幼儿园区域有哪些?
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幼儿园区域有美工、科学、益智、语言、建构、音乐等区域。
1、活动区域材料的摆放应是开放式的,能供幼儿自由选择和取放。
2、注意动静不同区域的合理分割,软硬环境的搭配,尽量避免相互干扰。
3、活动区域材料应根据幼儿的兴趣,发展需要以及活动的内容进行投放,应具有启发性,针对性,操作性。
4、活动区域的种类,大小要依据实际空间,幼儿人数,年龄段等条件进行设置,每个活动区域有规定的范围,规定人数及活动规则。
5、活动区域的设置应涵盖幼儿身心和谐发展的各个方面,满足幼儿各项活动的需要,一般有语言区,教学区,科学区,美工区,音乐区,益智区,角色游戏区,木工区,建构区,阅读区等。
6、活动区域应根据活动的需要灵活地创设与调整,若幼儿园环境与条件收到限制,可以一区多功能,分时段轮流开放,或用可移动的材料柜,随机创设。天气晴朗时也可把一些活动区移到户外去。
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