称,坐落于犀湖湖畔,风景十分美丽~面对波光粼粼的犀湖,沉浸于学习之中,会发现,学习原来如此惬意~
不仅如此,图书馆的夜景也是非常好看,让人很难不停下脚步,细细欣赏~
内部环境
说完外面的美景,再来介绍一下图书馆的内部环境~
我们学校的图书馆共有六层,每一层都有他特定的功能分布!
一楼是网络中心,二楼有朗读亭和读者服务部,一排排书架整齐摆放,非常舒适~
三楼有读者讨论室,供学生交流讨论使用。四楼有电子阅览室,数字化图书,方便快捷~五楼有音像欣赏厅,每周都有免费的电影可以观看,简直不要太爽!六楼是图书馆内部工作人员的办公室,但是四周和阳台也有很多学习的座位~
说完每一层楼的功能分布与环境,就不得不来介绍一下我们图书馆的自习座位!
我们学校的图书馆2—6楼都有座位,每一个座位配备了台灯与插座,供大家学习使用~此外图书馆内部全年空调开放,冬暖夏凉!
除了2—6楼的自习座位外,图书馆还配备有读者讨论室,单独的小房间,座椅黑板样样都有,插座灯光一应俱全,真的方便又快捷!
总的来说,我们学校的图书馆的环境从外到内都是非常好的~给学校里的每一位学生提供了惬意舒适的学习环境,让人很难不产生学习的冲动呀~